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"教是为了不教",为了使学生养成良好的思维习惯与科学思维,并能够了解社会、改造社会,这就要求教师在教育教学活动中要引导学生()。

  • A、自我修炼,做人第一
  • B、依循规律,自主探索
  • C、重视基础,伺机创新
  • D、自主探索,适应社会

参考答案

更多 “"教是为了不教",为了使学生养成良好的思维习惯与科学思维,并能够了解社会、改造社会,这就要求教师在教育教学活动中要引导学生()。A、自我修炼,做人第一B、依循规律,自主探索C、重视基础,伺机创新D、自主探索,适应社会” 相关考题
考题 教师和学生以课堂为主渠道,以教材为中介,学生在教师的指导下,在教师的教和学生的学的统一活动中,通过沟通、交流与合作,促进学生掌握知识与自我发展的活动,叫做()。 A.课外活动B.教学C.社会实践D.课后辅导

考题 创新教育的()指在教育教学活动中,要求教师应富有探索性,为学生创设探索情境,提出探索性问题。 A、个性化原则B、自主性原则C、开放性原则D、探索性原则

考题 对叶圣陶“教是为了不教”这句话理解正确的是( )。A.教师没有作用B.学习是学生的事情C.教师要教会学生如何学习D.学生应该自己学会如何学习

考题 阅读材料,回答相关问题。 课堂教学中陈旧的教学模式,落后的教学方法有碍学生创新精神的培养。 随着教育改革的深入,教学方式、教师的角色、学生的地位等都发生了很大的变化。将教师讲、学生听的“一言堂”式教学,变为师生互动、相互促进的合作式教学;学生变为课堂的主体,学生变为积极的思考者、探索者和参与者。教师是学生学习的帮助者、指导者、合作者。教师必须以积极的心态来适应课程改革,主动运用启发引导策略,充分发挥学生的主动精神,提高教学效率,教学中让学生进行自主学习,培养学生主动发展的能力,使学生形成良好的学习品质,培养学生充分的自信心,培养学生的创造力,激发学生的好奇心。 问题: (1)你认为现代中学化学教师必须具备哪些基本教学技能 (2)谈谈教师在贯彻自主学习教学理念时应该怎样做

考题 下列说法错误的是( ) A.义务教育阶段的课程内容要反映社会的需求、数学的特点,要符合学生的认知规律 B.有效的教学活动是学生学和教师教的统一 C.教师教学要发挥主体作用,处理好讲授与学生自主学习的关系 D.评价既要关注学生学习的结果,也要重视学习的过程

考题 素质教育和新课程标准都要求在数学学习中教师应有意识地引导学生进行自主探索,那么: (1)说明引导学生自主探索的必要性? (2)组织学生开展探索活动应当注意哪些方面?

考题 不同阶段的幼儿具有不同的生理心理发展规律,而同一阶段的幼儿又具有差异性,这就要求教师在保育教育过程中做到( )A.育人为本,德育为先 B.依循规律,尊重差异 C.激发兴趣,鼓励创新 D.自主探索,适应社会

考题 教育应将幼儿的知识学习、能力发展与品德养成相结合,促进幼儿全面发展。但教育首先是教人先做人,所以应教导幼儿学会做人,做一个中国人,做一个现代的中国人。这就意味着教师在保育和教育过程中要坚持(  )A.育人为本,德育为先 B.依循规律,尊重差异 C.激发兴趣,鼓励创新 D.自主探索,适应社会

考题 学前儿童科学教育的过程是()A、教师教科学的过程,而不是儿童学科学的过程B、教师指导的过程,而不是儿童探索的过程C、教师指导下儿童自主的科学探索过程D、儿童自发的科学探索过程

考题 自主探究式模式是指学生在教师的启发、引导、点拨、帮助下,带着一种积极要求了解问题,解决问题的强烈愿望与心情,用探索研究的方法,学生自主参与学习,从而达到解决疑问,掌握相应的知识与能力的全过程。

考题 教师要求学生观察大自然、观察社会,并且积极参加小组、校园、社区等活动。引导学生在设计和组织、探索和研究的一系列活动过程中,发现和解决问题,体验和感受生活,培养学生的创新精神的学习方式体现了语文综合性学习的哪类特点?()A、开放性B、自主性C、实践性D、生成性

考题 “在教学中,要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高社会适应能力。”以上叙述建议教师在教学中要()。A、引导学生自主学习B、联系生活实际C、坚持正确的思想导向D、注重学生的情感体验

考题 教育应将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合,促进学生全面发展。但教育首先是教人先做人,所以应教导学生学会做人,做一个中国人,做一个现代的中国人。这就意味着教师在教育教学过程中要坚持()。A、以人为本,德育为先B、依循规律,尊重差异C、激发兴趣,鼓励创新D、自主探索,适应社会

考题 以“教”为中心的教学结构突出强调的是()。A、学生的“学”B、教师的“主导”作用C、“学教并重”D、自主学习设计

考题 关于学生是教学活动的主体,下列说法不正确的是()。A、教学活动要围绕学生的身心发展来进行B、教师应充分尊重学生的自主独立性C、学生是有主动探索和自主学习的权利,有权选择适宜的学习方式D、学生完全可以进行自我学习,自我控制,形成社会及自我发展所要求的技能、态度、情感和行为规范,不需要教师进行管理。

考题 幼儿园主题活动以()为主要方式。A、幼儿自主探究B、教师引导C、幼儿合作探索D、社会引导

考题 综合实践活动内容的选择和组织围绕着“学生与自然的关系、学生与社会的关系、学生与自我的关系”三条线索进行,教师要引导学生以主题活动形式,探索物质世界,关注(),感受自我成长。

考题 孔子认为教学过程是()?A、教师为中心的教的过程B、学生为中心的学的过程C、教师与学生双边活动的过程D、学生自主建构的过程

考题 “教是为了不教,教是为了学生的学”。这句话体现了教学的()A、掌握知识和发展智力相统一规律B、掌握知识与提高思想认识相结合规律C、教师主导作用和学生主动相结合规律D、间接经验和直接经验相结合规律

考题 不同阶段的学生具有不同的生理心理发展规律,而同一阶段的学生又具有差异性,这就要求教师在教育教学过程中做到()。A、以人为本,德育为先B、依循规律,尊重差异C、激发兴趣,鼓励创新D、自主探索,适应社会

考题 高等教育心理学是研究高等学校教育情境中()的基本规律的科学。A、学生的学与教师的教B、学生的学C、教师的教D、学生身心发展

考题 单选题关于学生是教学活动的主体,下列说法不正确的是()。A 教学活动要围绕学生的身心发展来进行B 教师应充分尊重学生的自主独立性C 学生是有主动探索和自主学习的权利,有权选择适宜的学习方式D 学生完全可以进行自我学习,自我控制,形成社会及自我发展所要求的技能、态度、情感和行为规范,不需要教师进行管理。

考题 单选题学前儿童科学教育的过程是()A 教师教科学的过程,而不是儿童学科学的过程B 教师指导的过程,而不是儿童探索的过程C 教师指导下儿童自主的科学探索过程D 儿童自发的科学探索过程

考题 单选题教育应将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合,促进学生全面发展。但教育首先是教人先做人,所以应教导学生学会做人,做一个中国人,做一个现代的中国人。这就意味着教师在教育教学过程中要坚持()。A 以人为本,德育为先B 依循规律,尊重差异C 激发兴趣,鼓励创新D 自主探索,适应社会

考题 单选题不同阶段的学生具有不同的生理心理发展规律,而同一阶段的学生又具有差异性,这就要求教师在教育教学过程中做到()。A 以人为本,德育为先B 依循规律,尊重差异C 激发兴趣,鼓励创新D 自主探索,适应社会

考题 单选题幼儿园主题活动以()为主要方式。A 幼儿自主探究B 教师引导C 幼儿合作探索D 社会引导

考题 单选题孔子认为教学过程是()?A 教师为中心的教的过程B 学生为中心的学的过程C 教师与学生双边活动的过程D 学生自主建构的过程