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兴趣是在()基础上发生和发展的,()的对象就是兴趣的对象。


参考答案

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考题 面向对象法就是:在定义对象的基础上建立类和类的层次结构与继承机制,通过消息的传递实现对象之间的彼此通信。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是心理活动对一定对象的指向和集中。A.兴趣B.注意C.动机D.需要

考题 影响知觉选择性的客观因素有()。A.知觉对象本身的特征B.知识经验C.对象的组合D.对象和背景的差别E.个人兴趣

考题 爱好是( )。A.指向从事某种活动的兴趣B.指向认识某种对象的兴趣C.和积极情感相联系的D.推动人努力学习和积极工作的有效动力

考题 康德关于“无利害”的论说,主要是强调审美活动之中不包含()。A.占有对象的欲望B.利用对象的欲望C.关于对象形式的兴趣D.关于对象性质的兴趣

考题 人的兴趣是在动机基础上、在活动中发生发展起来的。()A对B错

考题 成功地将游客的兴趣从一个对象转移至另一对象上的关键是选择合适的替代对象。

考题 小学儿童的兴趣是在活动中形成和发展。

考题 康德关于“无利害”的论说,主要是强调审美活动之中不包含()。A、占有对象的欲望B、利用对象的欲望C、关于对象形式的兴趣D、关于对象性质的兴趣

考题 运动兴趣的稳定性是指运动兴趣指向对象范围的大小。

考题 当兴趣不是指向对某种对象的认识,而是指向某种活动时便成了()。A、中心兴趣B、直接兴趣C、爱好D、癣好

考题 感知对象是观察者感兴趣的监测目标,也是传感器网络的感知对象。

考题 人的兴趣是在动机基础上、在活动中发生发展起来的。()

考题 广告对象的意向性是指根据广告对象的需要、兴趣、偏好促使其感受器官集中于某一事物。

考题 在广泛兴趣的基础上,对某一类(项)体育运动(如球类运动)或体育运动的某一方面(如运动心理)有特别浓厚而稳定的兴趣是()。A、中心兴趣B、核心兴趣C、重点兴趣D、唯一兴趣

考题 当兴趣不是指向对某种对象的认识,而是指向某种活动时便成了()。A、中心兴趣B、直接兴趣C、爱好D、癖好

考题 兴趣是在爱好的基础上发展起来的。

考题 在影响知觉方面最相关的个人因素是:()A、兴趣B、知觉对象C、需要和动机D、知觉情境

考题 在设计调查问卷时,应该首先以易于回答的问题引起调查对象的兴趣。

考题 关于兴趣的发展阶段,以下说法中错误的是()A、兴趣是在需要的基础上,在社会实践中形成的,兴趣实际上是你需要的延伸B、有趣是兴趣过程的第一个阶段,也是兴趣发展的低级阶段,它往往短暂易逝,非常不稳定C、乐趣是兴趣过程的第二个阶段,它是在有趣定向发展的基础上形成的,是兴趣发展的中级阶段D、志趣是兴趣发展过程的第三个阶段,当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时,乐趣便变成了志趣,它具有社会性、被动性和方向性

考题 单选题关于兴趣的发展阶段,以下说法中错误的是()A 兴趣是在需要的基础上,在社会实践中形成的,兴趣实际上是你需要的延伸B 有趣是兴趣过程的第一个阶段,也是兴趣发展的低级阶段,它往往短暂易逝,非常不稳定C 乐趣是兴趣过程的第二个阶段,它是在有趣定向发展的基础上形成的,是兴趣发展的中级阶段D 志趣是兴趣发展过程的第三个阶段,当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时,乐趣便变成了志趣,它具有社会性、被动性和方向性

考题 判断题成功地将游客的兴趣从一个对象转移至另一对象上的关键是选择合适的替代对象。A 对B 错

考题 单选题当兴趣不是指向对某种对象的认识,而是指向某种活动时便成了(  )。A 人格特质B 爱好C 中心兴趣D 直接兴趣

考题 判断题运动兴趣的稳定性是指运动兴趣指向对象范围的大小。A 对B 错

考题 单选题当兴趣不是指向对某种对象的认识,而是指向某种活动时便成了()。A 中心兴趣B 直接兴趣C 爱好D 癣好

考题 单选题当兴趣不是指向对某种对象的认识,而是指向某种活动时便成了()。A 中心兴趣B 直接兴趣C 爱好D 癖好

考题 判断题人的兴趣是在动机基础上、在活动中发生发展起来的。()A 对B 错