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单选题
《金鲤鱼的百裥裙》的开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景,这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是    (  )
A

对比

B

铺垫

C

侧面烘托

D

象征暗示


参考答案

参考解析
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考题 《金鲤鱼的百裥裙》中,开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景,这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是( )A.对比反衬 B.铺垫烘托C.侧面渲染 D.象征暗示

考题 《金鲤鱼的百裥裙》中,先写孙女发现百裥裙,接着叙写百裥裙的来历,这种叙述 方式是()。A、顺叙B、倒叙C、插叙D、平叙

考题 小说开头和结尾写道金鲤鱼的孙女要穿百裥裙的情景,这对表现金鲤鱼命运的作用()A、对比反衬B、侧面烘托C、象征暗示D、形象刻画

考题 《金鲤鱼的百裥裙》中金鲤鱼梦想穿“大红百裥裙”的动机是什么?

考题 理解《金鲤鱼的百裥裙》中鲤鱼悲剧的主客观原因。

考题 《金鲤鱼的百裥裙》中,开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景,这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是()A、对比反衬B、铺垫烘托C、侧面渲染D、象征暗示

考题 《金鲤鱼的百裥裙聚焦百裥裙,却反映了金鲤鱼一生遭遇,这一整体构思特点属于()A、侧面描写B、以小见大C、类比见义D、象征寓意

考题 理解《金鲤鱼的百裥裙》作者描述孙女的天真和儿子的反抗,是为了对比和烘托金鲤鱼的悲剧命运。

考题 《金鲤鱼的百裥裙》的叙事特点有()A、使用倒叙方法B、以百裥裙为中心线索C、行文夹叙夹议D、以儿子的行为侧面烘托金鲤鱼E、结尾以裙子尚未完工来深化主题

考题 《金鲤鱼的百裥裙》试分析“金鲤鱼”这个人物形象的性格特征、内心世界和悲剧命运。

考题 《金鲤鱼的百裥裙叙事的中心线索是()A、珊珊发现百裥裙B、金鲤鱼一生遭遇C、百裥裙一次未穿成D、儿子的出走与反抗

考题 《金鲤鱼的百裥裙》中“大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现”的真正原因是什么?

考题 多选题《金鲤鱼的百裥裙》的叙事结构特点有A倒叙方式B以百裥裙为叙事的中心线索C开头以百裥裙的美丽来铺垫反衬D中间以儿子的行为来侧面烘托E结尾以裙子尚未完来画龙点睛

考题 单选题《金鲤鱼的百裥裙》中,开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景,这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是()A 对比反衬B 铺垫烘托C 侧面渲染D 象征暗示

考题 问答题理解《金鲤鱼的百裥裙》作者描述孙女的天真和儿子的反抗,是为了对比和烘托金鲤鱼的悲剧命运。

考题 问答题《金鲤鱼的百裥裙》试分析“金鲤鱼”这个人物形象的性格特征、内心世界和悲剧命运。

考题 问答题《金鲤鱼的百裥裙》中“大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现”的真正原因是什么?

考题 单选题在“金鲤鱼有一条百裥裙”这一节中主要讲了 A 金鲤鱼想做一件百裥裙B 珊珊发现了一条百裥裙C 金鲤鱼来到许家D 振丰到日本去读书

考题 单选题《金鲤鱼的百裥裙》中最能突显主题的情节是金鲤鱼()A 做了许老爷的姨太太B 生了儿子却被大太太夺去C 穿一次百裥裙梦想的破灭D 始终未能将百裥裙的带子缝上去

考题 单选题《金鲤鱼的百裥裙叙事的中心线索是()A 珊珊发现百裥裙B 金鲤鱼一生遭遇C 百裥裙一次未穿成D 儿子的出走与反抗

考题 多选题《金鲤鱼的百裥裙》的叙事特点有()A使用倒叙方法B以百裥裙为中心线索C行文夹叙夹议D以儿子的行为侧面烘托金鲤鱼E结尾以裙子尚未完工来深化主题

考题 问答题《金鲤鱼的百裥裙》中金鲤鱼梦想穿“大红百裥裙”的动机是什么?

考题 单选题小说开头和结尾写道金鲤鱼的孙女要穿百裥裙的情景,这对表现金鲤鱼命运的作用()A 对比反衬B 侧面烘托C 象征暗示D 形象刻画

考题 单选题《金鲤鱼的百裥裙》中,对金鲤鱼的悲惨命运起到了侧面烘托作用的情节是A 许大太太要求穿旗袍B 龚嫂子质疑金鲤鱼穿百裥裙C 珊珊欣赏百裥裙D 振丰出国留学

考题 单选题《金鲤鱼的百裥裙》中,先写孙女发现百裥裙,接着叙写百裥裙的来历,这种叙述方式是A 顺叙B 倒叙C 插叙D 平叙

考题 单选题《金鲤鱼的百裥裙》中舍不得在公开场合展示百裥裙的人物是()A 金鲤鱼B 振丰C 珊珊D 珊珊妈妈

考题 问答题试分析《金鲤鱼的百裥裙》中“金鲤鱼”这个人物形象的性格特征、内心世界和悲剧命运。