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下列关于孤独症典型症状的描述中正确的是()

  • A、语言发育障碍
  • B、人际交往障碍
  • C、兴趣范围狭窄
  • D、行为方式刻板
  • E、感知觉异常

参考答案

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考题 下列不属于儿童孤独症的基本特征的是( )A、社交障碍,语言发育障碍B、兴趣范围狭窄C、感觉异常,意向倒错D、认知和智力功能受损E、行为方式古怪刻板

考题 Kanner三联征指的是A、社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式B、社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损C、社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损D、社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式E、社会交往障碍、感觉异常和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式

考题 下列不是孤独症的主要的异常表现的是A、言语发育障碍B、多动、冲动、注意力不集中C、社会交往障碍D、兴趣范围狭窄E、刻板重复的行为方式

考题 儿童孤独症患者可以有以下临床表现 A、言语发育和人际交往障碍B、兴趣范围狭窄和行为方式刻板C、不同程度的智力低下D、感知觉障碍E、抽动症状或癫痫发作

考题 儿童孤独症的临床特征不包括A、社会交往障碍B、语言发育障碍C、躯体发育迟缓D、兴趣狭窄E、行为刻板

考题 儿童孤独症的基本特征包括 A、智力落后B、感觉异常C、社会交往障碍D、言语发育障碍E、兴趣范围狭窄、行为刻板重复

考题 孤独症的临床表现不包括A、社会交往障碍 B、兴趣范围狭窄 C、行为刻板 D、仅仅用手势与人交流 E、语言发育障碍

考题 下列哪项不是孤独症主要存在的异常()A、言语发育障碍B、运动发育障碍C、社会交往障碍D、兴趣范围狭窄E、刻板重复的行为方式

考题 以下哪些是儿童孤独症的典型症状()A、意识障碍B、社会交往障碍C、交流障碍D、兴趣狭窄E、刻板重复的行为方式

考题 下列关于孤独症典型症状的描述中正确的是()A、语言发育障碍B、人际交往障碍C、兴趣范围狭窄D、行为方式刻板E、感知觉异常

考题 下列哪个不是孤独症的特点()A、起病于较大儿童B、言语发育障碍C、社会交往障碍D、兴趣范围狭窄E、刻板的行为模式

考题 下述关于儿童孤独症的典型症状描述正确的有()A、言语发育障碍B、人际交往障碍C、兴趣狭窄D、行为方式刻板E、智能障碍

考题 单选题下列不属于儿童孤独症的基本特征的是()。A 社交障碍,语言发育障碍B 兴趣范围狭窄C 感觉异常,意向倒错D 认知和智力功能受损E 行为方式古怪刻板

考题 单选题病历中未提及下列哪项症状?(  )A 认知和智力受损B 语言发育障碍C 兴趣范围狭窄、行为刻板D 感觉异常E 以上都不对

考题 多选题儿童孤独症的基本特征包括()。A智力落后B感觉异常C社会交往障碍D言语发育障碍E兴趣范围狭窄、行为刻板重复

考题 单选题下列不是孤独症的主要的异常表现的是()A 言语发育障碍B 多动、冲动、注意力不集中C 社会交往障碍D 兴趣范围狭窄E 刻板重复的行为方式

考题 单选题孤独症的临床表现不包括()A 行为刻板B 仅仅用手势与人交流C 语言发育障碍D 社会交往障碍E 兴趣范围狭窄

考题 单选题儿童孤独症的临床特征不包括()A 社会交往障碍B 语言发育障碍C 躯体发育迟缓D 兴趣狭窄E 行为刻板

考题 多选题儿童孤独症患者可以有以下临床表现()A言语发育和人际交往障碍B兴趣范围狭窄和行为方式刻板C不同程度的智力低下D感知觉障碍E抽动症状或癫痫发作

考题 多选题下列关于孤独症典型症状的描述中正确的是()A语言发育障碍B人际交往障碍C兴趣范围狭窄D行为方式刻板E感知觉异常

考题 多选题下述关于儿童孤独症的典型症状描述正确的有()A言语发育障碍B人际交往障碍C兴趣狭窄D行为方式刻板E智能障碍

考题 判断题儿童孤独症主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。( )A 对B 错

考题 单选题下列哪项不是孤独症主要存在的异常()A 言语发育障碍B 运动发育障碍C 社会交往障碍D 兴趣范围狭窄E 刻板重复的行为方式

考题 多选题以下哪些是儿童孤独症的典型症状()A意识障碍B社会交往障碍C交流障碍D兴趣狭窄E刻板重复的行为方式