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可运用五行母子关系来说明两者关系的脏腑是()

  • A、肺
  • B、肝
  • C、心
  • D、三焦
  • E、大肠

参考答案

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考题 用五行学说说明脏腑的病理关系:脾病传肾是______;影响心是_______;影响肝是______;影响肺是______。

考题 "亢则害,承乃制"说明了A、五行之间的相生关系B、五行之间的相克关系C、五行之间的制化关系D、五行之间的相乘关系E、五行之间的相侮关系

考题 五行学说的运用范围是说明脏腑的功能特点、说明脏腑的病理关系、用于疾病的诊断和()A.说明人体的组织结构B.说明人体的生理功能C.归纳药物的性能D.用于疾病的治疗

考题 在五行关系中,属于正常相互制约关系的是A、相乘B、相克C、相生D、相侮E、母子相及

考题 抑木扶土法的理论根据是A.五行相生B.五行相乘C.五行相侮D.五行相克E.五行母子关系

考题 在五行之间关系中,属于正常相互制约关系的是A.相乘B.相克C.相侮D.相生E.母子相及

考题 在五行之间关系中,属于正常相互制约关系的是()A、相乘B、相克C、相侮D、相生E、母子相及

考题 简述五行学说中母子关系及所胜、所不胜关系。

考题 用五行学说,说明脏腑之间的病理关系,脾病传肾是(),影响心是()

考题 五行学说的运用范围是说明脏腑的功能特点、说明脏腑的病理关系、用于疾病的诊断和()。A、说明人体的组织结构B、说明人体的生理功能C、归纳药物的性能D、用于疾病的治疗

考题 阴阳学说的运用范围是说明人体的组织结构、说明人体的生理功能、用于疾病的治疗和()。A、说明脏腑的功能特点B、说明脏腑的病理关系C、说明气血津液的关系D、归纳药物的性能

考题 《内经》运用五行学说的最大特点是()。A、说明疾病发生B、说明疾病传变C、说明疾病预后D、说明诊断原则E、说明脏腑联系

考题 如何运用五行母子相生规律确定治疗原则?

考题 五行相生关系又称“母子”关系,如木为()之母,木为()之子。

考题 根据五行的特性,下列物质关系中属于母子关系的是().A、水土B、火水C、金水D、金木E、土木

考题 眼的五轮学说:是将眼部分为肉轮、血轮、气轮、风轮、水轮,分别与内在脏腑相应,并运用脏腑、五行学说,借以说明各轮的生理功能、病理变化及其相互关系,以指导诊断与治疗的学说。

考题 多选题可运用五行母子关系来说明两者关系的脏腑是()A肺B肝C心D三焦E大肠

考题 填空题用五行学说,说明脏腑之间的病理关系:脾病影响肝是____;影响肺是____。

考题 问答题简述五行学说中母子关系及所胜、所不胜关系。

考题 单选题阴阳学说的运用范围是说明人体的组织结构、说明人体的生理功能、用于疾病的治疗和()。A 说明脏腑的功能特点B 说明脏腑的病理关系C 说明气血津液的关系D 归纳药物的性能

考题 单选题“肺……其主心也”、“脾……其主肝也”,这是根据何理论来阐明脏腑关系的?(  )A 五行的相生关系B 五行的相克关系C 五行的相乘关系D 五行的相侮关系E 母病及子的关系

考题 判断题眼的五轮学说:是将眼部分为肉轮、血轮、气轮、风轮、水轮,分别与内在脏腑相应,并运用脏腑、五行学说,借以说明各轮的生理功能、病理变化及其相互关系,以指导诊断与治疗的学说。A 对B 错

考题 单选题根据五行的特性,下列物质关系中属于母子关系的是()A 水土B 火水C 金水D 金木E 土木

考题 单选题在五行之间关系中,属于正常相互制约关系的是()A 相乘B 相克C 相侮D 相生E 母子相及

考题 多选题《内经》运用五行学说的最大特点是()。A说明疾病发生B说明疾病传变C说明疾病预后D说明诊断原则E说明脏腑联系

考题 单选题五行中被形容为“母子”关系的是()。A 相克B 相乘C 相侮D 相生

考题 填空题五行相生关系又称“母子”关系,如木为()之母,木为()之子。