网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

上世纪90年代以后,大多社会工作理论家把小组工作过程划分为()

  • A、六阶段
  • B、五阶段
  • C、四阶段
  • D、三阶段

参考答案

更多 “上世纪90年代以后,大多社会工作理论家把小组工作过程划分为()A、六阶段B、五阶段C、四阶段D、三阶段” 相关考题
考题 ( )是将社会政策转变为社会服务的过程。A.社会工作B.个案工作C.小组工作D.社会工作行政

考题 ( )是将社会政策转变为社会服务的过程。A.社会工作B.社会督导C.小组工作D.社会工作行政

考题 根据服务场所的不同,青少年社会工作可以划分为()。 A、青少年个案社会工作B、青少年小组社会工作C、青少年社区社会工作D、青少年家庭社会工作E、青少年学校社会工作

考题 ()是将社会政策转变为社会服务的过程。A:社会工作B:个案工作C:小组工作D:社会工作行政

考题 ( )是将社会政策转变为具体的社会服务的过程。A.社会工作 B.个案工作 C.小组工作 D.社会工作行政

考题 有些学者认为,在小组工作中,大多数支持小组属于(),社会工作者一般会做组成小组的工作,并在小组建成后一般不必介入该小组的过程。A.自助性小组 B.非正式小组 C.自愿小组 D.封闭小组

考题 在社会工作形成的过程中,下列社会工作方法中最晚被正式接受的是(  )。A.个案工作 B.小组工作 C.社区工作 D.社会工作行政

考题 某社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁情绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题。该社会工作者及时把这些家长组织起来并成立的工作小组属于()。A:任务小组 B:自助小组 C:焦点小组 D:教育小组

考题 关于小组工作的定义,虽然各不相同,但大致涉及以下要素()。A、小组工作是一种社会工作的专业方法B、小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程C、小组组员在小组过程中面对面的互动,互相影响,共同解决所面对的问题D、小组以组员之间经验的互相影响和分享,从而大盗改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标E、小组可以划分为不同类型

考题 ()是将社会政策转变为社会服务的过程。A、社会工作B、社会督导C、小组工作D、社会工作行政

考题 在某成长小组进行到第三节时,开始出现了一些次团体,并且影响到小组过程的正常进行。对此,社会工作者决定把这个问题拿出来在小组中讨论,让组员商讨如何更好地运行小组。这个过程体现了小组工作的()原则。A、尊重组员的权利和能力B、互助互惠C、民主参与决策D、小组工作者引导

考题 某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务,在服务中该社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁情绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题。该社会工作者及时把这些家长组织起来并成立的工作小组属于()。A、任务小组B、自助小组C、焦点小组D、教育小组

考题 在青少年社会工作中,强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是()。A、个案方法B、小组方法C、社区方法D、社会工作行政方法

考题 强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是()。A、个案方法B、小组方法C、社区方法D、社会工作行政方法

考题 小悠是一名社会工作者,最近她准备为单亲家庭的孩子开展小组工作。这一小组工作的工作过程大致涉及()要素。A、社会工作者按照既定的目的带领和引导组员的过程B、小组工作是一种社会工作的专业方法C、社会工作者在小组工作中处于绝对的领导地位D、小组组员相互影响,通过面对面的互动共同解决面临的问题E、小组成员之间经验的相互影响,从而改善案主的社会功能

考题 社会工作分为直接服务和间接服务方法,以下选项中,属于间接服务方法的是()。A、个案工作B、小组工作C、社区工作D、社会工作行政

考题 在青少年社会工作中,()强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。A、个案工作方法B、小组工作方法C、社区工作方法D、社会工作行政方法

考题 将社会政策转变为有效的社会福利服务的过程是()。A、社会工作B、个案工作C、社会工作行政D、小组工作

考题 以下关于小组工作的论述,正确的有()A、小组工作是一种群体活动或经验B、小组工作是一个全体工作的过程C、小组工作是社会工作的专业方法之一D、小组工作是一种治疗或援助E、小组工作又称为团体工作或团体社会工作

考题 多选题小组工作有以下几个要素(  )。A小组工作是一种社会工作的专业方法B小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程C小组组员在小组过程中面对面地互动,互相影响,共同解决所面对的问题D小组以组员之间经验的相互影响和分享为手段,从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标E小组工作可以有效锻炼社会工作者的工作能力

考题 单选题在青少年社会工作中,()强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。A 个案工作方法B 小组工作方法C 社区工作方法D 社会工作行政方法

考题 单选题在青少年社会工作中,强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是()。A 个案方法B 小组方法C 社区方法D 社会工作行政方法

考题 多选题关于小组工作的定义,虽然各不相同,但大致涉及以下()要素。A小组工作是一种社会工作的专业方法B小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程C小组组员在小组过程中面对面的互动,互相影响,共同解决所面对的问题D小组以组员之间经验的相互影响和分享,从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标E小组可以划分为不同类型

考题 单选题强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是()。A 个案方法B 小组方法C 社区方法D 社会工作行政方法

考题 单选题()是将社会政策转变为社会服务的过程。A 社会工作B 社会督导C 小组工作D 社会工作行政

考题 多选题社会工作者在运用小组工作方法协助妇女时,要注意以下几点工作的原则,其中说法正确的是()。A社会工作者应该帮助参加小组的妇女达到并创造一个能够互助的团体B社会工作者要了解小组成员,善于利用小组的过程,并协助成员了解和利用小组过程C社会工作者要努力增强个别成员的能力,以便使其能自动自发地发挥功能,但是没有必要成为独立的个人或小组D社会工作者必须协助成员在小组结束时再回顾整个小组的过程E在小组中,社会工作者必须让成员了解小组中所发生的事情是必须由成员共同来解决的

考题 多选题下列关于小组评估的说法正确的有(  )。A小组评估贯穿于小组工作的整个过程B评估的方式主要包括社会工作者自评、组员互评和观察人员或督导的评估C观察员或督导的评估一般分为对组员的观察与评估和对小组效能的评估D社会工作者的自评包括工作内容和工作绩效的评估E结束阶段需要对小组工作进行一个整体的评估