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课程评价包括()、()和课程建设三方面的评价。


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考题 以下属于课程差距评价模式的特点的是()。 A.要求课程评价者掌握整个评价方案的特点B.强调对课程完整过程的描述C.包括四个部分和五个评价阶段D.侧重于课程实施效果的评价

考题 关于课程评价与教学评价的区别描述正确的是()A、教学评价包括对课程设计、课程目标、课程内容、等若干方面的评价B、教学评价侧重理论上的研究C、课程评价则偏向于具体化的研究D、课程评价为教学评价的有效进行提供了理念上的导向

考题 课程编制包括:() A、确定课程目标B、选择和组织学习内容C、实施课程D、评价课程

考题 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和(  )。A.课程实施 B.课程模式 C.课程形式 D.课程评价

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考题 体育课程评价包括对学生的学习、教师的教学和课程建设三个方面。

考题 广义的课程评价是指对课程计划、课程目标、教材在改进学生学习方面的价值加以判断的活动或过程,包括对课程目标体系的评价、对课程计划的评价、对课程标准的评价以及对教材的评价等核心内容。

考题 幼儿园课程的要素包括课程目标、()、课程组织、()和课程评价等。

考题 综合实践活动课程评价包括学生评价、教师评价和()。

考题 幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的评价,对()的评价以及对课程效果的评价。

考题 课程评价包括()、()、()三方面的评价。

考题 我国新课程的课程评价强调() ①课程评价是一个动态过程 ②课程评价的对象应是多元的 ③课程评价的对象是课程内容 ④课程评价必须对实现教育目的做出贡献 ⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向A、②③④B、①②④⑤C、③④D、①②③④⑤

考题 新课程强调建立促进学生()、教师()和课程()的评价体系,在综合评价的基础上,更关注个体的()和多方面的发展潜能。

考题 课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与( )三个部分。A、效果评价B、方法评价C、手段评价D、结构评价

考题 《体育与健康课程标准》把课程评价分为三个部分:()。A、家长评价B、社会评价C、学习评价D、教师教学评价E、课程建设评价

考题 对课程方案的评价包括对()的评价。A、课程计划B、课程标准C、教材D、教科书

考题 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和()。A、课程实施B、课程模式C、课程形式D、课程评价

考题 多选题幼儿园课程评价客体包括()A课程目标评价B课程方案评价C实施过程评价D课程效果评价

考题 填空题幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的评价,对()的评价以及对课程效果的评价。

考题 单选题幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和()。A 课程实施B 课程模式C 课程形式D 课程评价

考题 单选题课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与( )三个部分。A 效果评价B 方法评价C 手段评价D 结构评价

考题 判断题广义的课程评价是指对课程计划、课程目标、教材在改进学生学习方面的价值加以判断的活动或过程,包括对课程目标体系的评价、对课程计划的评价、对课程标准的评价以及对教材的评价等核心内容。A 对B 错

考题 多选题对课程方案的评价包括对( )的评价。A课程计划B课程标准C教材D教科书

考题 多选题《体育与健康课程标准》把课程评价分为三个部分:()。A家长评价B社会评价C学习评价D教师教学评价E课程建设评价

考题 填空题课程评价包括()、()和课程建设三方面的评价。

考题 填空题幼儿园课程的要素包括课程目标、()、课程组织、()和课程评价等。

考题 填空题课程评价包括()、()、()三方面的评价。