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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
该患儿首优的护理诊断(  )。
A

自我形象的紊乱

B

有感染的危险

C

知识缺乏

D

营养失调:低于机体需要量

E

成长发展的改变


参考答案

参考解析
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考题 关于护理诊断的描述,正确的是A.护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序B.对于某个病人来说,护理诊断的先后次序是固定不变的C.一个病人首优的护理诊断只能有一个D.现存的护理诊断应排在"有……危险"的护理诊断之前E.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题

考题 关于护理诊断排列顺序的叙述,正确的是( )A、一个患者首优的护理诊断只能有一个B、护士可参照马斯洛的需要层次论对护理诊断进行排序C、首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D、现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前E、对于某个患者来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的

考题 该患儿首优的护理诊断为A.有窒息的危险B.有受伤的危险C.有感染的危险D.营养不良E.潜在并发症:脑疝

考题 该患儿首优的护理诊断是( )A.营养不足B.腹泻C.有皮肤受损的危险D.有感染的危险E.潜在并发症低血糖

考题 下列排序哪个是正确的A:首优的护理诊断解决之后,再解决中优的护理问题B:次优问题在护理过程中也是应该马上解决的问题C:病人首优的护理诊断可以有多个D:对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的E:现存的护理诊断应该排在有……危险的护理诊断之前

考题 唐氏综合征患儿首优的护理诊断是( )A、自理缺陷B、感染C、家长焦虑D、知识缺乏E、体温过高

考题 有关护理诊断陈述正确的是()。A.一个病人首优的护理诊断只能有一个B.护士可参照马斯洛需要层次论排序C.首优护理诊断解决后再解决中优问题D.现存护理诊断必须排在危险护理诊断之前E.对某个病人而言护理诊断的先后次序是固定不变的

考题 下列有关护理诊断的描述,正确的是( )。A.一个病人只能有一个首优的护理诊断B.护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序C.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D.现存的护理诊断应排在.“有……危险”的护理诊断之前E.对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的

考题 对护理诊断进行顺序排列时应注意( )A.对于患者来说,护理诊断的先后顺序是固定不变的B.护士可依据马斯洛的需要层次论进行排序C.现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前D.首优的护理诊断解决后再解决中优的护理诊断E.一个患者首优的护理诊断只能存在一个

考题 急性肾小球肾炎患儿早期的首优护理诊断是A、营养失调B、体液过多C、活动无耐力D、有感染的危险E、有受伤的危险

考题 典型注意力缺陷多动症患儿,其首优的护理问题是( )

考题 关于护理诊断的描述,正确的是( )A.一个患者首优的护理诊断是只能有一个B.一个护理诊断应针对一个健康问题C.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D.现存的护理诊断应排在“有......危险”的护理诊断之前E.对于某个患者来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的

考题 该患者首优的护理诊断是A.组织完整性受损B.排尿异常C.组织灌注量改变 该患者首优的护理诊断是A.组织完整性受损B.排尿异常C.组织灌注量改变D.有窒息的危险E.营养失调:低于机体需要量

考题 患儿5个月,发热,咳嗽2d。体温39.5℃,心率150/min,呼吸35/min,该患儿首优的护理诊断/问题是( )。A.营养缺乏B.体温过高C.体液不足D.气体交换受损E.清理呼吸道低效

考题 该患儿的首优护理诊断是A.潜在的并发症:颅内高压症B.有窒息的危险C.有受伤的危险D.有皮肤完整性受损的危险E.营养失调

考题 该患儿的首优护理诊断是A.营养失调B.气体交换受损C.清理呼吸道无效D.有皮肤完整性受损的危险E.焦虑

考题 该患儿首优的护理诊断为A.有窒息的危险B.有受伤的危险C.有感染的危险 该患儿首优的护理诊断为A.有窒息的危险B.有受伤的危险C.有感染的危险D.营养不良E.潜在并发症:脑疝

考题 关于护理诊断排列顺序的叙述,正确的是()。A.一个患者首优的护理诊断只能有一个 B.护士可参照马斯洛的需要层次论对护理诊断进行排序 C.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题 D.现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前 E.对于某个患者来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的

考题 在对护理诊断进行排序时应注意()A、对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常是固定不变的B、一个病人首优的护理诊断只能有一个C、首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D、护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序

考题 患儿6个月,发热咳嗽2天,体温39.2℃,心率148次/分,呼吸32次/分,该患儿首优的护理诊断是()A、营养失调B、液体不足C、体温过高D、气体交换受损

考题 在对护理诊断进行排序时应注意()A、一个病人首优的护理诊断只能有一个B、首优的护理诊断解决之后再解决中优问题C、护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序D、现存的护理诊断应排在“有……危险“的护理诊断之前E、对某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的

考题 单选题在对护理诊断进行排序时应注意()A 对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常是固定不变的B 一个病人首优的护理诊断只能有一个C 首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D 护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序

考题 单选题在对护理诊断进行排序时应注意()A 一个病人首优的护理诊断只能有一个B 首优的护理诊断解决之后再解决中优问题C 护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序D 现存的护理诊断应排在“有……危险“的护理诊断之前E 对某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的

考题 单选题患儿6个月,发热咳嗽2天,体温39.2℃,心率148次/分,呼吸32次/分,该患儿首优的护理诊断是()A 营养失调B 液体不足C 体温过高D 气体交换受损

考题 单选题该患儿的首优护理诊断是(  )。A 潜在的并发症颅内高压症B 有窒息的危险C 有受伤的危险D 有皮肤完整性受损的危险E 营养失调

考题 单选题该患儿的首优护理诊断是(  )。A 营养失调B 气体交换受损C 清理呼吸道无效D 有皮肤完整性受损的危险E 焦虑

考题 单选题唐氏综合征患儿首优的护理诊断是()。A 自理缺陷B 感染C 家长焦虑D 知识缺乏E 体温过高

考题 单选题该患儿首优的护理诊断为(  )。A 有窒息的危险B 有受伤的危险C 有感染的危险D 营养不良E 潜在并发症:脑疝