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多选题
20世纪的文学批评流派繁多。下面可以归入以创作、接受、阅读为圆心的意义批评是：（）
A

心理分析批评

B

新历史主义批评

C

英美新批评

D

原型批评

参考答案

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考题 下面不属于儿童文学批评性质的是() A.儿童文学批评是美学的批评B.儿童文学批评是一种独特的社会历史批评C.儿童文学批评是一种具有自身特点长的科学研究活动D.儿童文学批评是一种鉴赏活动
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考题 阅读过程中的“创造性背离”是新批评流派提出的文学批评理论。
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考题 从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看，文学批评者的角色可以大致分为三种类型，即学院型、（）、读者型。
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考题 有利于读者鉴赏水平的提高，是（）的作用之一。A、儿童文学创作B、儿童文学批评C、儿童文学阅读D、儿童文学教育
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考题 20世纪的文学批评流派繁多。下面可以归入以创作、接受、阅读为圆心的意义批评是：（）A、心理分析批评B、新历史主义批评C、英美新批评D、原型批评
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考题 简述文学批评的意义。
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考题 动态的文学活动中最为关键的一个环节是（）A、文学接受B、文学批评C、文学创作D、文学消费
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考题 理论来源于实践活动，文学理论来源于文学实践活动。其中的文学实践活动是指（）。A、文学创作、文学传播、文学欣赏、文学批评、文学运动和文学研究B、文学创作、文学欣赏、文学批评、文学运动和文学研究C、文学创作、文学欣赏、文学批评和文学研究D、文学创作、文学欣赏和文学批评
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考题 文学批评与文学创作、文学发展的关系如何？
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考题 （）是对古今中外的文学创作、文学批评、文学运动的经验的科学概括。A、文学理论B、文学流派C、文学鉴赏D、文学批评
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考题 下列文学批评流派属于从文学外在角度研究文学（）A、女性批评B、文本批评C、文化批评D、心理批评E、文体学批评
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考题 《论语·（）》中的“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨”，是我国最早的文学批评，对《诗经》价值的认识和诗歌创作的指导都具有重要意义。
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考题 文学鉴赏与文学批评的关系在于（）。A、它们是同一种活动的两种称谓B、文学批评以文学鉴赏为基础C、文学批评与文学鉴赏是无关联的D、文学鉴赏以文学批评为前提
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考题 语言批评模式是许多文学批评流派如（）等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。A、形式主义B、解构主义C、新批评D、结构主义
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考题 整体文学创作完成的标志是（）A、文学作品诞生B、文学阅读出现C、文学批评出现D、艺术构思完成
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考题 （）是文学创作和文学接受两者之间重要的中介。A、文学生产B、文学消费C、文学批评D、文学传播
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考题 单选题理论来源于实践活动，文学理论来源于文学实践活动。其中的文学实践活动是指（）。A 文学创作、文学传播、文学欣赏、文学批评、文学运动和文学研究B 文学创作、文学欣赏、文学批评、文学运动和文学研究C 文学创作、文学欣赏、文学批评和文学研究D 文学创作、文学欣赏和文学批评
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考题 单选题整体文学创作完成的标志是（）A 文学作品诞生B 文学阅读出现C 文学批评出现D 艺术构思完成
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考题 填空题《论语·（）》中的“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨”，是我国最早的文学批评，对《诗经》价值的认识和诗歌创作的指导都具有重要意义。
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考题 填空题从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看，文学批评者的角色可以大致分为三种类型，即学院型、（）、读者型。
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考题 单选题动态的文学活动中最为关键的一个环节是（）A 文学接受B 文学批评C 文学创作D 文学消费
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考题 多选题语言批评模式是许多文学批评流派如（）等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。A形式主义B解构主义C新批评D结构主义
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考题 单选题（）是对古今中外的文学创作、文学批评、文学运动的经验的科学概括。A 文学理论B 文学流派C 文学鉴赏D 文学批评
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考题 单选题文学鉴赏与文学批评的关系在于（）。A 它们是同一种活动的两种称谓B 文学批评以文学鉴赏为基础C 文学批评与文学鉴赏是无关联的D 文学鉴赏以文学批评为前提
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考题 判断题阅读过程中的“创造性背离”是新批评流派提出的文学批评理论。A 对B 错
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