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学习《宇宙的未来》时,教师使用了下列教学补充材料。大爆炸理论揭示了宇宙演化的壮阔景象。宇宙膨胀大约开始于200亿年前。这个初始时刻及其以前的条件纯属猜测的范畴。早期宇宙非常炽热、非常致密,同时也许还是很不规则的。这种不规则性和各向异性逐渐消失了。在大爆炸后数分钟内出现了一些核反应,宇宙中几乎所有的氦就是在那时合成的。随着膨胀的进行,宇宙逐渐变冷,就像热空气边膨胀边冷却一样。宇宙背景辐射就是这个早期时代的遗迹。人们一直恰当地把它称为原始火球的剩余辐射。根据一种宇宙演化的方案,随着宇宙中物质的冷却,它终将凝聚为原星系。原星系分裂为恒星并聚在一起成为范围广阔的巨大集团。随着头几代恒星的诞生和死亡.逐渐合成了碳、氧、硅、铁这类重元素。当恒星演化为红巨星时,它们便抛出凝结为尘粒的物质。从气体和尘埃云中形成了新一代的恒星。至少在一个这样的星云里,冷的尘埃坍缩成一个环绕恒星的薄盘。尘粒通过合并彼此附着并累积成较大的物体,这些物体在彼此引力的吸引下长大,形成从小行星到大行星的形形色色天体,这些天体就构成了太阳系。(选自《宇宙的起源与演化--大爆炸》,科学普及出版社1988年版)对上述资料的使用分析不恰当的是()。

  • A、拓展关于宇宙的知识,加强学生学习的兴趣
  • B、教师积极开发课外教学资源,使课堂更加丰富
  • C、引用资料能够引导学生对宇宙的未来有更加清晰的认识
  • D、引用资料的目的是对文本的深入理解,巩固文本所涉及的知识

参考答案

更多 “学习《宇宙的未来》时,教师使用了下列教学补充材料。大爆炸理论揭示了宇宙演化的壮阔景象。宇宙膨胀大约开始于200亿年前。这个初始时刻及其以前的条件纯属猜测的范畴。早期宇宙非常炽热、非常致密,同时也许还是很不规则的。这种不规则性和各向异性逐渐消失了。在大爆炸后数分钟内出现了一些核反应,宇宙中几乎所有的氦就是在那时合成的。随着膨胀的进行,宇宙逐渐变冷,就像热空气边膨胀边冷却一样。宇宙背景辐射就是这个早期时代的遗迹。人们一直恰当地把它称为原始火球的剩余辐射。根据一种宇宙演化的方案,随着宇宙中物质的冷却,它终将凝聚为原星系。原星系分裂为恒星并聚在一起成为范围广阔的巨大集团。随着头几代恒星的诞生和死亡.逐渐合成了碳、氧、硅、铁这类重元素。当恒星演化为红巨星时,它们便抛出凝结为尘粒的物质。从气体和尘埃云中形成了新一代的恒星。至少在一个这样的星云里,冷的尘埃坍缩成一个环绕恒星的薄盘。尘粒通过合并彼此附着并累积成较大的物体,这些物体在彼此引力的吸引下长大,形成从小行星到大行星的形形色色天体,这些天体就构成了太阳系。(选自《宇宙的起源与演化--大爆炸》,科学普及出版社1988年版)对上述资料的使用分析不恰当的是()。A、拓展关于宇宙的知识,加强学生学习的兴趣B、教师积极开发课外教学资源,使课堂更加丰富C、引用资料能够引导学生对宇宙的未来有更加清晰的认识D、引用资料的目的是对文本的深入理解,巩固文本所涉及的知识” 相关考题
考题 阅读下面文字,完成后面提出的 4~7 题大多数宇宙科学家都认定,宇宙诞生于距今约150亿年的一次大爆炸。大爆炸宇宙论现被称为宇宙学的标准理论。支持该理论的主要有以下三大观测事实:第一件观测事实是20世纪20年代哈勃关于星系光谱“红移”的重大发现。红移,即星系光谱向长波方向偏移,而且星系离我们愈远则红移值愈大,红移值的大小由哈勃定律描述。怎么会发生这种红移的呢?我们知道,当一列火车迎面开来时,我们听到的汽笛声很高(声波的波长短),但当它离我们远去时,音调就明显降低(声波的波长变长),这叫多普勒效应。光同样有多普勒效应,当一个星系离我们远去时,它的谱线波长的音调会变长,我们就称谱线红移了。第二件观测事实是彭齐亚斯和威尔逊于1965年发现的宇宙微波背景辐射。1964年,美国科学家彭齐亚斯和威尔逊测量某一区域星系发出的射电波强度。出乎意料的是,在7.35厘米波长上他们收到了相当大的且与向无关的微波噪声。在随后一年里,他们发觉这种微波噪声无变化。进一步的研究表明,这种热辐射就是宇宙早期原始火球高温热平衡辐射留下的遗迹。这被认为是宇宙大爆炸理论最关键的证据。第三件重要观测事实是宇宙物质的化学组成。在地球上元素序号为2的氦元素很少,但在宇宙中,其含量高居第二,仅次于l号元素氢。宇宙中,氢约占3/4,而氦约占1/4,其他所有元素的含量还不到2%。若认为氦是由于宇宙中通过恒星内部核反应产生的(4个氢原子聚变形成1个氦原子),我们可以估计一下银河系自生以来一共产生了多少氦。计算表明,它仅提供了银河系中现有氦的1/10都不到,这说明氦不可能是在一代代恒星生生灭灭的过程中产生的,而只能是宇宙形成时的原始物质组成的。根据大爆炸宇宙理论推算,现今宇宙中,9/10的氦都是在宇宙诞生后最初3分钟内形成的。第4题:对“宇宙微波背景辐射”,理解不正确的一项是( )。A.无论把测量天线对着宇宙的哪一个方向,都会接收到这种辐射微波B.这种辐射微波,波长和强度都是稳定不变的C.这种辐射微波来自于宇宙原始火球,“火球”不灭则此种辐射微波也不会消失D.这种辐射微波发现虽属偶然,却成了“大爆炸”宇宙理论的关键证据

考题 :下列说法与原文意思不符的一项是( )。A.宇宙仍在膨胀,这膨胀的动力就来源于最初的宇宙大爆炸B.宇宙微波背景辐射证明有“原始火球”的存在,所以能成为“大爆炸”理论的证据C.宇宙中的氦主要不是靠恒星的生灭产生的,这个结论不是计算出来的而是推测出来的D.大爆炸宇宙理论因为有三大观测事实作证据,所以已成为宇宙科学家的共识

考题 下列理解不符合原文意思的一项是A.宇宙膨胀理论有力支持了宇宙大爆炸学说的正确性B.宇宙膨胀如果是事实,那便证明了它过去是聚合状态C.微波背景辐射现象证明了宇宙膨胀理论的正确性D.微波背景辐射呈低温状态,可见是大爆炸的遗迹

考题 根据本文提供的信息,以下说法正确的一项是A.科学家们推测,大约150亿年前发生了宇宙大爆炸,宇宙由此诞生B.宇宙原初阶段处在既热而密的状态,不断向四周洒落着灼热的辐射C.微波背景辐射以相同的强度射向地球,可以推知宇宙大爆炸规模D.由于宇宙膨胀,地球当然也随之膨胀,太阳系、银河系也随之膨胀

考题 下列理解不符合原文意思的一项是( )。A.宇宙膨胀理论有力支持了宇宙大爆炸学说的正确性B.宇宙膨胀如果是事实,那便证明它过去是聚合状态C.微波背景辐射现象证明了宇宙膨胀理论的正确性D.微波背景辐射呈低温状态,可见是大爆炸的遗迹

考题 根据本文提供的信息,以下说法正确的一项是( )。A.科学家们推测,大约150亿年前发生了宇宙大爆炸,宇宙由此诞生B.宇宙原初阶段处在既热且密的状态,不断向四周洒落着灼热的辐射C.微波背景辐射以相同的强度射向地球,可以推知宇宙大爆炸的规模D.由于宇宙膨胀,地球当然也随之膨胀,太阳系、银河系也随之膨胀

考题 宇宙背景辐射作为早期宇宙遗迹的重要特征之一是,它的强度分布在观测上应×××,这是早期宇宙高度均匀的表现。

考题 在宇宙完成大爆炸的那一刻,物质不断向四面八方飞散,这就是宇宙的膨胀,在宇宙膨胀的过程中,各种物质的密度存在微弱的差异,这使得宇宙中各个部分的物质在引力的作用下,朝着附近物质密度稍高一点的地方集中。引力随着物质的集中而逐渐提高和增大,而引力越大则越会令物质更加集中,这个集中的过程便无法停止。每一处物质集中时的区域范围都非常大,甚至可能超过数十万光年。如此庞大的区域,最终形成的结构就是星系。这段文字主要说的是:A.星系是如何形成的 B.宇宙膨胀的物理过程 C.宇宙为什么会发生大爆炸 D.物质集中过程中的引力作用

考题 "宇宙大爆炸理论"是现代宇宙学中最著名、也是影响最大的一种学说,它是到目前为止关于宇宙起源最科学的一种解释。大爆炸理论的主要观点是认为整个宇宙最初聚集在一个"原始原子"中,然后突然发生大爆炸,使物质密度和整体温度发生极大的变化,宇宙从密到稀、从热到冷、不断膨胀,形成了我们的宇宙。最初那次无与伦比的爆发就被称为大爆炸,这一关于宇宙起源的理论则被称为宇宙大爆炸理论。 宇宙大爆炸的设想最早由比利时天文学家勒梅特在1932年提出的。到20世纪40年代,美籍俄国天体物理学家伽莫夫提出了热大爆炸宇宙学模型,并计算出爆炸之初的温度、温度下降的快慢等,论述了演化过程。大爆炸理论在诞生之初由于缺少证据并不使人信服,但到20世纪60年代以后,越来越多的证据表明大爆炸模型在科学上有强大的说服力,特别是英国著名理论物理学家斯蒂芬·霍金对于宇宙起源后最初的宇宙演化图景作了清晰的阐释。 根据大爆炸宇宙学模型的观点,宇宙150亿年的演化过程分为三个阶段。大爆炸的整个过程大致是这样的: 大约150亿年前,宇宙内的所存物质和能量都聚集到了一起,并浓缩成很小的体积,温度极高,密度极大。突然,这个体积无限小的点在四大皆空的"无"中爆炸了,时空从这一刻开始,物质和能量也由此产生,这就是宇宙创生的大爆炸。人们将大爆炸的瞬间定作宇宙年龄"零"时。 第一个阶段是宇宙的极早期。宇宙处在这个阶段的时间特别短,短到以秒来计,称为"太初第一秒"。刚刚诞生的宇宙是极其炽热、致密的,随着宇宙迅速膨胀,温度急速下降。宇宙年龄为百分之一秒时,温度降到1000亿摄氏度;宇宙年龄为1秒时,温度继续下降,但仍高达100亿摄氏度以上,宇宙处于一种极高温、高密的状态,当时除氢核--质子外,没有任何别的化学元素,只有由质子、中子、电子、光子等基本粒子混合而成,成为热平衡状态下的"宇宙汤"。 第二个阶段是化学元素形成阶段,大约经历了数千年。在"宇宙汤"中,原先只有中子和质子等基本粒子,在3分钟时中子和质子之比为1:6。随着整个宇宙体系不断膨胀,温度很快下降。当温度降到10亿度左右时,中子开始失去自由存在的条件,化学元素从这一时期开始形成。中子和质子开始核聚变过程,所有的中子迅速合成到由两个质子和两个中子构成的氦核中,余下的质子就成了氢原子核。这一时期还合成了其它轻元素,如氘、氚、锂、铍、硼等,数量较少。各种轻元素的丰度--即与氢的比例在宇宙各处都是一定的。当温度进一步下降到100万摄氏度时,早期形成化学元素的过程就结束了。此时宇宙间的物质主要是这些比较轻的原子核和质子、电子、光子等,光辐射很强,但是没有星体存在。 第三个阶段是宇宙形成的主体阶段。这个阶段的时间最长,至今我们仍生活在这一阶段中。这一阶段起始于温度降到几千摄氏度时,此时上述各种原子核开始与电子结合为中性原子,这一过程称为复合。由于温度的降低,辐射也逐步减弱,宇宙间主要是气态物质,这些物质的微粒相互吸引、融合,形成越来越大的团块。又过了几十亿年,中性原子在引力作用下逐渐聚集,先后形成了各级天体。气体逐渐凝聚成星云,并逐渐演化成星系、恒星和行星,再进一步形成各种各样的恒星体系,成为我们今天所看到的五彩缤纷的星空世界。在个别天体上还出现了生命现象,人类也终于在地球上诞生了。简述伽莫夫、斯蒂芬·霍金对大爆炸理论的贡献?

考题 "宇宙大爆炸理论"是现代宇宙学中最著名、也是影响最大的一种学说,它是到目前为止关于宇宙起源最科学的一种解释。大爆炸理论的主要观点是认为整个宇宙最初聚集在一个"原始原子"中,然后突然发生大爆炸,使物质密度和整体温度发生极大的变化,宇宙从密到稀、从热到冷、不断膨胀,形成了我们的宇宙。最初那次无与伦比的爆发就被称为大爆炸,这一关于宇宙起源的理论则被称为宇宙大爆炸理论。 宇宙大爆炸的设想最早由比利时天文学家勒梅特在1932年提出的。到20世纪40年代,美籍俄国天体物理学家伽莫夫提出了热大爆炸宇宙学模型,并计算出爆炸之初的温度、温度下降的快慢等,论述了演化过程。大爆炸理论在诞生之初由于缺少证据并不使人信服,但到20世纪60年代以后,越来越多的证据表明大爆炸模型在科学上有强大的说服力,特别是英国著名理论物理学家斯蒂芬·霍金对于宇宙起源后最初的宇宙演化图景作了清晰的阐释。 根据大爆炸宇宙学模型的观点,宇宙150亿年的演化过程分为三个阶段。大爆炸的整个过程大致是这样的: 大约150亿年前,宇宙内的所存物质和能量都聚集到了一起,并浓缩成很小的体积,温度极高,密度极大。突然,这个体积无限小的点在四大皆空的"无"中爆炸了,时空从这一刻开始,物质和能量也由此产生,这就是宇宙创生的大爆炸。人们将大爆炸的瞬间定作宇宙年龄"零"时。 第一个阶段是宇宙的极早期。宇宙处在这个阶段的时间特别短,短到以秒来计,称为"太初第一秒"。刚刚诞生的宇宙是极其炽热、致密的,随着宇宙迅速膨胀,温度急速下降。宇宙年龄为百分之一秒时,温度降到1000亿摄氏度;宇宙年龄为1秒时,温度继续下降,但仍高达100亿摄氏度以上,宇宙处于一种极高温、高密的状态,当时除氢核--质子外,没有任何别的化学元素,只有由质子、中子、电子、光子等基本粒子混合而成,成为热平衡状态下的"宇宙汤"。 第二个阶段是化学元素形成阶段,大约经历了数千年。在"宇宙汤"中,原先只有中子和质子等基本粒子,在3分钟时中子和质子之比为1:6。随着整个宇宙体系不断膨胀,温度很快下降。当温度降到10亿度左右时,中子开始失去自由存在的条件,化学元素从这一时期开始形成。中子和质子开始核聚变过程,所有的中子迅速合成到由两个质子和两个中子构成的氦核中,余下的质子就成了氢原子核。这一时期还合成了其它轻元素,如氘、氚、锂、铍、硼等,数量较少。各种轻元素的丰度--即与氢的比例在宇宙各处都是一定的。当温度进一步下降到100万摄氏度时,早期形成化学元素的过程就结束了。此时宇宙间的物质主要是这些比较轻的原子核和质子、电子、光子等,光辐射很强,但是没有星体存在。 第三个阶段是宇宙形成的主体阶段。这个阶段的时间最长,至今我们仍生活在这一阶段中。这一阶段起始于温度降到几千摄氏度时,此时上述各种原子核开始与电子结合为中性原子,这一过程称为复合。由于温度的降低,辐射也逐步减弱,宇宙间主要是气态物质,这些物质的微粒相互吸引、融合,形成越来越大的团块。又过了几十亿年,中性原子在引力作用下逐渐聚集,先后形成了各级天体。气体逐渐凝聚成星云,并逐渐演化成星系、恒星和行星,再进一步形成各种各样的恒星体系,成为我们今天所看到的五彩缤纷的星空世界。在个别天体上还出现了生命现象,人类也终于在地球上诞生了。生命现象出现在宇宙形成的哪个阶段?这个阶段的主要特征是什么?

考题 在宇宙大爆炸之前,宇宙对于宇宙背景辐射就是透明的。

考题 美国哈佛—史密森天体物理学中心2014年3月17日举行新闻发布会,宣布研究人员利用位于南极的BICEP2望远镜,观测到宇宙诞生初期急剧膨胀的首个直接证据。根据()理论,宇宙在大爆炸后不到1秒的时间里膨胀了10的78次方倍,这一过程被称为“暴涨期”。大爆炸形成的“最古老的光”穿越漫长时空,成为均匀散布在宇宙空间中的微弱电磁波,仿佛是宇宙的背景,因而被称为“宇宙微波背景辐射”。BICEP2望远镜的观测对象,便是“宇宙微波背景辐射”这一“大爆炸的遗迹”。

考题 关于暴胀理论,下列理解正确的是()。A、由科学家阿伦·固斯提出B、早期宇宙可能经历过一个非常快速膨胀的时期,称为暴胀C、这种暴胀加速了宇宙中的不规则性D、这一理论解释了宇宙中不同区域具有相同性质的问题

考题 科学家通过对新超星观测的发现是()A、宇宙膨胀不断加速,而且逐渐变热B、宇宙膨胀不断加速,而且逐渐变冷C、宇宙膨胀不断减速,而且逐渐变冷D、宇宙膨胀不断减速,而且逐渐变热

考题 宇宙开始时以很快的速度膨胀,在辐射诞生时刻宇宙膨胀减慢大约是50亿年前,宇宙膨胀从减慢变为加速。()

考题 关于宇宙的起源有许多假说,其中最有影响的是1948年由美国天体物理学家伽莫夫提出的()。大爆炸宇宙学认为,宇宙早期是一个()的“宇宙蛋”。宇宙蛋在某种物理条件下,发生迅猛的(),于是便开始()起来,结果物质也随着时空膨胀而()地演化着,在演化过程中逐渐形成各种()。

考题 下列关于宇宙微波背景辐射的说法不正确的是()A、是一种充满宇宙空间的微波信号B、辐射强度在宇宙不同方向上差别很大C、大约相当于温度3K的黑体发射的辐射强度D、宇宙学说认为,微波背景辐射是宇宙大爆炸的残余“尾音”

考题 美国人曾经设计宇宙背景探索卫星(COBE),用来测试宇宙大爆炸假说。如果在宇宙中,其早期结构的长期观察证据实际上并没有侦察到,大爆炸假说对宇宙扩散的解释就是值得认真怀疑的。但是在1992年春天,COBE卫星确实侦察和测量到了这个理论所预见的不规则现象,这个成功的测试,强化了大爆炸理论的科学价值。以上案例反映了假说形成的哪一步骤?

考题 2011年诺贝尔物理学奖的获得者通过研究发现()。A、宇宙膨胀不断减速,而且逐渐变冷B、宇宙膨胀不断减速,而且逐渐变热C、宇宙膨胀不断加速,而且逐渐变冷D、宇宙膨胀不断加速,而且逐渐变热

考题 伽莫夫认为,宇宙起源于原始火球的膨胀,下列天文观测支持了火球模型()A、哈勃定律B、氦丰度C、宇宙学原理D、微波背景辐射

考题 多选题关于暴胀理论,下列理解正确的是()。A由科学家阿伦·固斯提出B早期宇宙可能经历过一个非常快速膨胀的时期,称为暴胀C这种暴胀加速了宇宙中的不规则性D这一理论解释了宇宙中不同区域具有相同性质的问题

考题 单选题2011年诺贝尔物理学奖的获得者通过研究发现()。A 宇宙膨胀不断减速,而且逐渐变冷B 宇宙膨胀不断减速,而且逐渐变热C 宇宙膨胀不断加速,而且逐渐变冷D 宇宙膨胀不断加速,而且逐渐变热

考题 单选题科学家通过对新超星观测的发现是()A 宇宙膨胀不断加速,而且逐渐变热B 宇宙膨胀不断加速,而且逐渐变冷C 宇宙膨胀不断减速,而且逐渐变冷D 宇宙膨胀不断减速,而且逐渐变热

考题 判断题在宇宙大爆炸之前,宇宙对于宇宙背景辐射就是透明的。A 对B 错

考题 单选题微波背景辐射的四极各向异性支持了()。A 稳恒宇宙B 大爆炸宇宙学说C 广义相对论D 宇宙加速膨胀

考题 多选题伽莫夫认为,宇宙起源于原始火球的膨胀,下列天文观测支持了火球模型()A哈勃定律B氦丰度C宇宙学原理D微波背景辐射

考题 单选题宇宙微波背景辐射的发现,意味着什么?()A 支持宇宙源于大爆炸B 别看宇宙膨胀欢、它日还得缩回来C 否定宇宙源于大爆炸D 宇宙并不孤独——不止一个