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单选题
按学科分别组织的渺小学习和研究活动是（）
A

科技活动

B

社会活动

C

文学艺术活动

D

学科活动

参考答案

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考题 以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是( )。A.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程B.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验C.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程D.活动课程即是通常所讲的课外活动
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考题 医学科学研究课题按科研活动类型分类主要有：______、______、______。
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考题 下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是（ ）。A．以儿童为中心、依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程B．打破学科界限，按活动主题来组织学习经验C．课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程D．活动课程即是通常所讲的课外活动
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考题 机器学习是研究如何使用机器来模拟人类学习活动的一门学科。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 机器学习是研究如何使用()来模拟人类学习活动的一门学科。 A.人脑B.动物C.机器D.以上所有选项
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考题 主题探究的研究性学习,着重于综合应用语文和其他学科的知识和技能,解决学习与活动中面临的实际问题,从而获得解决实际问题的技能,强调对跨领域,跨学科,多种知识的综合运用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学科学习目标是教师和学生开展学科学习活动预期达到的结果,是学科学习活动的起始点和归宿,是评价学生的重要依据。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以下关于活动课程主要属性的描述中，不正确的是( )A.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程 B.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验 C.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程 D.活动课程即通常所讲的课外活动
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考题 机器学习是研究如何使用（）来模拟人类学习活动的一门学科。A、人脑B、动物C、机器D、以上所有选项
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考题 饮食美学是研究饮食活动中（）和（）规律的学科。
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考题 综合实践活动的主题不包括（）A、学习系统的学科知识B、以研究性学习为主的探究活动C、实际应用的设计类活动D、以社会考察为主的体验性活动
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考题 按学科分别组织的渺小学习和研究活动是（）。A、科技活动B、社会活动C、文学艺术活动D、学科活动
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考题 各种人文学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层次不同。其中研究“学习活动中的人”的学科是（）A、哲学B、心理学C、教育学D、社会学
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考题 下列关于活动课程描述中不正确的是（）。A、以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程D、活动课程即是通常所讲的课外活动
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考题 学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（）A、形成研究性学习的学习方式B、促进学生的个性健康发展C、强调学科内容的归纳和整合D、注重研究生活中的重大问题
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考题 从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于（）。A、学科课程B、拓展性学科课程C、辅助性学科课程D、综合实践活动课程
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考题 学科课程：就是分别从各门学科中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它的顺序、学习时数和期限。
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考题 下列关于活动课程的描述，不正确的是（）。A、以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程D、活动课程即是通常所讲的课外活动
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考题 市政管理学的学科特点是（）A、以城市政权组织为主要研究对象B、研究城市政府及其管理活动C、研究城市组织的运行规律D、是研究城市公共事务管理的专门学科
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考题 单选题各种人文学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层次不同。其中研究“学习活动中的人”的学科是（）。A 哲学B 心理学C 教育学D 社会学
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考题 单选题从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于（）。A 学科课程B 拓展性学科课程C 辅助性学科课程D 综合实践活动课程
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考题 单选题学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（　　）。A 形成研究性学习的学习方式B 促进学生的个性健康发展C 强调学科内容的归纳和整合D 注重研究生活中的重大问题
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考题 单选题机器学习是研究如何使用（）来模拟人类学习活动的一门学科。A 人脑B 动物C 机器D 以上所有选项
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