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遗传决定论的表现有（）。

  • A、中国的性善性恶论
  • B、柏拉图的三等论
  • C、基督教的“原罪说”
  • D、高尔顿的血统论
  • E、洛克的“白板”论

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更多 “遗传决定论的表现有（）。A、中国的性善性恶论B、柏拉图的三等论C、基督教的“原罪说”D、高尔顿的血统论E、洛克的“白板”论” 相关考题
考题 “遗传决定论”或“先天决定论”都是错误的,但我们也不能忽视、更不能否认遗传素质的作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “生而知之”的天才论和“一两的遗传胜于一吨的教育”都是（ ）的观点。 A．环境决定论 B．实践决定论 C．经验决定论 D．遗传决定论
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考题 华生的“教育万能论”属于（ ）。A．行为决定论B．教师决定论 C．环境决定论D．遗传决定论
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考题 简述遗传决定论的观点。
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考题 皮亚杰在关于遗传和环境的争论上属于()。A、环境决定论B、遗传决定论C、共同决定论D、相互作用论
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考题 “唯上智与下愚难移”说明（　　） A.遗传决定论 B.环境决定论 C.先天决定论 D.经济决定论
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考题 “一两遗传胜过一吨教育”，这是（　　） A.遗传决定论 B.环境决定论 C.先天决定论 D.经济决定论
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考题 “白板说”、“龙生龙，凤生凤”、“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的（）。 A.环境决定论、遗传决定论、辐合论 B.环境决定论、辐合论、教育决定论 C.遗传决定论、环境决定论、教育决定论 D.环境决定论、遗传决定论、教育决定论
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考题 “生而知之”的天才论是（ ）的观点。A.环境决定论 B.实践决定论 C.经验决定论 D.遗传决定论
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考题 英国教育家洛克的“白板说”属（）A父母决定论B教师决定论C环境决定论D遗传决定论
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考题 “一两遗传胜过两吨教育”这种观点是（）A遗传决定论B环境决定论C相互作用论D成熟势力说
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考题 孔子的“人之初，性本善，性相近也，习相远也。”表达的观点是（）A父母决定论B教师决定论C环境决定论D遗传决定论
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考题 简述遗传决定论的主要思想。
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考题 “发展等于遗传与环境之和”属于儿童观的（）A、遗传决定论B、环境决定论C、辐和论D、养育论
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考题 一两的遗传胜过一吨的教育，这属于（）A、教育万能论B、遗传决定论C、环境决定论
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考题 格塞尔的“成熟势力学说”倡导（）A、先天决定论B、遗传决定论C、后天决定论D、环境决定论
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考题 简述遗传决定论、环境决定论的代表人物。
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考题 “生而知之”的天才论，“一两的遗传胜于一吨的教育”都是（）的观点。A、环境决定论B、实践决定论C、经验决定论D、遗传决定论
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考题 在关于遗传和环境关系的观点中，英国经验决定论者洛克的“白板说”属于（）A、二因素论B、遗传决定论C、环境决定论D、辩证唯物主义的观点
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考题 遗传决定论
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考题 “一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）A、遗传决定论B、环境决定论C、社会决定论D、个体本位论
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考题 辨析遗传决定论。
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考题 单选题华生的“教育万能论”属于（）A 教育决定论B 教师决定论C 环境决定论D 遗传决定论
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考题 单选题“发展等于遗传与环境之和”属于儿童观的（）A 遗传决定论B 环境决定论C 辐和论D 养育论
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考题 单选题英国教育家洛克的“白板说”属（）A 父母决定论B 教师决定论C 环境决定论D 遗传决定论
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考题 单选题关于儿童人性和儿童个体性展现方面所表现出的差异性原因的问题，历史上有三派不同的观点，即（）A 遗传决定论，环境决定论和教育万能论B 遗传决定论，环境决定论和辐和论C 遗传决定论，教育万能论和辐和论D 环境决定论，教育万能论和辐和论
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考题 单选题“白板说”；“龙生龙，凤生凤”；“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的（　　）。A 环境决定论；遗传决定论；辐合论B 环境决定论；辐合论；教育决定论C 遗传决定论；环境决定论；教育决定论D 环境决定论；遗传决定论；教育决定论
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考题 单选题“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）A 遗传决定论B 环境决定论C 社会决定论D 个体本位论
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