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省委十届五次全会指出,强化法律对道德建设的()作用,褒奖和支持美德善德行为,禁止和惩罚不道德行为,用法治手段解决失信、失范等突出问题。

  • A、决定
  • B、导向
  • C、促进
  • D、诱导

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考题 党的十八届四中全会《决定》强调“坚持依法治国和以德治国相结合”。以下相关表述不正确的是()A、国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用B、法律主要发挥教化作用,道德主要发挥规范作用C、强化法律对道德建设的促进作用,强化道德对法治文化的支撑作用

考题 省委第十届五次全会指出,解决法治领域突出问题,根本途径在改革。

考题 省委十届五次全会指出,加强党员干部道德建设,深入开展()和“孝悌忠信礼义廉耻”等中华优秀传统文化教育,培养高尚道德情操和健康生活情趣。A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德

考题 省委十届五次全会强调,强化党规党纪的刚性约束,动真碰硬惩处违纪违法行为,真正使纪律成为带电的“高压线”。

考题 省委十届五次全会指出,对中央和省委关心、社会关注或群众反映强烈的重大问题、突发事件等,及时开展()。A、明查B、暗访C、考核D、专项巡视

考题 省委十届五次全会指出,当前,作风建设正处在关键节点,干部群众最担心的是问题反弹、“四风”回潮,最盼望的是常抓不懈、保持长效。

考题 省委十届五次全会指出,省法治建设总体上还处于社会主义法治建设()阶段。A、初级B、中级C、初级到中级D、中级到高级

考题 2011年广东省委(),当时的广东省省委书记汪洋通知提出建设幸福广东的时代任务。A、十届五次全会B、八届八次全会C、九届八次全会D、十届八次全会

考题 省委十届五次全会指出,考核制度变革后把()作为党组织负责人最大的政绩。A、抓好党建B、经济发展C、反腐倡廉D、城镇建设

考题 省委十届五次全会指出,要把培育担当精神作为党性教育的重要内容。

考题 省委十届五次全会强调,要继续保持惩治腐败的高压态势,坚决贯彻中央反腐败决策部署,充分发挥巡视“利剑”作用,强化“不能腐”的震慑氛围。

考题 省委十届五次全会指出,普遍推行(),把法律规定与良俗新风结合起来,加快形成依法立约、以约治理、民主管理的基层治理良序。A、村规民约B、居民公约C、行业规约D、职业道德

考题 省委十届五次全会指出,大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义法治文化,加强公民道德建设,使诚实守信成为人们的生活方式。

考题 省委十届五次全会指出,四川各方面工作任务依然艰巨繁重,经济增长动力不足的问题十分突出。

考题 省委十届五次全会指出,强化党员干部的宗旨意识、廉洁观念,消除封建腐朽思想影响,筑牢“不敢腐”的思想防线。

考题 省委十届四次全会指出,要建立()域内校长教师轮岗交流机制,不设重点学校和重点班A、市(州)B、省C、县(市、区)D、乡镇

考题 省委十届四次全会指出,要形成()新机制。以下表述不符合原意的是A、学校开展创业B、政府激励创业C、社会支持创业D、劳动者勇于创业

考题 省委十届四次全会指出,要强化党风廉政建设社会评价和政风行风满意度测评在责任制考核中的作用,对发生重大腐败案件和不正之风长期滋长蔓延的地方、部门和单位,实行“()”制度。A、一岗双责B、一票否决C、一案双查D、责任追究

考题 省委十届四次全会指出,要建立()社保登记制度A、城镇居民B、常住人口C、城镇职工D、全民

考题 省委十届五次全会指出,把社会依法治理摆在更加突出的位置,把汉族地区依法治理作为重中之重。

考题 省委十届五次全会确立了依法治省的实施路径是:共同推进、一体建设。

考题 省委十届五次全会指出,全面深入推进依法治省,必须做到()。A、统筹兼顾B、整体谋划C、分步实施D、把握重点

考题 省委十届五次全会指出,大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义法治文化,加强公民道德建设,使()成为人们的生活方式。A、学法B、守法C、重德D、用法

考题 十八届四中全会提出,既(),实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。A、重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用B、以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用C、以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用D、以道德制约法律,以法律来规范社会行为

考题 单选题党的十八届四中全会《决定》强调“坚持依法治国和以德治国相结合”。以下相关表述不正确的是()A 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用B 法律主要发挥教化作用,道德主要发挥规范作用C 强化法律对道德建设的促进作用,强化道德对法治文化的支撑作用

考题 单选题2011年广东省委(),当时的广东省省委书记汪洋通知提出建设幸福广东的时代任务。A 十届五次全会B 八届八次全会C 九届八次全会D 十届八次全会

考题 多选题十八届四中全会提出,既(),实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。A重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用B以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用C以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用D以道德制约法律,以法律来规范社会行为