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用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体会降低种群密度吗？
参考答案
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考题
下列关于种群的叙述中不正确的是（ ）。A．理想条件下，种群数量增长的数学模型是Nt=Noλt
B．器械捕杀和药物捕杀是控制家鼠等有害动物的根本措施
C．调查某种昆虫卵的密度和作物植株上蚜虫的密度可采用样方法
D．利用性引诱剂诱杀害虫可改变害虫种群的性别比例使种群密度下降
考题
下列关于种群特征的说法中正确的是（）A、出生率越高，种群数量增长越快B、调查跳蝻的种群密度可用标志重捕法C、年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势D、利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体，对种群的密度影响不大
考题
从害虫为害某种作物的全过程来看，作物产量与害虫种群密度之间的关系描述正确的是（）。A、产量随害虫密度增加呈曲线下降B、较低密度下，产量保持稳定，或随害虫密度增加呈直线下降C、较低密度下，产量增加，随后产量随害虫密度增加呈曲线下降
考题
阅读材料，回答问题：
材料1：雌蚕蛾能释放一种性引诱剂，可以把3km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的引诱剂的量不到0.01mg，但雄蚕蛾却仍可对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见，但却无动于衷。
材料2：在防治害虫上，利用性引诱剂“迷向法”防治害虫效果显著。其具体做法是：在田间释放过量的人工合成的性引诱剂，使雄虫无法辨认雌虫的方位，或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳，不再对雌虫有反应，从而干扰害虫的正常交尾活动。
从材料2可以看出，“迷向法”并不能直接杀死害虫，而是通过（），从而使害虫种群的（）率下降，降低对作物的危害。
考题
有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（）A、在细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递B、能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定C、生命活动的正常进行，离不开信息传递D、利用人工合成的性引诱剂诱捕害虫，是人们对信息传递的应用
考题
下列关于激素在生产上应用的叙说，正确的一组是（）①喷洒保幼激素可减轻松毛虫对松林的危害②对奶牛注射生长激素可促使其生长③用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可增加产丝量④利用性外激素作引诱剂可以诱杀害虫A、①②B、③④C、①③D、②④
考题
单选题下列关于种群特征的说法中正确的是（）A
出生率越高，种群数量增长越快B
调查跳蝻的种群密度可用标志重捕法C
年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势D
利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体，对种群的密度影响不大
考题
单选题利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了种群正常的性别比例，该害虫种群密度将（）A
明显增大B
明显减小C
先减后增D
相对稳定
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