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单选题
医务人员的医德修养不能够()
A

深化医学道德教育

B

提高医务人员的医学道德境界

C

促进医疗卫生保健机构的人际关系和谐

D

杜绝医患之间的纠纷

E

促进医疗卫生保健机构形成良好的医德医风


参考答案

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考题 医德评价的意义包括,除外A.一定能提高医务人员的医德修养B.改善医疗卫生保健单位的风气C.促进社会的精神文明D.可对医务人员的行为进行监督和调节E.可促使医德原则和规范转化成医务人员的行为

考题 医务人员的医德修养不能够A.深化医学道德教育 B.提高医务人员的医学道德境界 C.促进医疗卫生保健机构的人际关系和谐 D.杜绝医患之间的纠纷 E.促进医疗卫生保健机构形成良好的医德医风

考题 对医德修养的意义的正确表述是A.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,从而促进社会精神文明 B.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,从而促进社会精神文明 C.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,在医疗竞争中立亍不败之地 D.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,在医疗竞争中立于不败之地 E.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好形象,在医疗竞争中立于不败之地

考题 下列关于医学道德评价的提法中,错误的是A.它包括社会评价和自我评价 B.社会评价是指患者、社会其他成员对医务人员、医疗卫生保健单位的评价 C.自我评价是指医务人员、医疗卫生保健单位对自身的评价 D.它是改善医疗卫生保健机构医德医风的有力武器 E.它评价医务人员、医疗卫生保健单位行为的社会经济价值

考题 医学道德评价的意义是A、良好的医学道德品行的养成 B、医学道德教育的深化 C、良好医德医风的形成 D、医疗人际关系的和谐 E、医务人员医德品质形成的重要手段

考题 医务人员的医德修养不能够()A、深化医学道德教育B、提高医务人员的医学道德境界C、促进医疗卫生保健机构的人际关系和谐D、杜绝医患之间的纠纷E、促进医疗卫生保健机构形成良好的医德医风

考题 下列关于医学道德评价的提法中,错误的是()。A、它包括社会评价和自我评价B、社会评价是指病人、社会其他成员对医务人员、医疗卫生保健单位的评价C、自我评价是指医务人员、医疗卫生保健单位对自身的评价D、它是改善医疗卫生保健机构医德医风的有力武器E、它评价医务人员、医疗卫生保健单位行为的社会经济价值

考题 医务人员进行医学道德修养的最根本途径和方法是()A、学习医德理论知识B、向医德的榜样人物学习C、坚持医疗卫生保健实践D、积极参加社会活动E、闭门自省

考题 对医德修养的意义的正确表述是()A、使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好形象,在医疗竞争中立于不败之地B、使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,从而促进社会精神文明C、使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,从而促进社会精神文明D、使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,在医疗竞争中立于不败之地E、使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,在医疗竞争中立于不败之地

考题 单选题医务人员进行医学道德修养的最根本途径和方法是()A 学习医德理论知识B 向医德的榜样人物学习C 坚持医疗卫生保健实践D 积极参加社会活动E 闭门自省

考题 单选题对医德修养的意义的正确表述是()A 使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好形象,在医疗竞争中立于不败之地B 使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,从而促进社会精神文明C 使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,从而促进社会精神文明D 使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,在医疗竞争中立于不败之地E 使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,在医疗竞争中立于不败之地

考题 单选题下列关于医学道德评价的提法中,错误的是()A 它包括社会评价和自我评价B 社会评价是指病人、社会其他成员对医务人员、医疗卫生保健单位的评价C 自我评价是指医务人员、医疗卫生保健单位对自身的评价D 它是改善医疗卫生保健机构医德医风的有力武器E 它评价医务人员、医疗卫生保健单位行为的社会经济价值

考题 单选题医务人员的医德修养不能够()A 深化医学道德教育B 提高医务人员的医学道德境界C 促进医疗卫生保健机构的人际关系和谐D 杜绝医患之间的纠纷E 促进医疗卫生保健机构形成良好的医德医风