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养成随时准备制动、停车的良好习惯。教给学生在行车“右脚不空”的操作方法，做好有备无患，保证行车安全。

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考题 教学活动是教师传授给学生知识、养成良好习惯的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 斜井人车跟车工,行车时要注意瞭望,随时做好正常停车和紧急手动落闸停车的准备。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 引导接车时，列车以不超过（）km/h进站，并做好随时停车的准备。
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考题 在实车训练中，教练员应两眼注视学员的动作，右脚放在副制动踏板下侧，随时做好应付紧急情况的准备。
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考题 教学中让学生养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
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考题 列车施行常用制动在进入停车线停车时，应做到（），并不应使用单阀制动停车。A、一次停妥B、两次停妥C、随时停车
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考题 在城市道路遭遇大风、沙尘天气时，驾驶员要提高警惕，注意观察，谨慎避让，随时做好（）的准备。A、加速B、制动停车C、转向D、以上都对
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考题 引导接车时列车以（）为正确选项。A、不超过20km/h速度进站，并做好随时停车的准备。B、列车以10km/h速度进站，并做好随时停车的准备。C、21km/h速度进站，并做好随时停车的准备。D、20km/h速度进站，并做好随时停车的准备。
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考题 大风天行车应特别注意？（）A、坚持中低速度行驶，随时准备制动停车，并集中精力驾驶车辆，严密注意行人的动向，防止他们只顾行走而不顾机动车辆B、信号灯的转换C、提前了解变化天气情况
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考题 行车制动踏板是叉车车轮制动器的操纵装置，应（）操纵。A、用左脚掌B、用右脚掌C、左、右脚掌均可D、根据个人习
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考题 列车运行中，遇有落石、倒树等障碍物危及行车安全时，必须采取（）。A、常用制动停车B、紧急停车措施C、电空联合制动停车D、打逆电停车
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考题 列车运行中，发现列车失去空气制动力或制动力减弱危及行车安全时，必须采取（）。A、紧急停车措施B、常用制动停车C、电空联合制动停车D、打逆电停车
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考题 引导接车时，列车以不超过（）的速度进站，并做好随时停车的准备。
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考题 引导接车时，列车以不超过（）速度进站，并做好随时停车的准备。
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考题 要让学生养成轻轻（）唱谱、唱歌的良好习惯。A、踩脚B、划拍C、点头
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考题 在写字方面的要求是（）。A、学生书写技能的掌握B、重视书写的美观C、达到一定的书写速度D、重视良好习惯的养成
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考题 校规校纪是学校文化的重要组成部分，是养成学生良好习惯的保证。
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考题 引导接车时，列车以不超过（）速度进站，并做好随时停车准备。
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考题 单选题行车制动踏板是叉车车轮制动器的操纵装置，应（）操纵。A 用左脚掌B 用右脚掌C 左、右脚掌均可D 根据个人习
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考题 多选题引导接车时列车以（）为正确选项。A不超过20km/h速度进站，并做好随时停车的准备。B列车以10km/h速度进站，并做好随时停车的准备。C21km/h速度进站，并做好随时停车的准备。D20km/h速度进站，并做好随时停车的准备。
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考题 单选题列车运行中，发现列车失去空气制动力或制动力减弱危及行车安全时，必须采取（）。A 紧急停车措施B 常用制动停车C 电空联合制动停车D 打逆电停车
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考题 单选题要让学生养成轻轻（）唱谱、唱歌的良好习惯。A 踩脚B 划拍C 点头
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考题 单选题列车运行中，遇有落石、倒树等障碍物危及行车安全时，必须采取（）。A 常用制动停车B 紧急停车措施C 电空联合制动停车D 打逆电停车
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考题 判断题校规校纪是学校文化的重要组成部分，是养成学生良好习惯的保证。A 对B 错
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考题 单选题列车施行常用制动在进入停车线停车时，应做到（），并不应使用单阀制动停车。A 一次停妥B 两次停妥C 随时停车
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考题 填空题引导接车时，列车以不超过（）速度进站，并做好随时停车的准备。
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考题 填空题引导接车时，列车以不超过（）的速度进站，并做好随时停车的准备。
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