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单选题
科学研究的起点是（）
A

知识

B

假设

C

问题

D

课题

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考题 以下各项中,未在“圆弧”子菜单中包含的是() A、圆心、起点、端点B、起点、端点、圆心C、圆心、起点、角度D、起点、圆心、角度
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考题 现代生命科学研究的真正起点是()。A新生物学革命B精准医疗C数据密集型研究D人类基因组计划
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考题 科学研究的起点和首要环节是（　）。A.确定科研选题 B.设计研究方案 C.撰写研究论文 D.申请专利
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考题 高等学校科学研究的意义是（ ）。A.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位 B.科学研究是提高高校师资水平的基本途径 C.科学研究是促进学生全面发展的重要手段 D.科学研究是新学科产生的基础 E.科学研究是高校服务于社会的主要渠道
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考题 区域市场的新品“卡位”是通过（）推广新品。A、新定位、新起点B、低定位、低起点C、高定位、高起点D、新定位、高起点
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考题 逻辑经验主义认为，科学研究的逻辑起点在于（）A、观察；B、假说；C、问题；D、归纳
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考题 选题是科学研究的起点，是开展科学研究的基础。
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考题 “问题”是科学研究的起点。
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考题 （）是科学研究的起点
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考题 法治建设的新起点是指国家治理体系和治理能力的新起点、（）、党内法治建设新起点。A、建设发展的新起点B、全面深化改革的新起点C、反腐倡廉的新起点D、法治实践的新起点
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考题 科学研究是一种复杂的劳动，它有着明显的（）、（）、（），后一代人的研究必须以前一代人和同时代人研究达到的终点为起点。
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考题 什么是科学研究？常用科学研究分哪几类？
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考题 科研立项是进行科学研究的目的，也是决定科学研究起点高低的重要因素。
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考题 一般认为欧洲史的起点是（）A、以罗马史的起点为起点B、以马其顿的起点为起点C、以罗马帝制的起点为起点D、以希腊史的起点为起点
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考题 把科学原理变成改造世界的能动力量的研究是（）。A、自然科学研究B、工程科学研究C、社会科学研究D、人文科学研究
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考题 在认识的起点的几种提法中，正确的是（）A、实践是认识的起点B、概念是认识的起点C、表象是认识的起点D、感觉是认识的起点
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考题 高等学校科学研究的意义是（）。A、高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位B、科学研究是提高高校师资水平的基本途径C、科学研究是促进学生全面发展的重要手段D、科学研究是新学科产生的基础E、科学研究是高校服务于社会的主要渠道
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考题 （）是科学研究的灵魂，（）大小是科学研究成果最重要的评价指标。
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考题 判断题选题是科学研究的起点，是开展科学研究的基础。A 对B 错
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考题 判断题“问题”是科学研究的起点。A 对B 错
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考题 填空题（）是科学研究的起点
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考题 单选题逻辑经验主义认为，科学研究的逻辑起点在于（）A 观察；B 假说；C 问题；D 归纳
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考题 单选题一般认为欧洲史的起点是（）A 以罗马史的起点为起点B 以马其顿的起点为起点C 以罗马帝制的起点为起点D 以希腊史的起点为起点
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考题 单选题（）是科学研究的起点A 选题B 实践C 资料整理D 总结撰文
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考题 单选题在认识的起点的几种提法中，正确的是（）A 实践是认识的起点B 概念是认识的起点C 表象是认识的起点D 感觉是认识的起点
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考题 多选题法治建设的新起点是指国家治理体系和治理能力的新起点、（）、党内法治建设新起点。A建设发展的新起点B全面深化改革的新起点C反腐倡廉的新起点D法治实践的新起点
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考题 填空题科学研究是一种复杂的劳动，它有着明显的（）、（）、（），后一代人的研究必须以前一代人和同时代人研究达到的终点为起点。
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