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单选题
根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度,这属于教育评价的()
A

导向功能

B

激励功能

C

诊断功能

D

鉴定功能


参考答案

参考解析
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考题 评价环节属于一次社会教育活动优劣的关键之处是() A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的效果D、评价活动的过程

考题 评价人员运用适宜的定性、定量的方法,对评价信息进行初步的统计分析和结果处理,形成对评价对象的综合性判断意见,作出评价结论的是()。 A、教育评价目的B、教育评价方案C、总结评价结果D、教育评价资料的处理

考题 根据《安全验收评价导则》中的规定,下面( )项不属于安全验收评价结论的内容。A.符合性评价的综合结果B.评价单元划分的结果C.评价对象运行后存在的危险、有害因素及其危害程度D.明确给出评价对象是否具备安全验收的条件

考题 对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于( )。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价

考题 根据教育评价的不同对象,可以把学前儿童科学教育评价分为()A.课程评价B.儿童发展评价C.环境评价D.教师评价

考题 ()是对一项教育活动结束后效果的评价。它的目的是了解对于教育目标的达到程度,总结经验教训,区分高低优劣,以便给以后的工作提供决策依据。A、个体内差异评价B、诊断性评价C、形成性评价D、终结性评价

考题 个体化健康教育的评价内容包括()。 A.过程评价和效果评价B.个体评价和集体评价C.教育前评价和教育后评价D.知识程度评价和接受程度评价E.量化评价和定性评价

考题 教育督导部门对督导对象的评价属于()。A、自我评价B、外界评价C、个体内差异评价D、个体间差异评价

考题 根据评价的对象划分,可将教育评价分为学生评价、教师评价、社会评价。

考题 根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度,这属于教育评价的()A、导向功能B、激励功能C、诊断功能D、鉴定功能

考题 形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()A、形成评价和总结性评价教育活动的全部活动,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价B、形成性评价是分析性白,具有和总结性评价栅的概括化程度C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区优劣,分出等或鉴定结果

考题 关于形成性评价和总结性评价,陈述正确的是()A、一个完整的教育活动评价只包含形成性评价与总结性评价,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价B、形成性评价是分析性评价,具有总结性评价的概括化程度C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果

考题 形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()A、形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价B、形成性评价是分析性的,具有和总结性评价相同的概括化程度C、形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果

考题 对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价

考题 根据评价的主体来分,幼儿园健康教育评价可以分为()。A、自身评价B、定性评价C、他人评价D、定量评价

考题 下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围?()A、评价学校的办学水平、办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、评价教学方法的优劣

考题 对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现进度,这属于()。A、诊断性评价B、终结性评价C、形成性评价D、相对性评价

考题 对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()A、诊断性评价B、终结性评价C、形成性评价D、相对性评价

考题 依据评价对象,高等教育的评价主要包括()。A、宏观教育评价B、中观教育评价C、微观教育评价D、综合评价

考题 单选题对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现进度,这属于()。A 诊断性评价B 终结性评价C 形成性评价D 相对性评价

考题 填空题根据评价对象的范围来划分,教育评价可以分为()和()。

考题 单选题对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()A 诊断性评价B 终结性评价C 形成性评价D 相对性评价

考题 单选题形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()A 形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价B 形成性评价是分析性的,具有和总结性评价相同的概括化程度C 形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的D 总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果

考题 单选题对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()。A 诊断性评价B 形成性评价C 总结性评价D 相对性评价

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考题 判断题根据评价的对象划分,可将教育评价分为学生评价、教师评价、社会评价。A 对B 错

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