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问答题
动词和形容词都是谓词,在语法功能上有许多共同点,举例说明如何把动词和形容词区别开。

参考答案

参考解析
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考题 动词和形容词属于谓词,所以以动词和形容词为中心语的词组一定是谓词性词组。() 此题为判断题(对,错)。

考题 形容词与动词的主要区别是()。A. 形容词可以受程度副词修饰,动词不能。B. 形容词不能带宾语,动词可以。C. 形容词可以作定语和状语,动词不能。D. 形容词同时具备受程度副词修饰、不能带宾语两个功能,动词没有。

考题 在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是( )。A.名词-动词-形容词B.动词-形容词-名词C.形容词-动词-名词D.名词-形容词-动词

考题 动词和形容词都是谓词,在语法功能上有许多共同点,举例说明如何把动词和形容词区别开。

考题 动词和形容词属于谓词,所以以动词和形容词为中心语的词组一定是谓词性词组。

考题 在“在既来之,则安之”中,“来”和“安”的语法分析是()A、均为意动词B、均为使动词C、“来”为使动词,“安”为形容词D、均为一般动词

考题 常见的使动用法有()的使动用法。A、动词和代词B、动词和数词C、动词和形容词D、数词和形容词

考题 儿童掌握词汇的顺序是()A、名词、形容词、动词B、动词、形容词、名词C、动词、名词、形容词D、名词、动词、形容词

考题 动词和形容词的语法特性大同小异,可以合称为()。

考题 如何区分名词、动词和形容词?

考题 在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是()。A、名词-动词-形容词B、动词-形容词-名词C、形容词-动词-名词D、名词-形容词-动词

考题 举例说明如何区分名词、动词、形容词。

考题 形容词和动词的主要区别是()。A、形容词同时具备受程度副词修饰、不能带宾语两个语法功能,动词不能B、形容词都可以受程度副词修饰,动词不能C、形容词都不带宾语,动词都带宾语D、形容词可以做定语、状语,动词不能

考题 举例说明动词和形容词的区别

考题 关于“热爱”和“可爱”正确的说法是()。A、都是动词B、前者是动词,后者是形容词C、都是形容词D、前者是形容词,后者是动词

考题 动词跟形容词的语法功能不同表现在()。A、除心理活动动词和助动词外,动词不能受程度副词修饰,形容词多数可以B、动词多数可以带宾语,形容词不能带宾语C、动词主要功能是做谓语,形容词不能做谓语D、动词不能做定语,形容词能做定语E、动词可以重叠,形容词不能重叠

考题 单选题形容词和动词的主要区别是(  )。A 形容词可以受程度副词修饰,动词不能。B 形容词都不带宾语,动词都带宾语。C 形容词同时具备受程度副词修饰、不带宾语两个条件,动词不能。D 形容词可做定语,动词不能。

考题 判断题动词和形容词属于谓词,所以以动词和形容词为中心语的词组一定是谓词性词组。A 对B 错

考题 单选题形容词和动词的主要区别是()。A 形容词同时具备受程度副词修饰、不能带宾语两个语法功能,动词不能B 形容词都可以受程度副词修饰,动词不能C 形容词都不带宾语,动词都带宾语D 形容词可以做定语、状语,动词不能

考题 问答题动词和形容词都可以做谓语,也都可以重叠,但是重叠的方式和意义不同,请举例说明动词和形容词的重叠方式及其表达意义。

考题 问答题如何区分名词、动词和形容词?

考题 单选题关于“热爱”和“可爱”正确的说法是()。A 都是动词B 前者是动词,后者是形容词C 都是形容词D 前者是形容词,后者是动词

考题 单选题儿童掌握词汇的顺序是()A 名词、形容词、动词B 动词、形容词、名词C 动词、名词、形容词D 名词、动词、形容词

考题 问答题举例说明如何区分名词、动词、形容词。

考题 单选题在“在既来之,则安之”中,“来”和“安”的语法分析是()A 均为意动词B 均为使动词C “来”为使动词,“安”为形容词D 均为一般动词

考题 多选题动词跟形容词的语法功能不同表现在()。A除心理活动动词和助动词外,动词不能受程度副词修饰,形容词多数可以B动词多数可以带宾语,形容词不能带宾语C动词主要功能是做谓语,形容词不能做谓语D动词不能做定语,形容词能做定语E动词可以重叠,形容词不能重叠

考题 问答题举例说明动词和形容词的区别