教师在课堂讲解过程中，突然提高音量、语速变慢，这是应用（）技能，暗示没认真听讲的学生，使其安静下来。A、教学语言B、变化C、提问D、强化

题目内容（请给出正确答案）

教师在课堂讲解过程中，突然提高音量、语速变慢，这是应用（）技能，暗示没认真听讲的学生，使其安静下来。

参考答案

考题探究温度对果胶酶活性的影响、pH值对酶活性的影响、果胶酶的用量三个实验中，实验变量依次为（）。A、温度、酶活性、酶用量B、苹果泥用量、pH、果汁量C、反应时间、酶活性、酶用量D、温度、pH、果胶酶用量

查看答案

考题在肺炎双球菌的转化实验中，下列哪种物质是“转化因子”（）A、蛋白质B、DNAC、多糖D、RNA

查看答案

考题下列有关DNA的叙述中，正确的是（）。 ①DNA就是染色体 ②一个DNA分子中含一条染色体 ③DNA与蛋白质构成染色体 ④DNA分子呈双螺旋结构 ⑤染色体成对存在，基因也是成对存在A、①②⑤B、②③⑤C、③④⑤D、①④⑤

查看答案

考题下列关于人的生殖过程的叙述错误的是（）。A、精子和卵细胞在输卵管结合B、胚胎和胎儿的发育在子宫C、胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养D、胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出

查看答案

考题下列能正确表示蛙的发育过程的是（）。A、受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙B、受精卵-幼蛙-蝌蚪-成蛙C、卵细胞-蝌蚪-幼蛙-成蛙D、卵细胞-幼蛙-蝌蚪-成蛙

查看答案

考题 “筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段，下列有关技术中不能筛选成功的是（）。A、在全营养的培养基中，筛选大肠杆菌B、在尿素固体培养基中，筛选能够分解尿素的微生物C、用纤维素为唯一碳的培养基，筛选能够分解纤维素的微生物D、在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体植物

查看答案

考题生物学课程资源是教师开展生物学教学活动时可以利用的一切物质的、空间的、电子媒介的和人员的条件。简要说明生物学课程资源开发利用的途径有哪些。

查看答案

考题下列物质与其基本单位对应有误的是（）A、核酸：核苷酸B、酶：氨基酸C、人体：细胞D、进化：种群

查看答案

考题教师在讲授“鸟类的发育”时，利用“先有鸡呢，还是先有蛋呢？”的方式进行导入，这种导入方式属于（）。A、直观导入B、设疑导入C、经验导入D、事例导入

查看答案

考题下列几种农业技术手段中，属于辅助植物进行有性生殖的是（）。A、人工授粉B、嫁接C、扦插D、植物组织培养

查看答案

热门标签