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判断题
美国先行教育鼓励父母参与教育活动。
A

B


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考题 为更好地开展好青少年法治教育,鼓励法律工作者、研究人员以各种形式参与青少年法治教育,为学校开发法治教育课程、开展专题法治教育活动提供支持。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 美国全国教育协会将小学教育目的概括为:发展儿童有效的参与民主社会的技能。()

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考题 美国学者兰根布伦纳和素恩伯把参与学校教育的家长角色分为哪几类。()A、支持者和学习者B、学校活动自愿参与C、学校教育决策的参与者D、创造者和开发者

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考题 幼儿入园后的家庭教育的教育技巧是()。A、及时鼓励孩子在幼儿园的进步B、教给孩子一定的交往技巧C、在孩子面前正确评价老师D、积极参与幼儿园教育活动

考题 美国先行教育建立一个涉外机构,保证儿童入学。

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考题 简述美国工商界参与管理教育的利与弊。

考题 为了鼓励学前儿童的探索活动,家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动: (1)关心学前儿童的探索活动; (2)(); (3)父母参与学前儿童的探索活动。

考题 在宗教与国家、宗教与教育的相互关系上,我国实行()的原则。A、政教分离、鼓励宗教参与学校教育B、政教合一,鼓励宗教参与学校教育C、政教合一,宗教与教育分离D、政教分离、宗教与教育分离

考题 美国高等教育管理运行机制的显著特点是()。A、高等教育的私有化B、高等教育的市场化C、高等教育的社会参与D、高等教育的多主体参与

考题 填空题为了鼓励学前儿童的探索活动,家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动:(1)关心学前儿童的探索活动;(2)()(3)父母参与学前儿童的探索活动。

考题 多选题概括起来,美国的学前教育机构的类型有()。A日托B幼儿园C保育学校D先行教育

考题 判断题美国先行教育建立一个涉外机构,保证儿童入学。A 对B 错

考题 单选题家长鼓励孩子参与形式多样、影响广泛的社会活动,体现了家庭对孩子的()。A 科学教育B 智力教育C 心理教育D 社会教育

考题 多选题幼儿入园后的家庭教育的教育技巧是()。A及时鼓励孩子在幼儿园的进步B教给孩子一定的交往技巧C在孩子面前正确评价老师D积极参与幼儿园教育活动

考题 多选题学前教育机构家庭教育指导的渠道有:()A家庭教育讲座开放日活动、家长会B辨析评论会、父母沙龙C家长园地、家园小报D家长开放日、父母执教活动