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在小组聚会中,女性休闲小组聚会的时间最好选择在()

  • A、晚上
  • B、早上
  • C、上午
  • D、午后

参考答案

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考题 在小组工作初期,社工要鼓励组员接纳小组的内部和外部条件,在小组聚会中,选择适合的话题,鼓励每个组员介绍自己,工作者的主要目的是( )。A.让组员自我表白B.让组员学习社交技巧C.让组员被他人重视D.让组员尽快适应小组环境E.让组员担当角色

考题 小组的时间要素有:A、小组的期限B、聚会期的长短C、小组历史D、聚会的频率E、聚会的时间

考题 减少组员对小组依赖采取的方法有:A、总结他们在组内的收获B、与成员讨论为什么不再需要小组C、运用学到的方法和技巧解决实际问题D、减少小组聚会的频率E、鼓励小组成员参与小组以外的活动

考题 在对组员进行选择时,要根据小组的类型,考虑年龄、性别、价值观、( )、对小组结构的接纳程度以及自我能力等方面的因素。A.集体聚会的频率B.共同的问题C.智力水平D.集体聚会的时间E.兴趣特点

考题 健康教育时小组讨论步骤正确的是A、明确讨论主题,拟定讨论提纲B、小组成员最好5人以下C、安排在一个固定时间D、讨论一般掌握在2个半小时左右E、地点选择在热闹的广场为宜

考题 在社会工作小组工作的准备阶段,物资准备工作包括( )。A.选择小组场地 B.聚会所需的座位安排 C.小组的规模 D.意外情况的应急预案 E.活动所需辅助工具

考题 下列不属于小组工作的时间所包含的内容是( )。A.工作的持续时间 B.小组聚会的频率 C.每次活动时间的长短 D.小组工作最迟完成时间与最早开始时间差

考题 社会工作者针对城市打工子弟开展“顺利融入城市生活小组”活动,在准备阶段,社会工作者还需考虑本小组的时间,主要包括( )。A.小组分享和活动的时间 B.小组开始和结束的时问 C.每次活动时间的长短 D.小组聚会的频率 E.该小组的持续时间

考题 在小组评估中,常用的测量工具包括()。A:小组每次聚会活动过程的记录B:组员以手写或口头方式呈现的自我评价报告C:小组工作计划书D:与小组有关的各类报告E:任务完成量表

考题 小组工作的时间包括()。A.工作的期限 B.工作的交接时间 C.小组聚会的频率 D.小组的成立时间 E.会期的长短

考题 社会工作者小王目前在带领B社区中一群新婚的女性进行小组活动,她们定期在社区旁边的咖啡馆内聚会,小王带领她们就新角色的适应、与婆婆交往技巧,与丈夫的相处之道等内容进行交流,并设计了一系列的角色模拟游戏,来帮助这些新婚的女性尽快适应人生中的角色转变,建立和谐幸福的家庭。小王所带领的这个小组属于以下哪种类型的小组?()A、发展性小组B、预防性小组C、支持性小组D、教育性小组

考题 小组工作的时间包括( )。A、工作的持续时间B、小组聚会的频率C、每次活动时间的长短D、小组开始和结束的时间E、小组的组建时间

考题 在小组工作开始阶段,社会工作者在小组聚会中,选择适合的话题,鼓励每个组员介绍自己,帮助小组组员互相认识,尽量放松地表达自己,设计出有创意性的各种活动打破僵局,恰当地使用一些游戏的方法等,催化相互之间的互动。社会工作者这样做的直接目的是()。A、协助小组组员彼此认识以消除陌生感B、提高组员对小组目标的认识C、制定小组规范D、形成稳定的小组关系结构

考题 在单亲儿童小组工作中,社会工作者初步拟定了一个活动方案,并将这个方案带到小组聚会中让成员们对其加以讨论。小组讨论在社会工作实践中可以起到()作用。A、有助于组员参与小组事务B、有助于社会工作者对组员的了解C、激发组员对小组的兴趣D、激发组员对社会的兴趣E、运用小组集体的力量与决策解决小组和组员的问题

考题 小组讨论的正确步骤是()A、明确讨论主题、排列座位、组成小组、选择时间和地点B、明确讨论主题、组成小组、选择时间和地点、排列座位C、组成小组、排列座位、选择时间和地点、明确讨论主题D、排列座位、组成小组、明确讨论主题、选择时间和地点

考题 在小组工作中工作者处于中心位置的是()A、小组初期B、小组聚会期C、小组结束期

考题 在小组工作中,小组的开始是指()A、需求评估B、确定目标C、第一次聚会

考题 女性休闲小组聚会的时间最好选择在()A、午后B、早上C、晚上D、上午

考题 小组的时间要素包括()A、小组的期限B、聚会期的长短C、聚会的频率D、聚会的时间E、聚会的节目

考题 小组工作的时间包括()方面。A、工作的持续时间B、小组聚会的频率C、每次活动时间的长短D、小组开始和结束的时间E、社会工作者参加小组活动的总时间

考题 小组后期就是指小组的最后一次聚会。

考题 母亲小组聚会的时间最好选择在()A、周日晚上B、周六白天C、周日白天D、周六晚上

考题 多选题小组工作的时间包括()方面。A工作的持续时间B小组聚会的频率C每次活动时间的长短D小组开始和结束的时间E社会工作者参加小组活动的总时间

考题 多选题在单亲儿童小组工作中,社会工作者初步拟定了一个活动方案,并将这个方案带到小组聚会中让成员们对其加以讨论。小组讨论在社会工作实践中可以起到()作用。A有助于组员参与小组事务B有助于社会工作者对组员的了解C激发组员对小组的兴趣D激发组员对社会的兴趣E运用小组集体的力量与决策解决小组和组员的问题

考题 单选题在小组工作开始阶段,社会工作者在小组聚会中,选择适合的话题,鼓励每个组员介绍自己,帮助小组组员互相认识,尽量放松地表达自己,设计出有创意性的各种活动打破僵局,恰当地使用一些游戏的方法等,催化相互之间的互动。社会工作者这样做的直接目的是()。A 协助小组组员彼此认识以消除陌生感B 提高组员对小组目标的认识C 制定小组规范D 形成稳定的小组关系结构

考题 多选题小组工作的时间包括( )。A工作的持续时间B小组聚会的频率C每次活动时间的长短D小组开始和结束的时间E小组的组建时间

考题 单选题小组讨论的正确步骤包括(  )。A 排列座位、组成小组、明确讨论主题、选择时间和地点B 明确讨论主题、排列座位、组成小组、选择时间和地点C 组成小组、排列座位、选择时间和地点、明确讨论主题D 明确讨论主题、组成小组、选择时间和地点、排列座位E 选择时间和地点、明确讨论主题、排列座位、组成小组