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单选题
将已知数与未知数之间建立一个等式，把生活语言“翻译”成代数语言，所体现的数学思想是（）
A
数形结合思想
B
数学思想
C
集合思想
D
方程思想
参考答案
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考题
密切数学与现实世界的联系,将数学知识应用于实践,不仅可以使学生感到“数学有用”、“数学有趣”、“数学合理”,而且可以使学生在生活中发现数学问题、提出数学问题,所体现的素质教育思想是()
A.挖掘数学的人文内B.加强数学和生活的联系C.加强数学与各学科之间的关系D.挖掘数学的综合特征
考题
只有当程序执行时才将源程序翻译成机器语言，并且一次只能翻译一行语句，边翻译边执行的是()程序，把汇编语言源程序转变为机器语言程序的过程是()。Ⅰ.编译Ⅱ.目标Ⅲ.汇编Ⅳ.解释A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅳ、Ⅱ
C.Ⅳ、Ⅰ
D.Ⅳ、Ⅲ
考题
所谓模型思想，就是根据特定的研究目的，采用形式化的数学语言，去抽象地、概括地表征所研究对象的主要特征、关系所形成的一种数学结构。在义务教育阶段数学中，用字母、数字及其他数学符号建立起来的代数式、关系式、方程、函数、不等式，及各种图表、图形等都是数学模型。
(1)请简述义务教育阶段建立和求解模型的过程：
(2)举一个运用模型思想解决实际问题的实例。
考题
语言的使用是社会经济政治文化生活的重要条件，是每人每天所离不了的。学习把语言用得正确，对于我们的思想的精确程度和工作效率的提高，都有极重要的意义。最能准确复述这段话的是（）。A、语言的使用与人类息息相关B、学习正确使用语言对我们都具有极其重要的意义C、学习正确使用语言是我们生活所必需的D、语言在我们生活中扮演着一个非常重要的角色
考题
单选题代数解题方法的基本思想是，首先依据问题的条件组成内含（）的代数式，并按等量关系列出方程，然后通过对方程进行恒等变换求出未知数的值。A
字母B
数据C
已知数和未知数D
数据和符号
考题
单选题密切数学与现实世界的联系，将数学知识应用于实践，不仅可以使学生感到“数学有用”、“数学有趣”、“数学合理”，而且可以使学生在生活中发现数学问题、提出数学问题，所体现的素质教育思想是（）A
挖掘数学的人文内涵B
加强数学和生活的联系C
加强数学与各学科之间的关系D
挖掘数学的综合特征
考题
单选题所谓计算是指根据已知数量通过（）求得未知数。计算是一种重要的数学方法，任何一门科学所采用的定量分析都离不开计算。A
数学试验B
数学推论C
数学方法D
数学证明
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