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单选题
夸美纽斯将人受教育的主要阶段按每()年划分为一段。
A

B

7

C

D

8


参考答案

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考题 在西方教育史上,( )首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。 A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.夸美纽斯 D.卢梭

考题 关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义,下列说法正确的有()A.夸美纽斯认为人文主义学校的本质是智慧的工场B.夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担C.夸美纽斯是西方第一个全面阐述学制的教育家D.夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化E.夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例

考题 根据学生学习的心理过程,将教学分为“明了—联合—系统—方法”四个阶段的教育家是( )。A.赫尔巴特B.杜威C.布鲁纳D.夸美纽斯

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考题 夸美纽斯认为在学前教育阶段,教育的主要媒介是()。A、感官知觉B、语言C、姿势D、表情

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考题 夸美纽斯的贡献是什么?

考题 简述夸美纽斯教育理论的主要贡献。

考题 在西方教育史上,()首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。A、苏格拉底B、亚里士多德C、夸美纽斯D、卢梭

考题 ()从人的自然特征出发,将人的成熟期划分为四个阶段。A、柏拉图B、夸美纽斯C、卢梭D、迪卡尔

考题 简答夸美纽斯“泛智”思想的基本涵义及其主要体现。

考题 关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义,下列说法正确的有()A、夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场B、夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担C、夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家D、夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化E、夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例

考题 夸美纽斯

考题 夸美纽斯的主要教育观点有哪些?

考题 夸美纽斯将人受教育的主要阶段按每()年划分为一段。

考题 夸美纽斯将人受教育的主要阶段按每()年划分为一段。A、6B、7C、5D、8

考题 试述夸美纽斯的“泛智”思想的基本涵义及其主要体现。

考题 问答题简述夸美纽斯教育理论的主要贡献。

考题 问答题简述夸美纽斯的主要教育思想。

考题 填空题夸美纽斯将人受教育的主要阶段按每()年划分为一段。

考题 问答题列举夸美纽斯对教育作出的主要贡献。

考题 单选题在西方教育史上,()首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。A 苏格拉底B 亚里士多德C 夸美纽斯D 卢梭

考题 单选题夸美纽斯认为在学前教育阶段,教育的主要媒介是()。A 感官知觉B 语言C 姿势D 表情