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单选题
()是由一个或几个已知的判断推出一个新判断的思维形式。
A

比较法

B

专家调查法

C

推理法

D

层次分析法


参考答案

参考解析
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考题 推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式。其种类主要有(  )A.演绎推理 B.归纳推理 C.类比推理 D.逻辑推理 E.相似推理

考题 任何推理都包含下列要素()。A、推理所依据的一个或几个判断B、由已知判断推出的新判断C、由前提到结论的推理过程D、由前提到结论的逻辑关系形式

考题 ()是根据一个或几个已知的判断来确定一个新的判断的思维活动过程。

考题 辩证逻辑是由一个或几个判断推出一个新判断的思维形式,也是人们深化认识、得出结论、获得新知识的主要方法。

考题 ()是由一个或几个已知的判断推出一个新判断的思维形式。A、比较法B、专家调查法C、推理法D、层次分析法

考题 童年期儿童间接推理能力的发展表现在()的发展。A、掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展B、由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程C、新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡D、归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力

考题 从已知判断,即大前提,小前提,推出新的判断即结论,这是()。A、概念B、判断C、推理D、动作思维

考题 推理是由一个或几个已知的知识推出一个新的知识的思维形式。

考题 演绎推理是以一个()一般性判断(或再加上一个特殊的判断)为前提,推出一个作为结论的判断的推理形式。A、一般的或普遍的B、个别的或特殊的C、个别的或普遍的D、一般的或特殊的

考题 反驳是用一个或一些()判断确定另一个判断的()或()的思维过程。

考题 一种间接判断。反映判断与判断之间的联系,是由一个或几个相互联系的已知判断推出合乎逻辑的新判断的思维形式,这是指()A、概念B、判断C、推理D、比较

考题 推理是由()推出新判断的思维形式。A、一个已知判断B、已知判断C、若干概念D、许多判断

考题 推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式。其种类主要有()A、演绎推理B、归纳推理C、类比推理D、逻辑推理E、相似推理

考题 推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式,其种类主要有演绎推理、归纳推理和()。A、条件推理B、类比推理C、假言推理D、关系推理

考题 填空题()是根据一个或几个已知的判断来确定一个新的判断的思维活动过程。

考题 填空题反驳是用一个或一些()判断确定另一个判断的()或()的思维过程。

考题 多选题演绎推理是(  )的推理。[2005年真题]A由一般性前提推出特殊性结论B前提蕴含结论C只要前提真,就能推出必然结论D只有形式正确,才能推出必然结论E前提只能有一个已知判断

考题 判断题通常的碱分子是由一个金属离子和一个或几个氢氧根离子组成。A 对B 错

考题 单选题从已知判断,即大前提,小前提,推出新的判断即结论,这是()。A 概念B 判断C 推理D 动作思维

考题 单选题推理是由()推出新判断的思维形式。A 一个已知判断B 已知判断C 若干概念D 许多判断

考题 判断题一个PLMN区可以由一个或几个服务区组成。A 对B 错

考题 判断题二方连续是由一个或几个基本*单位图案向上下和左右持续扩展而成的图案构成形式。A 对B 错

考题 单选题一种间接判断。反映判断与判断之间的联系,是由一个或几个相互联系的已知判断推出合乎逻辑的新判断的思维形式,这是指()A 概念B 判断C 推理D 比较

考题 单选题童年期儿童间接推理能力的发展表现在()的发展。A 掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展B 由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程C 新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡D 归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力

考题 单选题演绎推理是以一个()一般性判断(或再加上一个特殊的判断)为前提,推出一个作为结论的判断的推理形式。A 一般的或普遍的B 个别的或特殊的C 个别的或普遍的D 一般的或特殊的

考题 多选题推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式。其种类主要有()A演绎推理B归纳推理C类比推理D逻辑推理E相似推理

考题 判断题辩证逻辑是由一个或几个判断推出一个新判断的思维形式,也是人们深化认识、得出结论、获得新知识的主要方法。A 对B 错