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判断题
教学评价的目的是促进英语学习,改善英语教学,完善课程设计,监控学业质量。
A

B


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考题 理解和全面贯彻()是完成英语教学任务的根本保证。A、英语教学原则B、英语教学目标C、英语教学模式D、英语教学方法

考题 评价的目的是了解学生学习的过程和结果,促进学生的()以改善教师的教学和提高教学质量。A、智育发展B、心理发展C、全面发展D、德育发展

考题 评价的目的是了解学生学习的过程和结果,促进学生的()以改善教师的教学过程和提高教学质量。A、智育发展B、心理发展C、全面发展D、德育发展

考题 单选题评价的目的是了解学生学习的过程和结果,促进学生的()以改善教师的教学过程和提高教学质量。A 智育发展B 心理发展C 全面发展D 德育发展

考题 单选题正确理解和全面贯彻()是完成英语教学任务的根本保证。A 英语教学原则B 英语教学目标C 英语教学模式D 英语教学方法

考题 单选题高中英语学业质量水平,既是指导教师开展日常教学的依据,也是()、学业水平考试和高考命题的重要依据。A 学习效果评价B 阶段性评价C 过程性评价D 结果性评价

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考题 单选题理解和全面贯彻()是完成英语教学任务的根本保证。A 英语教学原则B 英语教学目标C 英语教学模式D 英语教学方法

考题 单选题张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法()。A 优化了教学目标B 优化了教学条件C 优化了教学过程D 优化了教学资源

考题 单选题教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中语文课程评价的根本目认识正确的一项是()。A 准确反映学生的学习水平和学习状况B 改善课程设计,完善教学过程C 促进学生学习,改善教师教学D 有效地促进学生的发展

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考题 问答题简述初中英语教学中课程评价的主要功能。

考题 单选题初中英语课程和教学自身体系的更大发展和完善,有助于我们更加接近对英语教学()的把握。A 总体规律和根本原则B 理论基础和方法法则C 教学技能和教学效果D 教学设计和教学评价