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患者,女,68岁,癌症晚期,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应()。

  • A、热情鼓励,帮助患者树立信心
  • B、理解忍让,陪伴保护患者
  • C、说服教育,使患者理智地面对病情
  • D、指导用药,减轻患者痛苦
  • E、同情照顾,满足患者的要求

参考答案

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考题 患者,女,80岁。癌症晚期,疼痛剧烈。以下因素中对其疼痛感觉程度没有影响的是A.护士的态度B.红外线辐射C.注意力D.血压高低E.年龄

考题 患者,女,76岁。现处于癌症晚期,临终状态,护理该患者最主要的措施是A.帮助患者刷牙B.检验生化指标C.置肢体于功能位D.帮助其行走E.减轻疼痛

考题 男,36岁,癌症晚期,身心非常痛苦,表现为悲伤,消沉,绝望。此病人对其疾病的反映属于A.否认阶段B.协议阶段C.接受阶段D.愤怒阶段E.抑郁阶段

考题 患者女,47岁。胰腺癌晚期,十分悲观,绝望。护士应A、维持患者希望B、鼓励患者增强信心C、加强与患者沟通D、尽量不让患者流露失落、悲哀的情绪E、允许家属陪伴

考题 晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应A、同情照顾,满足患者的要求B、指导用药,减轻患者痛苦C、说服教育,使患者理智地面对病情D、理解忍让,陪伴保护患者E、热情鼓励,帮助患者树立信心

考题 当一晚期癌症患者要求服用大量吗啡,护士满足其要求的做法不违反行善原则。() 此题为判断题(对,错)。

考题 患者,女,80岁。肿瘤晚期,全身极度衰竭,意识有时模糊。为安慰患者,护士与其 交流时应使用的距离是A.亲密距离B.个人距离C.社会距离D.工作距离E.公众距离

考题 某晚期癌症病人,处于临终状态,感到恐惧和绝望。当其发怒时,护士应A.理解忍让,陪伴保护病人B.指导用药,减轻病人痛苦C.同情照顾,满足病人的要求D.热情鼓励,帮助病人树立信心E.说服教育,使病人理智地面对病情

考题 疼痛是晚期癌症患者的常见症状,大多数患者同时出现2种以上痛苦症状,且相互影响。桑德斯提出的全方位疼痛强调晚期癌症疼痛是多方面因素的结果,除躯体性、心理性、社会性因素之外,还有A、精神性因素B、行为性因素C、器质性因素D、活动性因素E、认识性因素护士在临终疼痛管理中发挥着至关重要的作用,以下护理内容中错误的是A、护士应耐心倾听患者主诉,尊重患者并相信患者B、了解患者及家属对疼痛管理的认识和误区,进行相关知识宣教C、护士应帮助患者选择合适的疼痛控制方式D、护士应尽量让临终患者独处以取得内心的平静E、要尊重患者的个人意愿,允许患者按照自己的方式做事

考题 某晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应( )。A.热情鼓励,帮助患者树立信心B.指导用药,减轻患者痛苦C.说服教育,使患者理智地面对病情D.理解忍让,陪伴保护患者E.同情照顾,满足患者的要求

考题 某晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应A.理解忍让,陪伴保护患者SXB 某晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应A.理解忍让,陪伴保护患者B.指导用药,减轻患者痛苦C.同情照顾,满足患者的要求D.热情照顾,帮助患者树立信心E.说服教育,使患者理智地面对

考题 三阶梯止痛疗法的主要内容是A.对晚期重度疼痛的癌症患者按量给药B.对晚期重度疼痛的癌症患者按时而不是按需,按量而不是定量给药C.对晚期重度疼痛的癌症患者按时给药D.对晚期重度疼痛的癌症患者按量给药E.对晚期重度疼痛的癌症患者定量给药

考题 患者女,80岁。肿瘤晚期,全身极度衰竭,意识模糊,为安慰患者,护士与其交流时应使用的距离是A、亲密距离B、个人距离C、社会距离D、工作距离E、公众距离

考题 患者女,47岁。胰腺癌晚期,十分悲观,绝望。护士应A.维持患者希望 B.鼓励患者增强信心 C.加强与患者沟通 D.尽量不让患者流露失落、悲哀的情绪 E.允许家属陪伴

考题 某癌症晚期患者,处于临终状态。感到恐惧和绝望。当其发怒时,护士应A、指导用药,减轻患者痛苦 B、说服患者理智面对病情 C、理解、陪伴、保护患者 D、同情照顾。满足患者要求 E、热情鼓励,帮助其树立信心

考题 患者,男性,36岁,癌症晚期,身心非常痛苦,表现为悲伤、消沉、绝望。此患者对其疾病的反应属于A:否认阶段 B:协议阶段 C:接受阶段 D:愤怒阶段 E:抑郁阶段

考题 患者,女,68岁,癌症晚期,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应A.理解忍让,陪伴保护患者 B.同情照顾,满足患者的要求 C.热情鼓励,帮助患者树立信心 D.指导用药,减轻患者痛苦 E.说服教育,使患者理智地面对病情

考题 患者,男性,56岁,癌症晚期临终患者。护士为其进行全身擦浴时,下列操作错误的是A.注意遮挡患者,保护患者隐私 B.水温应调节到50~52℃ C.为患者脱下衣服时先远侧后近侧 D.动作轻柔,尽量减少翻动次数和暴露 E.擦拭全身各处,注意擦净皮肤皱褶处

考题 某癌症晚期患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应采取的正确做法为()。A、热情鼓励,帮助其树立信心B、指导用药,减轻患者痛苦C、说服患者理智面对病情D、理解、陪伴、保护患者E、同情照顾,满足患者要求

考题 患者得知自己已是肝癌晚期,十分绝望,经常和医生、护士发怒,该患者的这种表现属于临终患者心理反应的()A、否认期B、愤怒期C、协议期D、忧郁期E、接受期

考题 癌症患者独特的心理压力是()。A、压抑B、绝望C、社会支持缺乏D、焦虑

考题 单选题患者女,47岁。胰腺癌晚期,十分悲观,绝望。护士应()A 维持患者希望B 鼓励患者增强信心C 加强与患者沟通D 尽量不让患者流露失落、悲哀的情绪E 允许家属陪伴

考题 单选题患者,男性,56岁,癌症晚期临终患者。护士为其进行全身擦浴时,下列操作错误的是()。A 水温应调节到50~52℃B 注意遮挡患者,保护患者隐私C 擦拭全身各处,注意擦净皮肤皱褶处D 为患者脱下衣服时先远侧后近侧E 动作轻柔,尽量减少翻动次数和暴露

考题 单选题晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望。当其发怒时,护士应()A 热情鼓励,帮助患者树立信心B 指导用药,减轻患者痛苦C 说服教育,使患者理智地面对病情D 理解忍让,陪伴保护患者E 同情照顾,满足患者的要求

考题 单选题患者得知自己已是肝癌晚期,十分绝望,经常和医生、护士发怒,该患者的这种表现属于临终患者心理反应的()A 否认期B 愤怒期C 协议期D 忧郁期E 接受期

考题 单选题患者,女,68岁,癌症晚期,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应()。A 热情鼓励,帮助患者树立信心B 理解忍让,陪伴保护患者C 说服教育,使患者理智地面对病情D 指导用药,减轻患者痛苦E 同情照顾,满足患者的要求

考题 单选题某癌症晚期患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应采取的正确做法为(  )。A 热情鼓励,帮助其树立信心B 指导用药,减轻患者痛苦C 说服患者理智面对病情D 理解、陪伴、保护患者E 同情照顾,满足患者要求