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指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:我未见力不足者,盖有之矣,我未之见也。(《论语?里仁》)


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考题 “我的姐姐”和“我和姐姐”表示不同语法意义,是通过下列哪种语法形式手段实现的() A词序B选词C虚词D词形变化

考题 说明下列例句中加着重号的成分的意义,并指出它们与现代汉语的复音词有什么不同。 (1)虽然,何以报我?(2)为此诗者,其知道乎?(3)徐偃王处汉东,地方五百里。(4)合散消息兮,安有常则?(5)人言楚人沐猴而冠耳,果然。(6)且下之化上疾于景响。(7)数犯主之颜色。(8)安贫乐潜,味道守真。(9)青云动高兴,幽事亦可说。

考题 指出下列各句中使用的修辞格。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。

考题 指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:然民虽有圣知,弗敢我谋;勇力,弗敢我杀。(《商君书?画策》)

考题 指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:子欲居九夷,或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”(《论语?子罕》)

考题 指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:君奚为不见孟轲也?(《孟子?梁惠王下》)

考题 翻译:子曰:“有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者”。

考题 下列各句中宾语前置的句子是()。A、何以女为见B、北方之学者,未能或之先也C、江汉以濯之,秋阳以暴之D、戎狄是膺,荆舒是惩E、野语有之,曰:“闻道百,以为莫已若”者,我之谓也

考题 指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:古之人不余欺也。(苏轼《石钟山记》)

考题 指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:子思曰:“如伋(子思的名)去,君谁与守?”(《孟子?离娄下》)

考题 下列各句中,“的”是结构助词的有()。A、我是外来的。B、我是喜欢的。C、我昨天到的武汉。D、这是我买的书。

考题 指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:敢问夫子恶乎长?(《孟子?公孙丑上》)

考题 指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:荀偃令曰:“鸡鸣而驾,塞井夷灶,唯余马首是瞻。”(《左传?襄公十四年》)

考题 问答题指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:子思曰:“如伋(子思的名)去,君谁与守?”(《孟子?离娄下》)

考题 问答题翻译:子曰:“有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者”。

考题 单选题“我的姐姐”和“我和姐姐”表示不同语法意义,是通过下列哪种语法形式手段实现的()A 词序B 选词C 虚词D 词形变化

考题 问答题指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:敢问夫子恶乎长?(《孟子?公孙丑上》)

考题 问答题指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:古之人不余欺也。(苏轼《石钟山记》)

考题 问答题指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:我未见力不足者,盖有之矣,我未之见也。(《论语?里仁》)

考题 问答题指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:然民虽有圣知,弗敢我谋;勇力,弗敢我杀。(《商君书?画策》)

考题 问答题指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:子欲居九夷,或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”(《论语?子罕》)

考题 问答题指出下列各句中使用的修辞格。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。

考题 多选题下列各句中,“的”是结构助词的有()。A我是外来的。B我是喜欢的。C我昨天到的武汉。D这是我买的书。

考题 多选题下列各句中宾语前置的句子是()。A何以女为见B北方之学者,未能或之先也C江汉以濯之,秋阳以暴之D戎狄是膺,荆舒是惩E野语有之,曰:“闻道百,以为莫已若”者,我之谓也

考题 问答题指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:君奚为不见孟轲也?(《孟子?梁惠王下》)

考题 问答题指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:荀偃令曰:“鸡鸣而驾,塞井夷灶,唯余马首是瞻。”(《左传?襄公十四年》)

考题 问答题说明下列各句中“会”的意义,并指出它们之间的关系(多义词或同音词)。  a.此事只可意会,不可言传。  b.今晚有一个会。  c.他教了我半天,我总算会了。