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单选题
在谈话的过程中，下列哪句话给谈话者留下了最大的回答空间（）
A

你想要谈什么

B

你的学习情况如何

C

你是指什么

D

这件事给你造成了什么样的影响

参考答案

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考题 谈话法中,当来访者在回答问题的过程中出现停顿时,咨询者要保持沉默。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 人类具有相信“自己人”的倾向，一个有经验的谈话者，总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称，就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相容感。比如，并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。 这段话的主旨是（ ）。 A．有经验的谈话者一般都比较自信，在交谈过程中能掌控局面 B．人们总是更善于和自己熟悉的人谈话 C．谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要 D．创造相容感能对谈话过程产生积极的作用
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考题 对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是A．一次谈话可以尽可能多的涉及多个主题B．重点内容应适当重复C．谈话的速度要适中D．在谈话过程中可以适当停顿，以给对方思 考、提问的机会E．注意对方的反馈
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考题 谈话法包括()。 A.直接回答问题的谈话B.选择答案的谈话C.交流式的谈话D.自由回答的谈话E.自然谈话
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考题 谈话过程中，咨询者的提问要适合儿童的言语特点，通俗易懂,这样可以提高谈话效果。()
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考题 计划谈话的过程中包括A、确定谈话的主题B、确定谈话的时间和地点C、发出合适的邀请D、准备记录谈话的设备E、了解被邀谈话的对象
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考题 人际传播中谈话技巧不正确的是A．一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题B．重点内容应适当重复C．谈话的速度要适中D．在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会E．注意对方的反馈
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考题 在与学生谈话的过程中，还应注意以下几点()。A.把握好谈话的时机B.在谈话的过程中，面部表情要丰富C.谈话的态度要真诚D.掌握适度谈话分寸
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考题 对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是A．一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题B．重点内容应适当重复C．谈话的速度要适中D．在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会E．注意对方的反馈
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考题 人类具有相信“自己人”倾向，一个有经验的谈话者，总是使自己的声腔调、音量、节奏与对方相称，就连坐的姿势也尽力给对方在心里上在相容之感。比如，并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。这段话的主旨是（）。 A. 有经验的谈话者一般都比较自信，在交谈过程中能掌控局面 B. 人们总是更善于和自己熟悉的人谈话 C. 谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要 D. 创造相容感能对谈话过程产生积极的作用
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考题 应用谈话法，在倾听的部分，不仅需要感官的知觉，还需要（　　）。A.内心的体会与感悟 B.谈话者的动作反应 C.谈话者的表情 D.谈话者的肢体语言
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考题 （）是我们对任何人的一种最高的恭维。A、认真倾听谈话者的谈话B、记住谈话者的名字C、与人交谈D、向谈话者不断发问
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考题 围绕着一个或几个问题进行回答，直到了解问题为止的谈话法是（）。A、选择答案的谈话B、自由回答的谈话C、直接回答的谈话D、自然谈话法
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考题 谈话法中，当来访者在回答问题的过程中出现停顿时，咨询者要保持沉默。
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考题 交谈时的距离与交谈者双方的关系、交谈内容及交谈环境有关。一般来说，在公众区谈话，一人可同时与几个人交谈，谈话距离较远，可达到4-15米左右；在交际区谈话，同时可有几人在场，但谈话对象是专一的，谈话距离一般在（）米之间；若是在亲密区的谈话，由于谈话者之间的关系比较亲密，谈话距离一般在05-1米左右。
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考题 在谈话的过程中，下列哪句话给谈话者留下了最大的回答空间（）A、你想要谈什么B、你的学习情况如何C、你是指什么D、这件事给你造成了什么样的影响
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考题 应用谈话法，在倾听的部分，不仅需要感官的知觉，还需要（）。A、内心的体会与感悟B、谈话者的动作反应C、谈话者的表情D、谈话者的肢体语言
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考题 计划谈话的过程中不包括（）A、确定谈话的主题B、确定谈话的时间和地点C、发出合适的邀请D、准备记录谈话的设备E、了解被邀谈话的对象
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考题 填空题交谈时的距离与交谈者双方的关系、交谈内容及交谈环境有关。一般来说，在公众区谈话，一人可同时与几个人交谈，谈话距离较远，可达到4-15米左右；在交际区谈话，同时可有几人在场，但谈话对象是专一的，谈话距离一般在（）米之间；若是在亲密区的谈话，由于谈话者之间的关系比较亲密，谈话距离一般在05-1米左右。
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考题 多选题计划谈话的过程中包括（）A确定谈话的主题B确定谈话的时间和地点C发出合适的邀请D准备记录谈话的设备E了解被邀谈话的对象
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考题 单选题围绕着一个或几个问题进行回答，直到了解问题为止的谈话法是（）。A 选择答案的谈话B 自由回答的谈话C 直接回答的谈话D 自然谈话法
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考题 判断题谈话法中，当来访者在回答问题的过程中出现停顿时，咨询者要保持沉默。A 对B 错
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考题 判断题谈话过程中，咨询者的提问要适合儿童的言语特点，通俗易懂，这样可以提高谈话效果。A 对B 错
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考题 单选题计划谈话的过程中不包括（）A 确定谈话的主题B 确定谈话的时间和地点C 发出合适的邀请D 准备记录谈话的设备E 了解被邀谈话的对象
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考题 单选题围绕一个或几个问题进行回答，直到了解问题为止的谈话法是()。A 选择答案的谈话B 自由回答的谈话C 直接回答的谈话D 自然谈话法
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考题 单选题对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是（）A 一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题B 重点内容应适当重复C 谈话的速度要适中D 在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会E 注意对方的反馈
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