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题目内容
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单选题
在多个均数间两两比较的q检验中，以下说法错误的是（ ）。
A
计算检验统计量q的分母相同
B
两对比较组之间包含的组数越多，所用的临界值越大
C
两均数之差越大，所用临界值越大
D
均数之差小的对比组经检验有显著性，不一定均数之差大的对比组也有显著性
E
如果有5个均数需要对比，则对比组之间包含的最大组数为3
参考答案
参考解析
解析：
对比组之间包含组数是指排序后两对比组问包含的组数（包含本身在内），如1与3比较，α为3；如果有5个组的两两比较，则对比组之间包含的最大组数为5。
对比组之间包含组数是指排序后两对比组问包含的组数（包含本身在内），如1与3比较，α为3；如果有5个组的两两比较，则对比组之间包含的最大组数为5。
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考题
进行多个样本均数间的多重比较时，以下正确的是A、不能用t检验进行两两比较，因为计算量太大B、不能用t检验进行两两比较，因为犯第二类错误的概率会增大C、不能用t检验进行两两比较，因为犯第一类错误的概率会增大D、如果各样本均来自正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较E、如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较
考题
下列说法正确的是A．可用两个样本均数t检验的资料，若用方差分析则效果更好B．多个样本均数间的两两比较，可以将每两个样本分别比较作主检验C．两组比较的F检验的F值和t检验的t值有以下关系：F＝t2D．多组均数比较用方差分析得出有差别后，只能用t检验作两两比较E．方差分析只适合比较两个以上的均数的假设检验
考题
进行多个样本均数间的多重比较时，以下正确的一项是A．不能用t检验进行两两比较，因为计算量太大B．不能用t检验进行两两比较，因为犯第二类错误的概率会增大C．不能用t检验进行两两比较，因为犯第一类错误的概率会增大D．如果各样本均来自正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较E．如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较
考题
对多个样本均数进行比较，以下说法正确的是A、不能进行两两比较的t检验，因为计算量太大B、不能进行两两比较的t检验，因为犯第Ⅱ类错误的概率会增大C、不能进行两两比较的t检验，因为犯第1类错误的概率会增大D、如果各样本均来自正态总体，则可以直接进行两两比较E、如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接进行两两比较的t检验
考题
对多个样本均数进行比较，以下说法中正确的是A.不能进行两两比较的t检验，因为计算量太大B.不能进行两两比较的t检验，因为犯Ⅱ型错误的概率会增大C.不能进行两两比较的t检验，因为犯1型错误的概率会增大D.如果各样本均来自正态总体，则可以直接进行两两比较E.如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接进行两两比较的t检验
考题
在多个均数间两两比较的q检验中，以下错误的一项是（）A、两均数之差越大，所用临界值越大B、两对比较组之间包含的组数越多，所用的临界值越大C、计算检验统计量q的分母相同D、均数之差小的对比组经检验有显著性，不一定均数之差大的对比组也有显著性E、如果有5个均数需要对比，则对比组之间包含的最大组数为3
考题
单选题在多个均数间两两比较的q检验中，以下错误的一项是（）A
两均数之差越大，所用临界值越大B
两对比较组之间包含的组数越多，所用的临界值越大C
计算检验统计量q的分母相同D
均数之差小的对比组经检验有显著性，不一定均数之差大的对比组也有显著性E
如果有5个均数需要对比，则对比组之间包含的最大组数为3
考题
单选题SNK法属于多重级差检验，应用的情形为（ ）。A
两个独立样本率间的比较B
多个独立样本率间的两两比较C
多个独立样本均数间的两两比较D
两个独立样本均数间的比较E
一个对照组和多个实验组均数的比较
考题
单选题在多个均数间两两比较的q检验中，以下说法错误的是（ ）。A
计算检验统计量q的分母相同B
两对比较组之间包含的组数越多，所用的临界值越大C
两均数之差越大，所用临界值越大D
均数之差小的对比组经检验有显著性，不一定均数之差大的对比组也有显著性E
如果有5个均数需要对比，则对比组之间包含的最大组数为3
考题
单选题在多个均数间两两比较的q检验中，以下哪项的说法不正确？（ ）A
计算检验统计量q的分母相同B
两对比较组之间包含的组数越多，所用的临界值越大C
两均数之差越大，所用的临界值越大D
均数之差小的对比组经检验有显著性，不一定均数之差大的对比组也有显著性E
如果有5个均数需要对比，则对比组之间包含的最大组数为3
考题
单选题在多个均数间两两比较的q检验中，以下错误的一项为（ ）。A
两均数之差越大，所用的临界值越大B
两对比较组之间包含的组数越多，所用的临界值越大C
计算检验统计量q的分母相同D
均数之差小的对比组经检验有显著性，不一定均数之差大的对比组也有显著性E
如果有5个均数需要对比，则对比组之间包含的最大组数为3
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