考题
高级神经活动类型说认为,大脑皮层的细胞活动有两个基本过程,分别是:()
A、高兴B、喜欢C、悲伤D、兴奋E、抑制
考题
色彩都具有明度、色相、纯度等特性，它们是构成色彩最基本的要素。()
考题
巴甫洛夫发现高级神经活动的基本过程包括兴奋和抑制过程,这两个过程有三个基本特性是()。
A.灵活性B.敏感性C.强度D.平衡性
考题
婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为（）.A.大脑皮层不易兴奋和抑制B.大脑皮层易抑制C.大脑皮层易兴奋D.大脑皮层既容易兴奋又容易抑制
考题
巴甫洛夫认为，高级神经活动的基本过程是( )单选A. 兴奋和抑制
B. 抑制和灵活
C. 兴奋和平衡
D. 抑制和平衡
考题
巴甫洛夫认为，高级神经活动的基本过程是（ ）。
(A)兴奋和抑制 （B)抑制和灵活 (C)兴奋和平衡（D)抑制和平衡
考题
高级神经活动的基本过程是（ ）
A.兴奋—消退过程 B.抑制—分化过程
C.消退—抑制过程 D.兴奋—抑制过程
考题
中枢神经活动的基本过程是（ ）A.兴奋和泛化
B.兴奋和抑制
C.集中和抑制
D.集中和泛化
考题
高级神经活动的基本过程就是兴奋过程和抑制过程。
考题
高级神经活动的基本过程是（）. A、兴奋与抑制过程B、兴奋过程C、抑制过程D、兴奋与诱导过程
考题
高级神经活动的基本过程是（）A、兴奋和抑制B、扩散和集中C、相互诱导D、兴奋和传导
考题
大脑皮层的神经细胞活动的的基本特性包括（）。A、强度B、可塑性C、灵活性D、平衡性E、指向性
考题
睡眠是大脑皮层以及皮下中枢（）的一种生理状态。A、广泛处于抑制过程B、广泛处于兴奋过程C、部分处于抑制过程D、部分处于兴奋过程
考题
因为（），所以婴儿易兴奋易疲劳。A、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘B、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢C、小脑发育晚D、植物神经发育晚
考题
婴幼儿活泼好动，容易激动，自控力较差，这是因为他们大脑皮层的兴奋过程和抑制过程不平衡，兴奋强于抑制。
考题
大脑皮层细胞的兴奋和抑制活动具有三种基本特征：即（）、（）和（）。
考题
巴甫洛夫认为兴奋和抑制的三种基本特性特别显著的结合只有四种类型，即（）的兴奋型；（）的活泼型；（）的安静型；以及弱的抑制型。
考题
巴甫洛夫依据神经过程的基本特性（），对人格气质的类型进行了划分。A、兴奋过程和抑制过程的强度B、稳定性C、可塑性D、平衡性E、灵活性
考题
儿童少年大脑皮层神经活动过程表现为（）。A、兴奋过程占优势，B、抑制过程占优势，C、兴奋和抑制过程相均衡称，D、兴奋和抑制过程不均衡。
考题
注意转移的快慢和难易与大脑皮层神经兴奋过程和抑制过程相互转换的灵活性有关。
考题
基本神经过程的运动规律是兴奋和抑制的（）和（），兴奋和抑制的（）
考题
巴甫洛夫认为兴奋和抑制的三种基本特性特别显著的结合只有四种类型，即（）的兴奋型；（）的活泼型；强而平衡、不灵活的安静型；以及弱的抑制型。
考题
判断题婴幼儿活泼好动，容易激动，自控力较差，这是因为他们大脑皮层的兴奋过程和抑制过程不平衡，兴奋强于抑制。A
对B
错
考题
多选题巴甫洛夫认为，高级神经活动（兴奋和抑制）过程具有的基本特性有（ ）。A强度B持久性C平衡性D灵活性
考题
单选题因为（），所以婴儿易兴奋易疲劳。A
婴儿的神经细胞缺乏髓鞘B
大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢C
小脑发育晚D
植物神经发育晚
考题
单选题儿童少年大脑皮层神经活动过程表现为（）。A
兴奋过程占优势，B
抑制过程占优势，C
兴奋和抑制过程相均衡称，D
兴奋和抑制过程不均衡。
考题
单选题高级神经活动的基本过程是（）.A
兴奋与抑制过程B
兴奋过程C
抑制过程D
兴奋与诱导过程
