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任何一种社会制度存在下去都需要发展生产力,但在不同的社会制度下,发展生产力的方式和目的却不相同,社会主义社会发展生产力具有的特点是()

  • A、是在公有制为主体的基础上发展生产力的
  • B、为了最终达到共同富裕
  • C、为了消灭剥削,消除两极分化
  • D、为了满足人民日益增长的物质文化需要

参考答案

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考题 社会制度的核心是生产力的发展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 市场经济作为一种资源配置和经济运行方式( )A.只能存在于某一社会制度中B.可以存在于不同社会制度中C.具有独立的社会性质D.是调节经济活动唯一的形式

考题 马克思在1859年出版的《政治经济学批判》一书中指出:无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。这段话表明A.生产力发展是社会发展的最终决定力量B.当一种生产关系还能适应生产力发展时,它是不会灭亡的C.一种新的社会制度要取代以往的社会制度,必须以生产力的发展为前提D.社会制度的变革是与人的活动无关的自发过程

考题 一种社会制度下采取何种资源配置方式,不是由人们主观意志决定的,是由生产力发展状况和相应的社会经济条件决定的。 ( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 由于各国的历史背景、社会制度、发展水平、文化传统和价值观不同,世界上不可能也不应该只有()。①一种文明;②一种社会制度;③一种发展模式;④一种价值观念。 A.①②④B.①②③C.①②③④D.①③④

考题 衡量一种社会制度先进与落后的根本标准是( )。A.能否解放生产力,发展生产力B.能否建立和发展民主C.能否建立和发展市场经济D.能否提高综合国力

考题 地理环境对社会进步的作用受生产力发展水平和社会制度的制约。( )

考题 市场经济是人类社会生产力发展到一定历史阶段的必然产物。因此,市场经济体制的本质在任何社会制度下都是一样的。( )参考答案:错误

考题 在不同的社会制度下,生产力标准的运用要受到该社会制度性质的制约。优越的社会制度会促进生产力的发展,腐朽的社会制度会阻碍生产力的发展。二战后西方发达国家大力干预经济反映了()A、西方各国对生产关系进行了根本改变B、西方各国在一定程度上调节了生产关系,促进了生产力的发展C、资本主义社会的基本矛盾正逐渐消失D、从资本主义社会向社会主义社会的和平过渡

考题 发展首先是()的发展。A、生产关系B、生产力C、社会制度

考题 不同社会制度的人口规律是不同的,不存在一般的人口规律。

考题 市场经济作为一种资源配置和经济运行方式()。A、只能存在于某一社会制度中B、可以存在于不同社会制度中C、具有独立的社会性质D、是调节经济活动惟一的形式

考题 礼仪的含义是精神的,意识的,反映不同的意识形态,它随着生产力的发展而发展,随着()的变化而变化。A、经济基础B、社会制度C、社会文化D、道德规范

考题 教育社会制度的直接存在形态是()A、教育社会制度条文B、教育社会制度内容C、教育社会制度条例D、教育社会制度条件

考题 一种社会制度变革为另一种社会制度,究竟是历史的进步还是倒退,其判断标准是()。A、新的社会制度是否以公有制为基础B、新的社会制度是否反映无产阶级的意志和利益C、新的生产关系是否对当时的生产力起反作用D、新的生产关系是否适应并促进生产力的发展

考题 下列说法不正确的有()A、社会的发展道路是笔直的B、历史上任何一次社会制度的更替都不是生产力和生产关系矛盾运动的结果C、一种新社会制度取代旧社会制度,不一定从旧社会制度最发达的地方开始D、历史上任何一次社会制度的更替都是社会基本矛盾运动的结果E、马克思主义从不承认历史发展的跳跃性和曲折性

考题 不管社会制度怎么变,性质怎么变,生产力怎么发展,教师道德总是恒久不变的。

考题 一种新的社会制度具有巨大优越性的集中表现是()。A、新的社会制度能够解放劳动人民B、新社会制度能够创造出比以往社会更高的劳动生产率C、新的社会制度能够存进经济的繁荣和发展D、新的社会制度能够人类带来更多的财富

考题 衡量一种社会制度先进与落后的根本标准是()。A、解放和发展生产力B、消灭剥削C、消除两极分化D、实现共同富裕

考题 社会制度的核心是生产力的发展。

考题 单选题教育社会制度的直接存在形态是()A 教育社会制度条文B 教育社会制度内容C 教育社会制度条例D 教育社会制度条件

考题 多选题任何一种社会制度存在下去都需要发展生产力,但在不同的社会制度下,发展生产力的方式和目的却不相同,社会主义社会发展生产力具有的特点是()A是在公有制为主体的基础上发展生产力的B为了最终达到共同富裕C为了消灭剥削,消除两极分化D为了满足人民日益增长的物质文化需要

考题 单选题旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有()。A 相对独立性B 历史局限性C 社会制约性D 社会能动性

考题 单选题一种社会制度变革为另一种社会制度,究竟是历史的进步还是倒退,其判断标准是()。A 新的社会制度是否以公有制为基础B 新的社会制度是否反映无产阶级的意志和利益C 新的生产关系是否对当时的生产力起反作用D 新的生产关系是否适应并促进生产力的发展

考题 多选题下列说法不正确的有()A社会的发展道路是笔直的B历史上任何一次社会制度的更替都不是生产力和生产关系矛盾运动的结果C一种新社会制度取代旧社会制度,不一定从旧社会制度最发达的地方开始D历史上任何一次社会制度的更替都是社会基本矛盾运动的结果E马克思主义从不承认历史发展的跳跃性和曲折性

考题 单选题在不同的社会制度下,生产力标准的运用要受到该社会制度性质的制约。优越的社会制度会促进生产力的发展,腐朽的社会制度会阻碍生产力的发展。二战后西方发达国家大力干预经济反映了()A 西方各国对生产关系进行了根本改变B 西方各国在一定程度上调节了生产关系,促进了生产力的发展C 资本主义社会的基本矛盾正逐渐消失D 从资本主义社会向社会主义社会的和平过渡

考题 判断题社会制度的核心是生产力的发展。A 对B 错