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下列不与健康伤害相关的家庭生活事件是（）。

  • A、丧偶
  • B、父母离婚
  • C、家庭成员严重纠纷
  • D、子女结婚
  • E、家庭贫困

参考答案

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考题 负性生活事件是指()A、对人产生损害的事件B、个体感觉不愉快的事件C、与健康呈负相关的事件D、公认的有害事件
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考题 职业健康安全风险是与工作相关的危险事件发生或暴露的可能性与由该事件或暴露导致的伤害及健康损害的严重程度的组合。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列关于家庭健康档案的描述,错误的是:()。 A、家庭健康档案是居民健康档案的重要组成部分B、家庭健康档案是全科医师实施以家庭为单位保健的重要参考资料C、家庭健康档案包括家庭基本情况、家系图、家庭生活周期、家庭主要健康问题等等内容D、家庭健康档案不应包含各家庭成员的健康档案E、家庭主要健康问题主要记载家庭生活压力事件及危机的发生、结果的情况
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考题 健康指导类健康管理主要包括不与诊疗直接相关，而与其他健康行为相关的健康指导活动，它包括（）等类型。 A.健康保险 B.健康咨询 C.健康维护 D.就诊服务 E.诊疗保障
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考题 13岁女孩，企图自杀，与父亲常常深夜对家人施暴有关。该事件说明与健康伤害相关的主要家庭压力事件是A:离婚 B:家庭冲突 C:失业 D:酗酒 E:丧失亲人
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考题 生活事件量表(LES)包括的内容是（）。 A.家庭生活方面 B.工作学习方面 C.社交及其他方面 D.身体健康方面
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考题 依据GB/T28001-2011标准，风险是指发生（）的可能性，与随之引发的（）的严重性的组合。A、特定危险情况；人身伤害B、危险事件；人身伤害C、危险事件或有害暴露；人身伤害或健康损害D、人身伤亡事故；后果
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考题 用图示提供整个家庭的构成、结构及健康问题、家庭人口学信息、家庭生活事件、社会问题和信息的是（）A、家庭结构图B、家庭健康评估C、家庭健康护理程序D、家庭生活周期
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考题 家庭生活压力事件通常不包括（）A、家庭生活事件B、意外事件C、经济生活事件D、有无慢性病
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考题 生活事件量表（LES）包括的内容是（）。A、家庭生活方面B、工作学习方面C、社交及其他方面D、身体健康方面
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考题 发生或可能发生伤害、疾病或死亡的与工作相关的情况，是（）。A、事故B、未遂事件C、事件D、不安全行为
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考题 职工因遇到突发事件，造成家庭生活严重困难，首次提取住房公积金时应提供哪些相关证明材料？
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考题 风险是发生危险事件或有害暴露的性，与随之引发的人身伤害或（）严重性的组合。A、财产损失B、健康损害C、死亡D、精神伤害
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考题 事故是一种（）.A、发生人身伤害的事件B、健康损害或死亡的事件C、A+BD、以上都不是
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考题 事故是指造成（）。A、死亡B、健康损害、伤害C、环境污染、损坏或其他损失的意外事件
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考题 家系图的作用，除下列哪项以外（）A、便于阅读，便于获取家庭相关信息B、了解家庭成员健康状况C、了解家庭和社区的关系D、了解家庭生活事件
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考题 推动（　）的目的是预防家庭解体及其引发的相关社会问题。A、家庭生活教育B、健康教育C、公民教育D、成人教育
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考题 在生活事件与健康关系的研究方面，正确的叙述是（）A、负性生活事件与健康的相关程度高于正性事件B、生活事件因素与健康的相关程度高于其他应激因素C、在SRRS中，家庭不幸事件与健康的相关程度应高于经济事件D、自我评分生活事件量表分与健康的相关程度高于客观评分生活事件量表分
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考题 问答题职工因遇到突发事件，造成家庭生活严重困难，首次提取住房公积金时应提供哪些相关证明材料？
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考题 单选题事故是一种（）.A 发生人身伤害的事件B 健康损害或死亡的事件C A+BD 以上都不是
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考题 单选题下列不与健康伤害相关的家庭生活事件是（）。A 丧偶B 父母离婚C 家庭成员严重纠纷D 子女结婚E 家庭贫困
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考题 单选题家庭生活压力事件通常不包括（）A 家庭生活事件B 意外事件C 经济生活事件D 有无慢性病
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考题 单选题用图示提供整个家庭的构成、结构及健康问题、家庭人口学信息、家庭生活事件、社会问题和信息的是（）A 家庭结构图B 家庭健康评估C 家庭健康护理程序D 家庭生活周期
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考题 单选题推动（　）的目的是预防家庭解体及其引发的相关社会问题。A 家庭生活教育B 健康教育C 公民教育D 成人教育
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考题 多选题在生活事件与健康关系的研究方面，正确的叙述是（）A负性生活事件与健康的相关程度高于正性事件B生活事件因素与健康的相关程度高于其他应激因素C在SRRS中，家庭不幸事件与健康的相关程度应高于经济事件D自我评分生活事件量表分与健康的相关程度高于客观评分生活事件量表分
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考题 多选题生活事件量表（LES）包括的内容是（）。A家庭生活方面B工作学习方面C社交及其他方面D身体健康方面
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考题 单选题家系图的作用，除下列哪项以外（）A 便于阅读，便于获取家庭相关信息B 了解家庭成员健康状况C 了解家庭和社区的关系D 了解家庭生活事件
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