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偶然产生的口语或笔误是()。

  • A、偏误
  • B、错误
  • C、失误
  • D、疏忽

参考答案

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考题 对偶然故障期的错误表述是()。 A、在偶然故障期内故障率变化较小B、偶然故障期是产品最佳状态期,可通过合理维修而延长C、在偶然故障期内产生的故障可以进行预测D、偶然故障期故障是可靠性着重要研究的故障

考题 杰出人物的产生是( )A.纯粹是必然的B.纯粹是偶然的C.既是必然的,又是偶然的D.有些人是必然的,有些人是偶然的

考题 历史上杰出人物的产生是()。 A、 偶然与必然的统一B、 纯粹必然的C、 有的是偶然,有的是必然D、 纯粹偶然的

考题 关于口语与书面语,下列说法正确的有( ) A.它们是语言的两种存在形式 B.书面语是第一性的,口语是第二性的 C.口语先于书面语产生 D.口语是书面语形成和发展的基础 E.书面语为口语提供了鲜活的材料

考题 "被"字式产生后能在口语里取代先秦汉语的几种被动句式的原因是:A、政府规范统一。B、"被"字式产生后在口语里取代先秦几种常用的被动式,是口语表达的需要。C、先秦常见的几种被动句式,在书面语的表达中都存在不同程度的局限性,不能适应口语表达的需要。D、文人的标新立异。

考题 书面语是在口语的基础上产生的,对口语的规范发展有积极作用。A对B错

考题 一般性况下,鞋靴流行产生有以下几种情况()。A、延续产生、引导产生、自然产生、偶然产生B、强制产生、引导产生、自然产生、偶然产生C、兴趣产生、引导产生、自然产生、偶然产生D、摹仿产生、引导产生、自然产生、偶然产生

考题 口语和书面语的关系是()。A、口语是基础B、口语是书面语得以产生和发展的依据C、书面语对口语的统一和发展又起着积极的促进作用D、书面语对口语的统一和发展又起着消极的阻碍作用

考题 正常儿童口语的理解和产生,达到与成人同等的语言功能的年龄是()岁

考题 书面语是在口语的基础上产生的,对口语的规范发展有积极作用。

考题 口语是在书面语的基础上产生的,促进了书面语的发展。

考题 关于口语与书面语,下列说法正确的有()A、它们是语言的两种存在形式B、书面语是第一性的,口语是第二性的C、口语先于书面语产生D、口语是书面语形成和发展的基础E、书面语为口语提供了鲜活的材料

考题 口语是在书面语基础上产生的,其发展离不开书面语的发展。

考题 下列关于书面语的各种说法()是不正确的。A、书面语一般要先于口语产生;B、书面语的发展离不开口语;C、书面语的发展是口语促进的;D、书面语比较严谨规范。

考题 人民法院在作出行政判决后,发现判决书中存在一个细小的笔误。在这种情况下,法院应当如何处理?()A、因系细小的笔误,可以不予理睬B、作出裁定,补正前述判决书中的笔误C、作出书面决定,补正判决书中的笔误D、口头告知当事人判决书中的笔误,并进行改正

考题 历史上杰出人物的产生是()A、纯粹偶然的B、纯粹必然的C、必然和偶然的统一D、有些偶然有些必然

考题 历史上杰出人物的产生()A、纯粹偶然的B、纯粹必然的C、偶然与必然的统一D、有的是偶然有的是必然

考题 下面哪项不是偶然误差特性()。A、在一定条件下,偶然误差的绝对值不会超过一定的限度B、绝对值愈小的误差值,出现的机会愈多C、由于笔误造成的记录错误D、绝对值相等的正误差与负误差,出现的机会相同

考题 由于分析人员的粗心大意或不按操作规程操作所产生的差也叫做偶然误差。

考题 单选题历史上杰出人物的产生()A 纯粹偶然的B 纯粹必然的C 偶然与必然的统一D 有的是偶然有的是必然

考题 单选题下面哪项不是偶然误差特性()。A 在一定条件下,偶然误差的绝对值不会超过一定的限度B 绝对值愈小的误差值,出现的机会愈多C 由于笔误造成的记录错误D 绝对值相等的正误差与负误差,出现的机会相同

考题 判断题书面语是在口语的基础上产生的,对口语的规范发展有积极作用。A 对B 错

考题 单选题历史上杰出人物的产生是()A 纯粹偶然的B 纯粹必然的C 必然和偶然的统一D 有些偶然有些必然

考题 单选题偶然产生的口误或笔误是(  )。[2011年真题]A 偏误B 错误C 失误D 疏忽

考题 单选题下列关于书面语的各种说法()是不正确的。A 书面语一般要先于口语产生;B 书面语的发展离不开口语;C 书面语的发展是口语促进的;D 书面语比较严谨规范。

考题 单选题下列各种说法只有()是正确的。A 口语在书面语基础上产生。B 书面语的发展水平决定了口语的发展。C 口语是书面语产生的源泉、发展的动力。D 口与是书面语发展的影响微乎其微。

考题 单选题偶然产生的口语或笔误是()。A 偏误B 错误C 失误D 疏忽