考题
评价健康状况主要采用以下哪种指标A、心理学指标B、生理学指标C、客观指标D、主观指标E、社会学指标
考题
社区护理评估的内容有()。
A、社区居民健康状况B、社区人口构成C、社区环境状况D、社区教育资源
考题
寿命表中评价居民健康状况的主要指标是A.死亡概率B.死亡率C.尚存人数
寿命表中评价居民健康状况的主要指标是A.死亡概率B.死亡率C.尚存人数D.死亡人数E.预期寿命
考题
下列选项中，属于对评价主线说明的内容有（ ）。
考题
健康教育评价时，不属于效应评价内容的是A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、目标人群健康状况E、健康相关行为
考题
下列属于教育心理学研究的核心内容是（ ）。A.教学过程
B.学习过程
C.评价过程
D.反思过程
考题
某社区建立居民个人档健康档案，以便进行社区居民的健康管理。不属于个人健康档案中基本内容的是（）。A.生活事件
B.心理健康状况
C.家系图
D.既往健康状况
E.生活习惯及嗜好
考题
某社区建立居民个人健康档案，以便进行社区居民的健康管理。
第1问不属于个人健康档案中基本内容的是。A.生活事件
B.心理健康状况
C.家系图
D.既往健康状况
E.生活习惯及嗜好
考题
下列不属于居民健康状况评价的内容是A.营养状况
B.家族遗传史
C.生长发育
D.行为发育
E.人口密度
考题
下列属于设计评价方案的主要内容的有（）。A、评价依据B、评价方法C、评价指标D、评价标准
考题
评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于（）。A、过程评价B、效应评价C、形成评价D、近期效果评价E、远期效果评价
考题
下列不属于营养监测内容的是（）A、营养及健康状况B、健康生活方式C、食物和营养素的摄入D、知识、态度和行为评价E、食物成分和营养数据库
考题
寿命表中评价居民健康状况的主要指标是（）。A、死亡概率B、死亡率C、尚存人数D、死亡人数E、预期寿命
考题
社区营养管理的主要工作内容不包括（）。A、了解社区人群营养和健康状况及其影响因素B、社区居民健康资料收集C、社区营养监测干预和评价D、社区营养改善
考题
下列不属于居民健康状况评价的内容为（）A、营养状况B、家庭遗传史C、生长发育D、行为发育E、人口密度
考题
目前健康状况的评价主要采用（）A、生理学指标B、心理学指标C、客观指标D、主观指标E、社会学指标
考题
下列各项属于单项环境影响评价的环境要素的有（）。A、大气B、地下水C、人群健康状况D、振动E、城市和乡村
考题
单选题不属于社区营养管理主要工作内容的是（）A
了解社区人群营养和健康状况及其影响因素B
社区居民健康资料收集C
社区营养监测，干预和评价D
社区营养改善
考题
单选题下列不属于营养监测内容的是（ ）。A
食物和营养素的摄入B
知识、态度和行为评价C
健康生活方式D
营养及健康状况E
食物成分
考题
多选题下列各项属于单项环境影响评价的环境要素的有（）。A大气B地下水C人群健康状况D振动E城市和乡村
考题
多选题下列属于设计评价方案的主要内容的有（）。A评价依据B评价方法C评价指标D评价标准
考题
单选题下列不属于居民健康状况评价的内容为（）A
营养状况B
家庭遗传史C
生长发育D
行为发育E
人口密度
考题
单选题下列不属于土地资源利用分析评价的内容的是（ ）A
居民搬迁入户实物调查的评价B
环境效益分析评价C
征地拆迁符合性的评价D
拟征建设用地合规性的评价
考题
单选题目前健康状况的评价主要采用（）A
生理学指标B
心理学指标C
客观指标D
主观指标E
社会学指标
考题
多选题下列属于社区营养管理的主要工作内容有（ ）。A社区医疗卫生建设B了解社区人群营养和健康状况及其影响因素C社区营养监测、干预和评价D社区营养改善E社区安全保卫
考题
单选题实施健康教育后对病人健康状况乃至生活质量发生变化的判断属于下列哪种评价？（ ）A
形成评价B
过程评价C
效应评价D
结果评价E
总结评价
考题
多选题下列属于居民健康状况心理学评价的内容有（）。A人格B性别C智力D情绪与情感E生理生化代谢情况
