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填空题
土壤中的(),大气中的(),都可被植物吸收同化形成硫的有机化合物。

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考题 森林碳汇是指:( )A.森林吸收并储存一氧化碳的数量B.森林吸收并储存二氧化碳的数量C.森林植物吸收大气中的一氧化碳将其固定在植被或土壤中,从而减少该气体在大气中的浓度D.森林植物吸收大气中的二氧化碳将其固定在植被或土壤中,从而减少该气体在大气中的浓度

考题 关于饮食中磷的来源,下述说法错误的是()。 A、食物中天然有机磷仅40%~60%可被吸收B、饮食中的无机磷高达90%~100%均可被吸收C、有机磷主要存在于肉类、谷物等中D、有机磷的磷负荷绝对性高于食品添加剂E、植物中有机磷以植酸盐为主,无法被大多数哺乳动物吸收

考题 土壤中的含磷有机化合物,在多种腐生性生物的作用下形成()成为植物能够吸收利用的养分。A硫酸B磷酸C氨基酸D鞣酸

考题 含氮化合物经过水解、氨化合、硝化作用,使无机态氮转变为有机态氮,并可被植物吸收利用。

考题 植物的根能够吸收土壤中的()和(),满足植物生长的需要,还能将植物()在土壤中

考题 植物的根能够吸收土壤中的(),满足植物生长的需要,还能将植物()在土壤中。

考题 我们所施的肥料,特别是有机肥料,被作物吸收后剩下的都留在土壤中,对吗?

考题 土壤有机质是含()有机化合物的总称。A、硫B、碳C、氧D、氮

考题 浮萍是水生植物中的(),根系退化,();小草和玉米都生活在陆地上,根既要将植物()在土壤中,又要负责从土壤中吸收水分供植物体生活,因此它们都有庞大的根系。

考题 土壤中的(),将有机物分解成简单的无机盐类,供给植物吸收。A、有机质B、腐殖质C、营养物质D、微生物

考题 土壤有机质能改善土壤的物理和化学性质,有利于土壤团粒结构的形成,从而促进植物的生长和养分的吸收。

考题 森林碳汇是指:()A、森林吸收并储存一氧化碳的数量B、森林吸收并储存二氧化碳的数量C、森林植物吸收大气中的一氧化碳将其固定在植被或土壤中,从而减少该气体在大气中的浓度D、森林植物吸收大气中的二氧化碳将其固定在植被或土壤中,从而减少该气体在大气中的浓度

考题 大棚生产中由于与大气隔离,影响到大棚中植物对碳的吸收同化,因此需要对大棚作物施用CO2。

考题 下列关于硫循环和酸雨问题的叙述中正确的是:()A、与水结合形成硫酸和硫酸盐而被植物吸收,是大气中的SO2进入植物体的唯一途径B、酸雨能使水体酸化,影响鱼类的生殖和发育C、酸雨能通过伤害植物的茎而间接伤害植物的芽和叶D、动物体内的硫能直接通过细胞呼吸或分解者的分解作用进入大气中

考题 氮气占大气质量的()%,它的性质很稳定,只有极少量的氮能被()固定在土壤和海洋里变成有机化合物。()能把大气中的氮氧化(变成二氧化氮),被雨水吸收落入土壤,成为植物所需的肥料。

考题 进入土壤的有机残体、粪便残渣被阻留在土壤中可被土壤转化利用属于()A、机械吸收B、物理吸收C、化学吸收D、离子交换吸收E、生物吸收

考题 存在于土壤中的各种含碳有机化合物的总称,包括土壤中的各种动、植物残体及微生物分解与合成的有机化合物叫()A、土壤有机质B、土壤微生物C、土壤矿质物D、土壤腐殖质

考题 根瘤土壤杆菌是著名的,因为它们能引起()。A、牙釉质腐蚀B、湖干得快C、植物疾病D、土壤中积累硫的化合物

考题 耕地施用有机肥后,土壤要进行适当的疏松,才有利于提高土壤中可被植物吸收的N素的含量。原因是()。A、加强植物根的有氧呼吸B、加强有机肥的化学分解C、加强微生物的硝化作用D、增加有机氮的溶解量

考题 桃、迎春等植物在春天叶未长出时先开花,此时植物需要的能量主要来自:()A、上一年贮存在植物体中的营养物质B、春天植物从土壤中吸收的有机肥料C、花瓣进行光合作用合成的有机物D、春天植物从土壤中吸收的矿质元素

考题 土壤有机质是指土壤中()的总称。A、含碳化合物B、动植物残体C、土壤微生物

考题 填空题植物的根能够吸收土壤中的()和(),满足植物生长的需要,还能将植物()在土壤中

考题 单选题土壤中硫的主要形态是()A 硫酸盐B 有机硫化合物C 硫化物D 亚硫酸盐

考题 填空题植物的根能够吸收土壤中的(),满足植物生长的需要,还能将植物()在土壤中。

考题 单选题土壤有机质是指土壤中()的总称。A 含碳化合物B 动植物残体C 土壤微生物

考题 单选题有些植物在春天开花时,叶子尚未生长出来,开花时期植物需要的能量主要来自()A 春天植物从土壤中吸收的矿质元素B 春天植物从土壤中吸收的有机肥料C 花瓣的光合作用D 上一年贮存在植物体中的营养物质

考题 填空题氮气占大气质量的()%,它的性质很稳定,只有极少量的氮能被()固定在土壤和海洋里变成有机化合物。()能把大气中的氮氧化(变成二氧化氮),被雨水吸收落入土壤,成为植物所需的肥料。