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判断题
在春化过程结束之后，把植物放在较高温度下，低温的效果被消除的现象叫去春化作用。（）
A

对

B

错

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解析： 暂无解析
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考题 植物开花需要低温的阶段称为春化阶段，植物开花需要低温的现象称为（）。
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考题 某些植物在发育阶段需要一定的低温才能开花的现象，称为（）。A、春化现象B、生殖现象C、相关现象D、运动现象
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考题 某些植物在种子萌发后的任何时期都可感受低温诱导春化阶段叫做（）。A、种子春化B、植物体春化C、春化作用D、光感作用
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考题 由低温引起的春化，在进行过程中，突然遇到高温（30℃）便会使春化作用解除，再给以低温也不能继续春化。
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考题 低温促使植物发芽分化的作用称为春化作用。
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考题 什么是春化作用？春化和解除春化各需要的温度？
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考题 某些植物在发育阶段需要一定的（）才能开花的现象，称为春化现象。A、高温B、光照C、低温D、热量
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考题 根据小麦不同品种完成春化阶段所要求的温度和时间可将小麦分为三类，春化阶段可自（）开始，至（）结束，接受低温反应的器官是（）
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考题 春化作用是指植物发育过程中要求（）的特性。A、低温B、高温C、长日照D、短日照
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考题 冬季植物要求30~70天、0~16摄氏度的低温，才能完成春化阶段，而春性植物完成春化作用所需要时间为5~15天。（）
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考题 幼苗或吸胀后的种子经低温处理后，其开花反应被促进的现象称为什么？（）。A、去春化作用B、春化作用C、抗冷锻炼D、解除春化
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考题 （）通过春化阶段时最低温度不高于3℃，在高温15℃下也能够完成春化作用，对于温度的要求并不甚敏感，通过春化阶段的时间是15—20天，如兰属植物。
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考题 春化作用是指某些花卉在个体发育过程中要求必须通过一个低温周期才能引起花芽分化，这个低温周期即春化作用。
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考题 举例说明冬性植物、春性植物、半冬性植物通过春化作用需要的低温值及时间。
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考题 对大多数要求低温的植物来说，最有效的春化温度是（）。在一定期限内，春化的效应会随低温处理时间的延长而（）。
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考题 在春化过程结束之后，把植物放在较高温度下，低温的效果被消除的现象叫去春化作用。（）
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考题 植物接受低温春化的部位是（）。
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考题 对大多数要求低温的植物来说，最有效的春化温度是（）。
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考题 植物感受低温春化的部位是什么？
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考题 幼苗或吸胀后的种子经低温处理后，其开花反应被促进的现象称为（）。A、去春化作用B、春化作用C、抗冷锻炼D、解除春化
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考题 填空题（）通过春化阶段时最低温度不高于3℃，在高温15℃下也能够完成春化作用，对于温度的要求并不甚敏感，通过春化阶段的时间是15—20天，如兰属植物。
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考题 填空题对大多数要求低温的植物来说，最有效的春化温度是（）。
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考题 单选题幼苗或吸胀后的种子经低温处理后，其开花反应被促进的现象称为（）。A 去春化作用B 春化作用C 抗冷锻炼D 解除春化
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考题 判断题由低温引起的春化，在进行过程中，突然遇到高温（30℃）便会使春化作用解除，再给以低温也不能继续春化。A 对B 错
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考题 填空题植物开花需要低温的阶段称为春化阶段，植物开花需要低温的现象称为（）。
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考题 单选题有一些植物需经过低温后才能开花并成长结实。通过低温诱导促使植物开花结实的作用称为“春化作用”。有些花卉需要在低温条件下才能促进花芽形成和花器发育，这一过程叫做“春化阶段”，而使花卉通过春化阶段的这种低温刺激和处理过程则叫做“春化作用”。根据上述定义，下列未利用春化作用原理的是（　　）。A 来自温带地区的耐寒花卉，较长的冬季和适度严寒能更好地满足其春化阶段对低温的要求B 通过使用赤霉素，二年生甜菜、萝卜、大白菜等不经低温处理就可以开花C 冬性草本植物（如冬小麦）一般于秋季萌发，经过一段营养生长后度过寒冬，于第二年夏初开花结实D 把刚刚发芽的冬性禾谷类种子在播种之前用0～5℃冷冻一定天数，则无论何时播种，均能正常拔节
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考题 填空题对大多数要求低温的植物来说，最有效的春化温度是（）。在一定期限内，春化的效应会随低温处理时间的延长而（）。
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