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多选题
中国古代官德修养中的“五字”精髓分别是（）
A

慎

B

学

C

廉

D

公

E

思

F

善

参考答案

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考题 ___是中国古代选择人才的最高标准。 A、贤B、德C、才D、廉
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考题 关于传统“廉”德叙述正确的是()。 A、对为政者而言，“俭以养德”的德，主要是廉德B、“无廉则不洁”，“无廉则不明”C、廉的根本是在取予之间，取道义，去邪心，严格自我约束D、有“廉”方可做到“正”，才能遵循公义和道德E、“廉”又与“诚”、“中”等德目相通
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考题 提升个人道德就要做到在道德上通过虚心学习,积极思索,辨别善恶,学善戒恶,来涵养良好的德性,这就用到()的道德修养方法 A.学思并重B.积善成德C.知行合一D.慎独自律
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考题 加强道德修养的方法有（ ）A、学思并重的方法 B、省察克治的办法 C、慎独自律的办法 D、积善成德的办法 E、知行统一的办法
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考题 “吾日三省吾身”属于中国传统道德修养方法中的（ ）。A、省察克治 B、积善成德 C、慎独自律 D、学思并重
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考题 中国古代官德建设中属于正面引导的作法包括（）。A、诏令训诫B、上下为表C、重赏弘德D、重典治吏
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考题 中国古代各种官箴最强调的主要的官德是：（），正，勤，慎，信等内容。A、廉；B、勇；C、智；D、俭
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考题 中国古代官德修养中的“五字”精髓分别是（）A、慎B、学C、廉D、公E、思F、善
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考题 中国古代官德建设中属于赏善罚恶的作法（）。A、诏令训诫B、上下为表C、重赏弘德D、重典治吏
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考题 加强道德修养的方法有:（）。A、学思并重的方法B、省察克治的办法C、慎独自律的办法D、积善成德的办法
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考题 进行道德修养行之有效的方法有（）A、学思并重B、省察克治C、慎独自律D、积善成德
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考题 中国古代并不重视官德建设。
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考题 习近平总书记说：“官德修养需要我们做到一个„慎‟字，具体说来就是（）。”A、慎初B、慎独C、慎微D、慎终
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考题 多选题会计自我修养的途径包括（）。A慎独慎欲B自警自励C慎省慎微D自省自重
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考题 多选题加强道德修养的方法有:（）。A学思并重的方法B省察克治的办法C慎独自律的办法D积善成德的办法
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考题 多选题中国古代官德的核心是（）。A忠君爱国B廉洁自律C勤政务实D赏罚分明
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考题 多选题以下哪些方面体现了官德缺失的原因（）。A视公权为私器B忽视党性修养C选人用人不够重德D监督弱化
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考题 多选题中国古代官德建设中属于赏善罚恶的作法（）。A诏令训诫B上下为表C重赏弘德D重典治吏
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考题 多选题官德建设贯穿与中国古代官吏（）的全过程A选拔B考核C任免D升迁
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考题 多选题进行道德修养行之有效的方法有（）A学思并重B省察克治C慎独自律D积善成德
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考题 单选题明朝的（）撰写《官箴》，系统而明确地提出了“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公；公则吏不敢慢；廉则民不敢欺。公生明，廉生威”，成为对“公廉”最为后世称道的经典阐释，对中华廉洁文化的丰富和发展产生了重要影响。A 解晋B 于谦C 郭允礼D 郑成功
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考题 多选题属于中国古代官学的有（）。A太学B国子监C唐宋时期的书院D鸿都门学
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考题 多选题中国古代官德假设的作法包括（）。A正面引导B赏善罚恶C自爱自纠D忠君爱国
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考题 多选题现代社会，自我修养的正确途径和方法有（）A学思并重的方法B知行统一的方法C随心所欲，尽情享受D积善成德的方法E慎独自律的方法
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考题 多选题中国古代教育的主要形式有（）A官学B文士学校C贵族学校D私学E书院
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考题 多选题中国古代官德建设中属于正面引导的作法包括（）。A诏令训诫B上下为表C重赏弘德D重典治吏
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考题 多选题道德修养的正确方法包括学思并重、省察克治、慎独自律和A乐于奉献B知行合一C积善成德D公平正义
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