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()是传递和传播人类文明的专职人员,是学校教育职能的主要实施者。

  • A、教育者
  • B、教师
  • C、校长
  • D、教务主任

参考答案

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考题 教师是学校教育工作的主要( ),根本任务是()。 A.践行者,从事教育B.促进者,因材施教C.实施者,教书育人D.组织者,研究儿童

考题 护士在健康教育中的角色是A.教育者、组织者B.计划者、实施者C.教育者、组织者、评价者D.教育者、计划者、实施者E.教育者、组织者、实施者、协调者

考题 级的直接教育者、组织者和领导者是( )。 A、 班长 B、 班主任 C、 德育教师 D、 校长

考题 学生班级的直接教育者、组织者和领导者是( )。 A.班主任 B.班长 C.德育教师 D.校长

考题 学生班级的直接教育者、组织者和领导者是( )。A、 班长 B、 班主任 C、 德育教师 D、 校长

考题 教师是社会的专职教育者,教师的根本职能就是____。

考题 班级工作的组织者、领导者和教育者是( )。 A.校长 B.教育主任 C.班主任 D.科任教师

考题 班级的直接教育者、组织者和领导者是( )。A.班长 B.班主任 C.德育教师 D.校长

考题 下列对于教师的认识正确的有( )A.教师是传递和传播人类文明的专职人员 B.教师是经过专门训练、在学校从事教育教学工作的专门人员 C.教师的根本任务是教书育人 D.教师是学校教育职能的主要实施者 E.教师的任务是传授知识,因此教师不需要学习

考题 下列关于教师的认识中,正确的有( ) A.教师是传递和传播人类文明的专职人员 B.教师是经过专门训练,在学校从事教育教学工作的专门人员 C.教师的根本任务是教书育人' D.教师是学校教育职能的主要实施者 E.教师的任务是传授知识,因此教师不需要学习

考题 (  )是传递和传播人类文明的专职人员,是学校教育职能的主要实施者。 A.教育者 B.教师 C.校长 D.教务主任

考题 在教育活动中,教育者作为“教”的主体具有的特点包括()。A.教育者是社会文化和价值取向的传播者 B.教育者是当代社会中所有知识的传播者 C.教育者是受教育者学习与发展的指导者 D.教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者

考题 教师是学校教育工作的主要实施者,根本任务是__________。(常考)

考题 班级工作的组织者、领导者和教育者是( )。A、校长B、教育主任C、班主任D、科任教师

考题 ()是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者。A、校长B、任课教师C、班主任D、班长

考题 班集体的直接组织者、教育者和指导者是()A、班主任B、教导主任C、任课教师D、校长

考题 ()是学校教育工作的主体,是学校管理工作的关键。A、校长B、学生C、后勤人员D、教师

考题 学校领导文化的成功在于()。A、教务主任的课程领导B、校长的课程领导C、学科组长的课程领导D、教师的课程领导

考题 班主任选聘的主体是()。A、其所在学校的校长B、其所在学校的教务主任C、其所在学校的政教主任D、校长、教务主任、政教主任、个别班主任

考题 学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面()A、教育的职能不同B、教育者和受教育者的关系不同C、教育者的自身条件不同D、教育内容不同

考题 填空题教师是学校教育工作的主要实施者,根本任务是____。(常考)

考题 多选题学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面()A教育的职能不同B教育者和受教育者的关系不同C教育者的自身条件不同D教育内容不同

考题 单选题教育的构成要素包括( )。A 教师、学生、教育内容B 教师、校长、教育影响C 教育者、家长、教育影响D 教育者、受教育者、教育影响

考题 单选题()是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者。A 校长B 任课教师C 班主任D 班长

考题 单选题()是传递和传播人类文明的专职人员,是学校教育职能的主要实施者。A 教育者B 教师C 校长D 教务主任

考题 单选题班主任选聘的主体是()。A 其所在学校的校长B 其所在学校的教务主任C 其所在学校的政教主任D 校长、教务主任、政教主任、个别班主任

考题 单选题学校领导文化的成功在于()。A 教务主任的课程领导B 校长的课程领导C 学科组长的课程领导D 教师的课程领导