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帮助服务对象,可以有很多不同的介入点,不同的介入点要解决的问题和满足的需要是不同的,要根据服务对象的具体问题和需要来决定,社会工作的介入有()类型。

  • A、直接介入
  • B、间接介入
  • C、综合介入
  • D、临时介入
  • E、长期介入

参考答案

更多 “帮助服务对象,可以有很多不同的介入点,不同的介入点要解决的问题和满足的需要是不同的,要根据服务对象的具体问题和需要来决定,社会工作的介入有()类型。A、直接介入B、间接介入C、综合介入D、临时介入E、长期介入” 相关考题
考题 在个案工作中,收集完服务对象的资料后,社会工作者下一步的工作是( )。 A.为服务对象制定服务计划 B.与服务对象签订工作协议 C.评估服务对象的问题以确定帮助的介入点 D.采取不同的策略和方法开展服务

考题 关于危机介入模式的说法不正确的有()。A.危机介入模式是一种具体的工作方法 B.危机介入模式有完整系统的理论基础 C.危机的发展一般分为发生、应对、解决危机几个阶段 D.危机可以分为普通生活经历危机、特殊生活经历危机 E.危机介入的目的是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响

考题 以下不属于危机介入模式的特点的是()。A:积极协助服务对象解决当前问题 B:迅速了解服务对象的主要问题 C:效率和紧张 D:快速作出危险性判断

考题 预估是由系统有序的程序组成的,包括了解问题成因、发现解决问题的人手点等步骤,以下属于预估阶段基本步骤的是( )。 A.探究服务对象的情况、问题与需要 B.分析服务对象的资料并做出预估摘要 C.对服务对象的问题与需要做出解释 D.列出解决问题的先后顺序 E.评估介入效果

考题 可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化是评估方法中的()。A:过程评估 B:结果评估 C:基线测量评估 D:对服务对象满意度评估

考题 ( )不但要集中在服务对象的问题上,更重要的是要找出服务对象系统内外的资源,并运用这些资源去帮助他们。A.预估 B.评估 C.接案 D.介入

考题 间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区甚至更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助服务对象。以下属于间接介入的是( )。A.帮助服务对象进行认知重构 B.开展主题小组服务 C.探访服务对象家庭或机构,请求配合 D.游戏治疗

考题 某社会工作者负责为服务对象制订服务计划,服务计划中应包括的内容有()。A:目的及目标 B:关注的问题与对象 C:确定服务期限 D:介入方法和介入行动 E:识别服务对象及环境的积极因素

考题 帮助服务对象,可以有很多不同的介入点,不同的介入点要解决的问题和满足的需要是不同的,要根据服务对象的具体问题和需要来决定,社会工作的介入有( )类型。A.直接介入 B.间接介入 C.综合介入 D.临时介入 E.长期介入

考题 ()方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化。A:过程评估 B:基线测量评估 C:结果评估 D:对服务对象满意度评估

考题 由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助服务对象,属于介入行动中的( )介入。A.直接介入 B.间接介入 C.综合介入 D.临时介入

考题 心理社会学派个案工作模式具备的特点有:(1)重视从()的场景中了解服务对象;(2)运用综合的诊断方式,确定服务对象问题的原因;(3)用多种服务介入方式帮助对象。

考题 服务计划的构成部分不包括( )。A、目的及目标B、介入方法C、关注的问题与对象D、介入行动E、介入系统

考题 问题解决派个案工作模式的特色体现在实施和治疗的手段,下列哪个属于它的实施特点?()A、将问题界定为具体的,可以解决的问题,并提供新的经验B、重视从人际交往的场景中了解服务对象C、运用综合诊断方式,确定服务对象问题的原因D、采用多种服务介入方式帮助服务对象

考题 由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助服务对象,属于介入行动中的()介入。A、直接介入B、间接介入C、综合介入D、临时介入

考题 多选题(知识点已删除)对于价值介入与客观性的矛盾,社会工作者应(  )。A主动将一系列价值观运用于助人的实践中,帮助服务对象解决问题B强调方法与资料等的客观性C尽量不做个人主观判断D多倾听服务对象的声音与诉求,尊重其价值选择E尽量为服务对象做出好的决定

考题 多选题预估是由系统有序的程序组成的,包括了解问题成因、发现解决问题的人手点等步骤,以下属于预估阶段基本步骤的是()。A探究服务对象的情况、问题与需要B分析服务对象的资料并做出预估摘要C对服务对象的问题与需要做出解释D列出问题的先后顺序E评估介入效果

考题 多选题关于危机介入模式的特点,下列描述正确的有(  )。A快速作出危险性判断B有效稳定服务对象的情绪C迅速了解服务对象的主要问题D积极协助服务对象解决当前问题E运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因

考题 多选题早期介入与前期物业管理的不同之处在于( )。A阶段不同B内容作用不同C环境不同D服务的对象不同

考题 多选题基于老年人的特性,老年个案工作的独特之处有()。A与一般的个案工作不同,老年个案工作可以不完全经过接案、预估、计划、介入、评估与结案六个阶段B在接案阶段,很重要的一点是跟老人进行良好的沟通C在预估阶段要特别注意老年人身体、心理、社会方面的功能状况D在介入阶段不需要定期追踪进展情况E在评估阶段要重视服务对象家人的主观评价

考题 单选题由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统帮助服务对象,属于介入行动中的()介入。A 直接介入B 间接介入C 综合介入D 临时介入

考题 多选题下列各项属于社会工作服务计划中“关注的对象”的是( )A预估阶段社会工作者和服务对象所共同认定的问题B介入行动要改变的人和系统C介入工作要加以处理、加以改善的服务对象社会功能的问题D介入行动要改变的家庭和群体E介入行动要改变的组织和社区

考题 多选题关于危机介入模式的说法不正确的有()。A危机介入模式是一种具体的工作方法B危机介入模式有完整系统的理论基础C危机的发展一般分为发生、应对、解决危机几个阶段D危机可以分为成长危机、情境危机E危机介入的目的是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响

考题 单选题以下不属于危机介入模式的特点的是()。A 积极协助服务对象解决当前问题B 迅速了解服务对象的主要问题C 效率和紧张D 快速作出危险性判断

考题 多选题帮助服务对象,可以有很多不同的介入点,不同的介入点要解决的问题和满足的需要是不同的,要根据服务对象的具体问题和需要来决定,因此社会工作的介入有()类型。A直接介入B间接介入C综合介入D临时介入E长期介入

考题 填空题心理社会学派个案工作模式具备的特点有:(1)重视从()的场景中了解服务对象;(2)运用综合的诊断方式,确定服务对象问题的原因;(3)用多种服务介入方式帮助对象。

考题 单选题以下( )不是危机介入模式的特点A 迅速了解服务对象的主要问题B 有效稳定服务对象的情绪C 积极协助服务对象解决当前问题D 激发服务对象的求助愿望