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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
反映法的手段和目的关系的是()。
A

法的社会作用

B

法的规范作用

C

法的指引作用

D

法的评价作用


参考答案

参考解析
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考题 国家在刑法中通过罪刑法定原则的体现,惩罚了犯罪人,同时对社会上的其他人也产生一定的威慑和教育作用,这里体现了法的两方面的作用,这两种作用的关系是( )。A.法的规范作用是目的B.法的特别预防作用是目的C.法的规范作用和法的社会作用是手段和目的的关系D.法的规范作用和法的社会作用是目标和目的的关系

考题 教育目的与教育方针是目的和手段的关系。

考题 法的规范作用与法的社会作用的关系是()。A.直接与间接的关系B.手段与目的的关系C.整体与局部的关系D.现象与本质的关系

考题 以下对反映、建构和选择的相互关系描述正确的是()。 A.选择是建构的手段B.反映是选择和建构的基础C.反映为选择提供对象D.反映为建构提供材料

考题 系统功能之间的关系反映为目的与手段的关系。我们把目的功能称为下位功能把手段功能称为上位功能。() 此题为判断题(对,错)。

考题 法的规范作用与社会作用之间具有(  )。 A.手段和目的的关系 B.理论与实践的关系 C.目的和本质的关系 D.理论和价值的关系

考题 法的规范作用与社会作用是(  )。 A.手段与目的的关系 B.理论和实践的关系 C.目的和本质的关系 D.理论和价值的关系

考题 把握现实和未来的关系是()。()反映了旅游规划的目的和作用。

考题 反映法的手段和目的关系的是()。A、法的社会作用B、法的规范作用C、法的指引作用D、法的评价作用

考题 法的规范作用和社会作用不是并列的,这两种作用是手段与目的的关系。社会作用是手段,规范作用是目的。

考题 道德手段反映和反作用于道德目的。

考题 法的规范作用和社会作用的关系是()。A、手段和目的B、理论和实践C、现象和本质D、理论和价值

考题 法的规范作用与法的社会作用的关系是()。A、直接与间接的关系B、手段与目的的关系C、整体与局部的关系D、现象与本质的关系

考题 民事诉讼法与民法的关系是()A、从法与主法的关系B、形式与内容的关系C、程序法与实体法的关系D、手段与目的的关系

考题 以下对反映、建构和选择的相互关系描述正确的是()A、选择是建构的手段B、反映是选择和建构的基础C、反映为选择提供对象D、反映为建构提供材料

考题 关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是()A、道德目的决定道德手段的表现形式B、道德手段反映和反作用于道德目的C、道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化D、道德目的和道德手段间是相互对立的

考题 旅游是旅行与游览相结合的活动,二者关系是( )。A、旅行和游览既是目的又是手段B、旅行是手段,游览是目的C、旅行和游览都是目的D、游行是目的,游览是手段

考题 旅游是旅行与游览相结合的活动,二者的关系是()。A、旅行和游览既是目的又是手段B、旅行是手段,游览是目的C、旅行和游览都是目的D、游行是目的,游览是手段

考题 单选题交往关系手段化是指()。A 人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段,交往本身也是目的B 人与人缔结关系是为了交往,而不是达到某种目的的一种手段C 人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段,而交往本身不是目的D 人与人缔结关系是无意识行为

考题 多选题关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是()A道德目的决定道德手段的表现形式B道德手段反映和反作用于道德目的C道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化D道德目的和道德手段间是相互对立的

考题 单选题法的规范作用与法的社会作用的关系是()。A 直接与间接的关系B 手段与目的的关系C 整体与局部的关系D 现象与本质的关系

考题 问答题教育目的与教育方针是目的和手段的关系。

考题 单选题民事诉讼法与民法的关系是()A 从法与主法的关系B 形式与内容的关系C 程序法与实体法的关系D 手段与目的的关系

考题 判断题法的规范作用和社会作用不是并列的,这两种作用是手段与目的的关系。社会作用是手段,规范作用是目的。A 对B 错

考题 单选题旅游是旅行与游览相结合的活动,二者关系是( )。A 旅行和游览既是目的又是手段B 旅行是手段,游览是目的C 旅行和游览都是目的D 游行是目的,游览是手段

考题 单选题旅游是旅行与游览相结合的活动,二者的关系是()。A 旅行和游览既是目的又是手段B 旅行是手段,游览是目的C 旅行和游览都是目的D 游行是目的,游览是手段

考题 单选题法的规范作用和社会作用的关系是()。A 手段和目的B 理论和实践C 现象和本质D 理论和价值