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单选题
古语中“隔墙有耳”、“空谷回音”、“未见其面，先闻其声”中的声学道理为（）。
A

透射、反射、绕射

B

反射、透射、绕射

C

透射、绕射、反射

D

透射、反射、反射

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更多 “单选题古语中“隔墙有耳”、“空谷回音”、“未见其面，先闻其声”中的声学道理为（）。A 透射、反射、绕射B 反射、透射、绕射C 透射、绕射、反射D 透射、反射、反射” 相关考题
考题 "闻其声不忍食其肉"中"声"的意思是( )。 A、歌曲B、声音C、名誉D、乐歌
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考题 乌龙茶品饮时，要缓缓提起茶杯，()，一般是三口见底。A.先观汤色，再闻其香，后品其味B.先闻其香，再观汤色，后品其味C.先闻其香，后品其味，再观汤色D.先品其味，后闻其香，再观汤色
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考题 “闻其身不忍食其肉”中“声”的意思是()。 A、歌曲B、声音C、名誉D、乐歌
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考题 “未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的A.振幅 B.音调 C.响度 D.音色
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考题 《红楼梦》中，“未见其人，先闻其声“的是指()A、王熙凤B、林黛玉C、贾宝玉D、王夫人
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考题 《红楼梦》中林黛玉进贾府初次见到王熙凤时，第一笔描述的是王熙凤的朗朗笑声，可谓“未见其人，先闻其声”。这在物理上可用以下哪种原理进行解释？A.声波的直线传播 B.声波的衍射效应 C.声波的反射效应 D.声波的折射效应
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考题 未见其人，先闻其声，逼死尤二姐的人是（）。
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考题 古语说：亲其师，信其道。这句话表明了一个什么道理（） A、教师在课堂上的教态要亲切B、教师要信任学生C、教师要让学生明白做人的道理D、融洽的师生关系在教学这个双边活动中起着举足轻重的作用
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考题 《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是指（），该人最善弄权术，例如毒设（）、弄权（）、逼死（）、破坏（）的婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。
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考题 中国古语“入芝兰之室，久而不闻其香”、“入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这是说明嗅觉的（）现象。A、适应作用B、生活实践作用C、相互作用D、整体作用
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考题 “未见其人，先闻其声。”写的是《红楼梦》中的（）。
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考题 “闻其声知其人”属于形象记忆。（　）
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考题 《林黛玉进贾府》一回中，王熙凤和贾宝玉的出场描写分别是：宝玉是未见其人，先闻其声；凤姐是未闻其声，先写其人。
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考题 古语有云：“只来得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。下列选项中同时包含了这两句古语所包含的哲学道理的是（）A、穷则独善其身，打则兼济天下B、时术功虽细，年深祸亦成C、水至清则无鱼，人至察则无徒D、操千曲而后晓声，观千剑而后识器
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考题 清饮红茶品饮时，要（）。A、先观其色，再闻其香B、先尝其味，再闻其香C、先闻其香，再观其色D、先尝其味，再观其色
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考题 声学要求高的场所，其吸声隔声装置完全是根据（）而定的。A、光学原理B、声学原理C、力学原理D、电学原理
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考题 我们通常是未见其人，先闻其声就知道这个人是谁，我们判断的根据是其声音的（）A、音长B、音色C、音强D、音高
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考题 声学要求高的场所，其吸声隔声装置不是根据（）而定的。A、光学原理B、声学原理C、力学原理D、电学原理
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考题 关于《红楼梦》的说法正确的是（）。A、是曹雪芹创作的现实主义小说。B、以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰。C、其中“未见其人，先闻其声”的人物是刘姥姥D、是我国古代讽刺小说的巅峰之作。
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考题 判断题《林黛玉进贾府》一回中，王熙凤和贾宝玉的出场描写分别是：宝玉是未见其人，先闻其声；凤姐是未闻其声，先写其人。A 对B 错
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考题 单选题“未见其人，先闻其声”的主要判断依据是个人不同的（ ）。A 音调B 音高C 音色D 响度
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考题 单选题古语中“隔墙有耳”、“空谷回音”、“未见其面，先闻其声”中的声学道理为（）。A 透射、反射、绕射B 反射、透射、绕射C 透射、绕射、反射D 透射、反射、反射
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考题 单选题在《红楼梦》中，王熙凤“未见其人，先闻其声”，给人留下了泼辣豪爽的印象。这种印象知觉使用的线索是（　　）。A 外表B 行为C 言语交流和非言语交流D 个人本身以外的其他社会环境的影响
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考题 填空题《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是指（），该人最善弄权术，例如毒设（）、弄权（）、逼死（）、破坏（）的婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。
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考题 多选题声学要求高的场所，其吸声隔声装置不是根据（）而定的。A光学原理B声学原理C力学原理D电学原理
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考题 单选题我们通常是未见其人，先闻其声就知道这个人是谁，我们判断的根据是其声音的（）A 音长B 音色C 音强D 音高
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考题 单选题声学要求高的场所，其吸声隔声装置完全是根据（）而定的。A 光学原理B 声学原理C 力学原理D 电学原理
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考题 单选题中国古语“入芝兰之室，久而不闻其香”、“入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这是说明嗅觉的（）现象。A 适应作用B 生活实践作用C 相互作用D 整体作用
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