考题
领导生命周期理论认为,下属的成熟度是指出()和心理成熟度两个方面。
A、工作成熟度B、生命成熟度C、身体成熟度D、价值成熟度
考题
成熟度是指个体对自己的行为负责任的能力与意愿，包括（ ）。A．知识成熟度B．工作成熟度C．心理成熟度D．情感成熟度
考题
心理成熟度高的下属()。A.靠强烈的内部动机自我激励B.经常需要领导鼓励C.拥有足够的经验去完成他们的任务D.不需要领导的指导
考题
领导生命周期理论认为，下属的成熟度是指工作成熟度和心理成熟度两个方面。()
考题
下属成熟度是领导对下属特征的一个度量，它包括工作成熟度和______。
考题
成熟度是个体对自己行为负责的能力和意愿。生命周期理论认为，下属的成熟度主要包括（ ）。A.工作成熟度
B.心理成熟度
C.职业成熟度
D.个性成熟度
E.人际关系成熟度
考题
领导者生命周期理论认为下属的成熟度包括（ ）。A.情绪成熟度
B.年龄成熟度
C.工作成熟度
D.职业成熟度
E.心理成熟度
考题
领导者生命周期理论认为下属的成熟度包括()。A:情绪成熟度
B:年龄成熟度
C:工作成熟度
D:职业成熟度
E:心理成熟度
考题
情境领导理论认为下属的成熟度包括A.生理成熟度
B.心理成熟度
C.年龄成熟度
D.技能成熟度
E.工作成熟度
考题
下属的成熟程度包括两个因素：工作成熟度和心里成熟度。心理成熟度高的个体不需要太多的外部激励，而是靠内部动机激励。A对B错
考题
情境领导理论中，下属的成熟度包括（）成熟度和（）成熟度两个方面。
考题
情境领导理论中下属的成熟度是指生理成熟度和心理成熟度。（）
考题
情境领导理论中提到的成熟度包括（）A、生理成熟度B、心理成熟度C、年龄成熟度D、工作成熟度E、技能成熟度
考题
下属的成熟程度包括两个因素：工作成熟度和心理成熟度。心理成熟度高的个体不需要太多的外部激励，而是靠内部动机激励。
考题
下属的成熟程度包括两个因素：工作成熟度和心里成熟度。心理成熟度高的个体不需要太多的外部激励，而是靠内部动机激励。
考题
根据工作成熟度和心理成熟度的高低结合，形成了5种下属成熟度构型。
考题
胜任工作的动机和意愿是指（）A、工作成熟度B、心理成熟度C、年龄成熟度D、身体成熟度
考题
领导情境理论中选择领导方式的权变因素，主要包括工作成熟度和（）。A、心理成熟度B、心理承受度C、精神成熟度D、精神承受度
考题
（）高的个体拥有足够的知识、能力和经验完成他们的工作任务能力不需要他人的指导。A、工作成熟度B、心理成熟度C、生理成熟度D、认知成熟度
考题
多选题领导者生命周期理论认为下属的成熟度包括（ ）。[2011年真题]A情绪成熟度B年龄成熟度C工作成熟度D职业成熟度E心理成熟度
考题
填空题情境领导理论中，下属的成熟度包括（）成熟度和（）成熟度两个方面。
考题
判断题根据工作成熟度和心理成熟度的高低结合，形成了5种下属成熟度构型。A
对B
错
考题
多选题领导者的生命周期理论认为下属的成熟度包括（ ）。A情绪成熟度B年龄成熟度C工作成熟度D职业成熟度E心理成熟度
考题
判断题下属的成熟程度包括两个因素：工作成熟度和心理成熟度。心理成熟度高的个体不需要太多的外部激励，而是靠内部动机激励。A
对B
错
考题
多选题情境领导理论中提到的成熟度包括（）A生理成熟度B心理成熟度C年龄成熟度D工作成熟度E技能成熟度
考题
单选题领导情境理论中选择领导方式的权变因素，主要包括工作成熟度和（ ）。A
心理成熟度B
心理承受度C
精神成熟度D
精神承受度
考题
单选题（）高的个体拥有足够的知识、能力和经验完成他们的工作任务能力不需要他人的指导。A
工作成熟度B
心理成熟度C
生理成熟度D
认知成熟度
