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符合逻辑的不一定符合客观事实，其思维过程借助语言，而语言本身不稳定、不严密，即使过程严密也可能使结果产生歧义是指逻辑思维局限性中的（）。

  • A、歧义性
  • B、严密性
  • C、稳定性
  • D、怀疑性

参考答案

更多 “符合逻辑的不一定符合客观事实，其思维过程借助语言，而语言本身不稳定、不严密，即使过程严密也可能使结果产生歧义是指逻辑思维局限性中的（）。A、歧义性B、严密性C、稳定性D、怀疑性” 相关考题
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考题 借助符号而不是语言所进行的沟通被叫做() ,身体外貌,衣着和个人财物,所有这些都可以成为其的形式。 A.非语言沟通B.语言沟通C.意义D.肢体沟通E.语言沟通
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考题 导游语言的逻辑性，是指导游人员的语言要符合思维的____。
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考题 语言的发展对概念的形成和发展的作用主要表现在()等方面。 A、借助词来命名B、借助语言发现事物之间的异同点C、借助语言获得新的概念D、借助语言判断正误
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考题 信息传播的主要载体是()A、语言符合B、非语言符号C、身体语言D、类语言
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考题 导游语言除了符合语言规范之外,还具有（ ）。A.观赏性 B.准确性 C.逻辑性 D.生动性 E.知识性
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考题 思维活动，尤其是抽象思维活动，必须借助于语言，不能离开语言而单独进行。A对B错
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考题 下列各种各样的说法，（）不正确。A语言的音义结合是任意的，主要是指符号创造时而言B人类社会这样多种类的语言，说明语言符号确实是任意性的C语言符号的音义结合，是本质的，符合逻辑的D语言符号的音义联系在不同的语言中完全是不同的
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考题 思维活动，尤其是抽象思维活动，必须借助于语言，不能离开语言而单独进行。
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考题 以语言的概念、判断、推理等逻辑思维过程的记忆称为（）A、形象记忆B、情景记忆C、语义记忆D、陈述性记忆
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考题 模仿式幽默就是借助于某种违背正常逻辑的想象和联想，把原来的语言要素用于新的语言环境中制造幽默感。（）
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考题 盲文分词连写的主要原则有：要符合语法；要符合语言的逻辑性和习惯性；便于盲人摸读；词与词之间要连在一起。
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考题 （）是对语言本身的反应，而不是对语言传递信息的反应。
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考题 印欧语系的语言侧重于逻辑思维，所以造成使用印欧语系语言的人形成从宏观到微观的思维过程。
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考题 讲者的语言（）是完全符合逻辑和语法的，甚至口语成分非常明显。A、可以保证B、绝对C、并不保证D、肯定
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考题 （）是非交际性语言，是指借助语言进行思维过程中的一种特殊的语言现象。A、内部言语B、对话言语C、书面言语D、独白言语
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考题 导游语言除了符合语言规范之外，还具有（）。A、观赏性B、准确性C、逻辑性D、生动性E、知识性
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考题 下列关于思维和语言的关系的说法，不正确的是（）A、感性思维不一定借助语言进行B、抽象思维有时与语言有脱节C、发散思维完全不需要借助语言D、抽象思维以语言为主要工具
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考题 化学教学语言是实现教学目的的重要工具，下列关于它的基本特点的叙述不正确的是（）。A、符合客观规律B、符合化学学科特点C、遵守语言逻辑规律D、适应教育教学要求
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考题 单选题符合逻辑的不一定符合客观事实，其思维过程借助语言，而语言本身不稳定、不严密，即使过程严密也可能使结果产生歧义是指逻辑思维局限性中的（）。A 歧义性B 严密性C 稳定性D 怀疑性
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考题 单选题（）是非交际性语言，是指借助语言进行思维过程中的一种特殊的语言现象。A 内部言语B 对话言语C 书面言语D 独白言语
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考题 判断题模仿式幽默就是借助于某种违背正常逻辑的想象和联想，把原来的语言要素用于新的语言环境中制造幽默感。A 对B 错
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考题 单选题化学教学语言是实现教学目的的重要工具，下列关于它的基本特点的叙述不正确的是（）。A 符合客观规律B 符合化学学科特点C 遵守语言逻辑规律D 适应教育教学要求
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考题 单选题准确无误的导游语言必须建立在符合（）之上。A 逻辑B 思想C 情理D 情节
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考题 单选题下列各种各样的说法，（）不正确。A 语言的音义结合是任意的，主要是指符号创造时而言B 人类社会这样多种类的语言，说明语言符号确实是任意性的C 语言符号的音义结合，是本质的，符合逻辑的D 语言符号的音义联系在不同的语言中完全是不同的
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考题 单选题下列关于思维和语言的关系的说法，不正确的是（）A 感性思维不一定借助语言进行B 抽象思维有时与语言有脱节C 发散思维完全不需要借助语言D 抽象思维以语言为主要工具
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考题 多选题导游语言除了符合语言规范之外，还具有（）。A观赏性B准确性C逻辑性D生动性E知识性
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