考题
教育目的具有历史性、__________、社会性，在阶级社会具有鲜明的阶级性。
考题
教育目的具有历史性、时代性、社会性，在阶级社会具有鲜明的阶级性。
考题
警察的本质特征是具有鲜明的阶级性、手段的特殊性和广泛的社会性。（ ）
考题
德育具有( )。A.社会性、历史性B.社会性、历史性、阶段性C.社会性、历史性、民族性D.社会性、历史性、阶级性、民族性
考题
教育目的具有历史性、时代性和社会性，不具有阶级性。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
学校德育是各个社会共有的教育活动，具有鲜明的（）。
A.社会性 B.历史性C.计划性 D.超越性
E.阶级性
考题
语言不具有（）A.社会性
B.符号性
C.阶级性
D.系统性
考题
创新的主要特征是（）A智能性、社会性和阶级性B社会性、团队性和阶级性C智能性、社会性和团队性D智能性、团队性和阶级性
考题
道德具有强烈的（），并为之服务。A、民族性B、阶级性C、时间性D、社会性
考题
德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、（）。
考题
德育具有社会性、（）性、阶级性、民族性、（）性。
考题
作为“人的活动”，幼儿的游戏活动具有对象性、社会性、主体性和发展性等人类活动的一般特性。
考题
学校德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、继承性与世界性等特点。
考题
教师道德评价的标准具有阶级性、社会性和职业性。
考题
根据法的本质，法具有（）A、社会性B、严谨性C、阶级性D、正式性E、指示性
考题
行政的（）是行政的根本属性。A、阶级性和社会性B、阶级性和管理性C、执行性和管理性D、社会性和执行性
考题
政党是具有（）A、领导性B、阶级性C、革命性D、社会性
考题
政府的基本属性是（）A、阶级性和服务性B、阶级性和社会性C、社会性和服务性D、阶级性和统治性
考题
从微观上讲，行政具有（）。A、阶级性B、社会性C、历史性D、执行性
考题
单选题政府的基本属性是（）A
阶级性和服务性B
阶级性和社会性C
社会性和服务性D
阶级性和统治性
考题
单选题语言不具有（）A
社会性B
符号性C
阶级性D
系统性
考题
填空题德育具有社会性、（）性、阶级性、民族性、（）性。
考题
判断题教师道德评价的标准具有阶级性、社会性和职业性。A
对B
错
考题
填空题德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、（）。
考题
单选题创新的主要特征是（）A
智能性、社会性和阶级性B
社会性、团队性和阶级性C
智能性、社会性和团队性D
智能性、团队性和阶级性
考题
判断题教育目的具有历史性、时代性、社会性，在阶级社会具有鲜明的阶级性。A
对B
错
考题
单选题社会发展的需要和人自身具有的（ ）乃是人成为教育对象的根本原因和条件。A
生物性和社会性B
生物性和阶级性C
历史性和阶级性D
受教性和可教性