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单选题
运用群众喜闻乐见形式进行健康教育,注意趣味性,是健康教育的(  )。
A

B

C

D

E


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 社区健康教育最常用的形式是 ( )A.群体健康教育形式B.个体健康教育形式C.电化教育形式D.展览健康教育形式

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考题 关于护士出院康复指导能力下列说法错误的是()。 A、包括健康教育能力和疾病相关知识B、术后健康教育主要针对身体状况的评估、心理教育、术后注意事项教育C、健康教育无处不在,在整个围术期都要实施健康教育D、健康教育形式是阅读资料、行为示范教育、随机性教育

考题 某同学准备去幼儿园对儿童进行口腔健康教育,在准备口腔健康教育材料时教授提醒他应特别注意内容应具有,除了A.准确性B.知识性C.创新性D.趣味性E.艺术性

考题 患者健康教育中,医护人员根据病情对患者进行口头教育和指导的形式属于A、候诊教育B、随诊教育C、咨询教育D、病房教育E、健康教育处方

考题 健康教育和健康促进的伦理要求不包括A、履行义务,参加充分利用一切机会和场合积极主动的开展健康教育 B、积极参加有利于健康促进的公共政策的制定、支持性环境的创建和卫生保健体系的建立 C、深入农村、社区,将健康教育与健康促进工作渗透在初级卫生保健工作中 D、不断完善自我,以科学态度和群众喜闻乐见的形式开展健康教育和健康促进工作 E、依法开展卫生监督和管理,从源头控制职业性损害,对劳动者的安全和健康负责

考题 A.方向性 B.思想性 C.针对性 D.科学性 E.艺术性运用群众喜闻乐见形式进行健康教育,注意趣味性,是健康教育的

考题 下面对健康教育的描述哪项不恰当()A、健康教育工作是各类卫生单位的基本职能B、健康教育是“好医生”的重要标准C、目前医院健康教育的对象已从患者扩展到社区群众D、健康教育的形式仅限定在卫生知识传播

考题 社区能紧密围绕群众健康需求和卫生防病工作重点开展多种形式的健康教育活动。居民健康行为形成率为多少?

考题 关于健康教育,叙述正确的是:()A、健康教育有多种形式B、健康教育的内容视个人情况而定C、健康教育仅针对个人D、健康教育的目标是改变患者的知识E、要鼓励患者多参与F、讲座是最好的健康教育形式G、对于相同疾病的患者,健康教育的内容应该是相同的H、知信行理论是健康教育中经常使用的一种模式

考题 哪项不属于健康教育的原则()A、科学性B、群众性C、针对性D、艺术性E、趣味性

考题 现阶段,在开展多种形式的健康教育活动中,医院的教育形式应该有哪几类()A、患者健康教育B、社区健康教育C、社会性宣传教育D、医护人员健康教育E、预防和康复的教育

考题 个体化健康教育包括门诊健康教育和上门访视健康教育两种形式。

考题 发放健康教育处方是个体化健康教育的形式之一。

考题 在社区护理采取教育的方法是指()A、给群众提供健康信息,鼓励他们自愿改变生活方式向健康化发展B、强烈的规劝C、运用强迫的措施进行整改D、应用法制手段强迫改正

考题 社区健康教育诊断的目的主要是为了A、收集有关健康教育对象的资料B、确定健康教育的首选问题C、制定健康教育的目标D、确定开展健康教育的形式E、监测、检查健康教育活动

考题 单选题社区健康教育与健康促进的要素包括(  )。A 明确政府职责,制定社区健康教育和健康促进政策B 开发利用社区资源,动员群众广泛参与C 建立健全社区健康教育与健康促进网络D 开展多种形式的健康教育活动,提高居民健康意识技能E 以上都是

考题 单选题以下关于实施医院健康教育的注意事项的描述,错误的是(  )。A 注意信息的双向传播B 避免采用讲授法C 适当重复重点内容D 注意教育者的态度E 增强教育的参与性和趣味性

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考题 单选题下列不属于医院健康教育形式的是A 医护护人员教育B 患者健康教育C 学校健康教育D 社区健康教育

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考题 单选题患者健康教育中,医护人员根据病情对患者进行口头教育和指导的形式是(  )。A 病房教育B 候诊新育C 咨询教育D 随诊教育E 健康教育处方

考题 多选题社区健康教育与健康促进的实施内容包括A明确政府职能,制定社区健康教育与健康促进政策B建立健全社区健康教育与健康促进组织网络C开发利用社区资源,动员群众广泛参与D开展多种形式的健康教育活动,提高居民健康意识和技能E调整与改善社区健康服务

考题 单选题关于社区健康教育与健康促进的要素,正确的是(  )。A 明确政府职责,制定社区健康教育和健康促进政策B 建立健全社区健康教育与健康促进网络C 开发利用社区资源,动员群众广泛参与D 开展多种形式的健康教育活动,提高居民健康意识技能E 以上都是