考题
盲人的听觉一般都比较灵敏，这一现象反映了人的身心发展中的（ ）A．顺序性规律B．阶段性规律C．不平衡性规律D．互补性规律
考题
“拔苗助长”违背了人身心发展的（ ）。A.阶段性规律B.顺序性规律C.不平衡性规律D.差异性规律
考题
头尾律及向心律，反映了生长发育的A.阶段性B.渐进性C.不平衡性D.程序性E.个体性
考题
生长发育过程中随年龄增长，所达到的指标呈现较大的不同，这种现象称为生长发育的A.阶段性B.渐进性C.不平衡性D.程序性E.个体性
考题
脑的发育最早，在出生后前几年发育最快，而性器官则要到青春期才迅速发育，反映了生长发育的A.阶段性B.渐进性C.不平衡性D.程序性E.个体性
考题
头尾规律及向心规律，反映了生长发育的A.程序性B.渐进性C.不平衡性D.阶段性E.个体性
考题
头尾律及向心律，反应了生长发育的( )。A.阶段性B.渐进性C.不平衡性D.程序性E.个体性
考题
脑的发育最早，在出生后前几年发育最快，而性器官则要到青春期才迅速发育，反应了生长发育的( )。A.阶段性B.渐进性C.不平衡性D.程序性E.个体性
考题
头尾律及向心律，反应了生长发育的（）。A、阶段性B、渐进性C、不平衡性D、程序性E、个体性
考题
头尾律及向心律，反映了生长发育的（）A、阶段性B、渐进性C、不平衡性D、程序性E、个体性
考题
胎儿期的形态发育以及婴儿的动作发育遵循“头尾发展规律”，即自上而下发展的规律。体现了幼儿生长发育的（）特点。A、阶段性B、程序性C、不均衡性D、个体差异性
考题
脑的发育最早，在出生后前几年发育最快，而性器官则要到青春期才迅速发育，反应了生长发育的（）。A、阶段性B、渐进性C、不平衡性D、程序性E、个体性
考题
“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律？（）A、顺序性B、阶段性C、互补性D、不平衡性
考题
小儿生长发育的一般规律包括（）A、不平衡性B、均衡性C、个体性D、一般性E、渐进性
考题
盲人的听觉一般都比较灵敏，这一现象反映了人的身心发展中的（）A、顺序性规律B、阶段性规律C、不平衡性规律D、互补性规律
考题
脑的发育最早，在出生后前几年发育最快，而性器官则要到青春期才迅速发育，反映了生长发育的（）A、程序性B、渐进性C、不平衡性D、阶段性E、个体性
考题
生长发育过程中随年龄增长，所达到的指标呈现较大的不同，这种现象称为生长发育的（）A、阶段性B、渐进性C、不平衡性D、程序性E、个体性
考题
单选题以下关于人体生长发育规律的描述，错误的是（ ）。A
小儿的生长发育有固有的规律B
发育的不平衡性C
发育的渐进性D
发育的平衡性E
发育的个体性
考题
单选题头尾律及向心律，反应了生长发育的（）A
阶段性B
渐进性C
不平衡性D
程序性E
个体性
考题
多选题小儿生长发育的一般规律包括（）A不平衡性B均衡性C个体性D一般性E渐进性
考题
单选题头尾律及向心律，反映了生长发育的（）A
阶段性B
渐进性C
不平衡性D
程序性E
个体性
考题
单选题头尾规律及向心规律，反映了生长发育的（）A
程序性B
渐进性C
不平衡性D
阶段性E
个体性
考题
单选题生长发育过程中随年龄增长，所达到的指标呈现较大的不同，这种现象称为生长发育的（）A
阶段性B
渐进性C
不平衡性D
程序性E
个体性
考题
配伍题头尾规律及向心规律，反映了生长发育的（）|生长发育过程中随年龄增长，所达到的指标呈现较大的不同，这种现象称为生长发育的（）|脑的发育最早，在出生后前几年发育最快，而性器官则要到青春期才迅速发育，反映了生长发育的（）A程序性B渐进性C不平衡性D阶段性E个体性
考题
单选题胎儿期的形态发育以及婴儿的动作发育遵循“头尾发展规律”，即自上而下发展的规律。体现了幼儿生长发育的（）特点。A
阶段性B
程序性C
不均衡性D
个体差异性
考题
单选题脑的发育最早，在出生后前几年发育最快，而性器官则要到青春期才迅速发育，反应了生长发育的（）A
阶段性B
渐进性C
不平衡性D
程序性E
个体性
考题
单选题脑的发育最早，在出生后前几年发育最快，而性器官则要到青春期才迅速发育，反映了生长发育的（）A
阶段性B
渐进性C
不平衡性D
程序性E
个体性
