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体育舞蹈要求脚步必须踩在节奏上身体应该动在()中,舞者能跳出音乐的境界。

  • A、旋律
  • B、节奏
  • C、步点

参考答案

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考题 舞蹈的身体语言必须与舞种严格匹配。( )

考题 保留了本土舞蹈中身体的身体的舞姿和舞步;上身基本保持直立挺拔,脚步以小腿的动作为主,手臂动作简洁,多为直线的运动,以上描述的是()A、肚皮舞B、伦巴C、探戈D、爱尔兰踢踏舞

考题 体育舞蹈比赛都要按()进行比赛,裁判按这些规范进行评分。A、标准B、动作C、音乐节奏

考题 体育舞蹈比赛中运动员原则上必须按舞程线()针运行。A、逆时B、顺时C、无所谓

考题 ()是广泛流传于维吾尔族中,以赛乃姆音乐为伴奏的舞蹈。该舞蹈并无规定动作和程式,一般由男女成对而舞,人数不限,舞时歌者不舞,舞者不歌,随着音乐情绪的发展而发展,最后总是在热烈地快板中结束。

考题 体育舞蹈考试时,从完成套路流畅性考虑,舞者应该()A、动作流畅自然B、舞程线准确C、熟练完成套路D、舞伴配合协调

考题 体育舞蹈与舞蹈的不同之处是()A、体育舞蹈强调和要求身体运动能力的竞技性,同时体现男女间的感情交流B、体育舞蹈的舞蹈形式和舞种、舞步相对比较固定不变C、两者都是以身体动作为主要表现手段D、舞蹈更多是运用肢体抒发内心的感情,形式和舞步多变

考题 很多舞者都曾有过怯场的体验。在体育舞蹈中能克服恐惧,增强信心。

考题 在体育舞蹈比赛中,如果一个选手的时值和基本节奏错误时,其该项舞蹈的所得分数必须是最低的。

考题 体育舞蹈音乐的运用首先要踩准()。A、节奏B、步点C、步幅

考题 东北秧歌的节奏要求“扭在眼儿上”和什么?()A、动中有静B、静中有动C、踩在板儿上D、脚下不停

考题 东北秧歌的节奏要求“扭在眼儿上”和()?A、动中有静B、静中有动C、踩在板儿上D、脚下不停

考题 世界舞蹈组织目前有职业舞协()和业余舞协国际体育舞蹈联盟。A、社交舞总会B、国际标准舞总会C、世界舞蹈和体育舞蹈总会D、国际体育舞蹈联盟

考题 多选题体育舞蹈与舞蹈的不同之处是()A体育舞蹈强调和要求身体运动能力的竞技性,同时体现男女间的感情交流B体育舞蹈的舞蹈形式和舞种、舞步相对比较固定不变C两者都是以身体动作为主要表现手段D舞蹈更多是运用肢体抒发内心的感情,形式和舞步多变

考题 单选题东北秧歌的节奏要求“扭在眼儿上”和()?A 动中有静B 静中有动C 踩在板儿上D 脚下不停

考题 单选题体育舞蹈要求脚步必须踩在节奏上身体应该动在()中,舞者能跳出音乐的境界。A 旋律B 节奏C 步点

考题 问答题【教学过程】 一、激情导入师:欢迎同学们走进音乐与舞蹈的课堂,现在就让我们跳起热身韵律舞蹈。(播放剪切的《肯肯圆舞曲》,队伍集合成上课的形式。) 师:首先我们来做一组游戏,老师这里有几张纸条,分别是不同的情景与情感的要求。规则:用你的身体上的任何一个部位打击出符合要求的节奏。(每一组选两名同学,分别找两组同学即兴表演。) 师:请同学们用自己的语言归纳一下:节奏在音乐中起到怎样的作用?(学生分别归纳,阐述节奏在音乐中的作用。) 师:节奏就像我们人身体中的骨骼,人假设没有了骨骼就无法挺直身体,无法站立,节奏在音乐中起到一种支撑的作用。节奏不但在音乐中有重要作用,而且在舞蹈中也具有巨大的魅力。这节课我们就来学习一种节奏感非常强的爱尔兰民间舞蹈。 二、引出课题师:请同学们欣赏一段音乐剧并思考两个问题: 1.影片播放的舞蹈属于哪类舞蹈? 2.这种舞蹈给人在视觉和听觉上各有什么感觉? (播放音乐剧《大河之舞》。) 学生思考回答后,老师归纳:影片播放的舞蹈属于踢踏舞。视觉--舞态变化多姿,脚下的步伐灵巧、多变;听觉--音乐轻快,节奏性非常强,给人一种释放激情的感觉。 展示课题:爱尔兰民间舞蹈--踢踏舞。 三、介绍爱尔兰踢踏舞《大河之舞》(幻灯片配合) 1.介绍舞王迈克?弗菜利。 介绍爱尔兰踢踏舞,就一定要介绍舞王迈克?弗莱利。这个1958年7月16日出生的美国爱尔兰移民后裔,将自己最富个性与创意的舞姿带进了传统的爱尔兰踢踏舞中。作为《大河之舞》的创始人之一,第一代领舞,他在《大河之舞》中展现了他作为舞者的才华。 2.介绍《大河之舞》。 《大河之舞》是当代最具有爱尔兰民族风格的经典音乐剧,它叙述了爱尔兰祖先与大自然抗争,以及经历战争、饥荒等各种苦难后,重建民族伟业的经历。“大河”指的是爱尔兰的母亲河里苏河,“舞”指的是爱尔兰的踢踏舞。1995年《大河之舞》在首都柏林的波音剧院首演,结果大获成功。对于真心喜爱爱尔兰踢踏舞并想跳好爱尔兰踢踏舞的朋友们,要明白爱尔兰踢踏舞首先是IrishDance,然后才是踢踏舞! 四、踢踏舞的创作师:其实,踢踏舞的创编并没有我们想象的那样难,有很多踢踏舞是来源于生活中点点滴滴的细节,当我们初步熟悉一些基本的踢踏舞步之后,就可以用脚下的节奏,夸张地演绎生活中的故事。接下来我们就欣赏一段吉恩?凯利的《雨中曲》。 (播放影片。) 五、学习踢踏舞基本舞步(配合节奏感鲜明的DISCO曲) 1.介绍踢踏舞的基本知识: 2.手臂的韵律练习; 3.学习跟打击、趾肚直拍; 4.学习直踢踏: 5.表情特点:以昂首低眉来表现女性的孤芳自赏,以低首扬眉来表现女性的春心萌动。 六、创编表演 1.分组创编。提示:借用踢踏舞的形式夸张表现生活中的点滴现象。 2.以汇报演出的形式展示舞蹈作品,相互观摩和交流。 七、总结师:通过这节课的学习,我们初步认识了踢踏舞。用脚灵活地敲击出节奏,夸张地表现出作者的内心情感,舞态变化多姿,步伐灵巧多变,音乐的轻快与节奏的突出等构成了踢踏舞的特点。踢踏舞是与我们生活非常接近的一种舞蹈,只要我们用心去感受生活,发现身边具有节奏性的东西,每一个同学都可以用你对节奏不同的理解,演绎自己创编的踢踏舞。

考题 判断题排舞的舞步动作要求全世界统一,但是排舞对舞者的身体及手臂的动作并无统一要求,可根据个人喜好自编动作,每个舞者都可跳出自己的风格。()A 对B 错

考题 单选题东北秧歌的节奏要求“扭在眼儿上”和什么?()A 动中有静B 静中有动C 踩在板儿上D 脚下不停

考题 单选题体育舞蹈编排中的节奏要素是指在编排成套动作时,必须符合该舞种的基本节奏和()。A 风格B 风度C 规范D 标准

考题 问答题对下列课例进行点评分析。 爱尔兰民间舞蹈--踢踏舞 [教学目的] 1.通过对爱尔兰民族经典音乐剧《大河之舞》选段的欣赏与分析,激发学生对踢踏舞学习的兴趣: 2.学习踢踏舞基本动作,能够掌握踢踏舞的舞步特点; 3.培养节奏的表现力和舞蹈的创编能力。 [教学重点、难点] 学习和创编踢踏舞。 [教具] 多媒体;幻灯片;自制剪切的音乐。 [教学过程] 一、激情导入 师:欢迎同学们走进音乐与舞蹈的课堂,现在就让我们跳起热身韵律舞蹈。(播放剪切的《肯肯圆舞曲》,队伍集合成上课的形式。) 师:首先我们来做一组游戏,老师这里有几张纸条,分别是不同的情景与情感的要求。规则:用你的身体上的任何一个部位打击出符合要求的节奏。(每一组选两名同学,分别找两组同学即兴表演。) 师:请同学们用自己的语言归纳一下:节奏在音乐中起到怎样的作用?(学生分别归纳,阐述节奏在音乐中的作用。) 师:节奏就像我们人身体中的骨骼,人假设没有了骨骼就无法挺直身体,无法站立,节奏在音乐中起到一种支撑的作用。节奏不但在音乐中有重要作用,而且在舞蹈中也具有巨大的魅力。这节课我们就来学习一种节奏感非常强的爱尔兰民间舞蹈。 二、引出课题 师:请同学们欣赏一段音乐剧并思考两个问题: 1.影片播放的舞蹈属于哪类舞蹈? 2.这种舞蹈给人在视觉和听觉上各有什么感觉? (播放音乐剧《大河之舞》。) 学生思考回答后,老师归纳:影片播放的舞蹈属于踢踏舞。视觉--舞态变化多姿,脚下的步伐灵巧、多变;听觉--音乐轻快,节奏性非常强,给人一种释放激情的感觉。 展示课题:爱尔兰民间舞蹈--踢踏舞。 三、介绍爱尔兰踢踏舞《大河之舞》(幻灯片配合) 1.介绍舞王迈克·弗莱利。 介绍爱尔兰踢踏舞,就一定要介绍舞王迈克·弗莱利。这个1958年7月16日出生的美国爱尔兰移民后裔,将自己最富个性与创意的舞姿带进了传统的爱尔兰踢踏舞中。作为《大河之舞》的创始人之一,第一代领舞,他在《大河之舞》中展现了他作为舞者的才华。 2.介绍《大河之舞》。 《大河之舞》是当代最具有爱尔兰民族风格的经典音乐剧,它叙述了爱尔兰祖先与大自然抗争,以及经历战争、饥荒等各种苦难后,重建民族伟业的经历。"大河"指的是爱尔兰的母亲河里苏河,"舞"指的是爱尔兰的踢踏舞。1995年《大河之舞》在首都柏林的波音剧院首演,结果大获成功。对于真心喜爱爱尔兰踢踏舞并想跳好爱尔兰踢踏舞的朋友们,要明白爱尔兰踢踏舞首先是IrishDance,然后才是踢踏舞! 四、踢踏舞的创作 师:其实,踢踏舞的创编并没有我们想象的那样难,有很多踢踏舞是来源于生活中点点滴滴的细节,当我们初步熟悉一些基本的踢踏舞步之后,就可以用脚下的节奏,夸张地演绎生活中的故事。接下来我们就欣赏一段吉恩·凯利的《雨中曲》。 (播放影片。) 五、学习踢踏舞基本舞步(配合节奏感鲜明的DISCO曲) 1.介绍踢踏舞的基本知识: 2.手臂的韵律练习: 3.学习跟打击、趾肚直拍; 4.学习直踢踏: 5.表情特点:以昂首低眉来表现女性的孤芳自赏,以低首扬眉来表现女性的春心萌动。 六、创编表演 1.分组创编。提示:借用踢踏舞的形式夸张表现生活中的点滴现象。 2.以汇报演出的形式展示舞蹈作品,相互观摩和交流。 七、总结 师:通过这节课的学习,我们初步认识了踢踏舞。用脚灵活地敲击出节奏,夸张地表现出作者的内心情感,舞态变化多姿,步伐灵巧多变,音乐的轻快与节奏的突出等构成了踢踏舞的特点。踢踏舞是与我们生活非常接近的一种舞蹈,只要我们用心去感受生活,发现身边具有节奏性的东西,每一个同学都可以用你对节奏不同的理解,演绎自己创编的踢踏舞。

考题 判断题排舞对舞者的脚步动作、身体动作及手臂动作都有严格规定。()A 对B 错

考题 单选题体育舞蹈比赛中运动员原则上必须按舞程线()针运行。A 逆时B 顺时C 无所谓

考题 单选题体育舞蹈音乐的运用首先要踩准()。A 节奏B 步点C 步幅

考题 单选题国标舞已成为人们建立友谊、陶冶情操、锻炼身体的极好形式。同时又兼有娱乐和体育竞技特点,并有很强的表演和技艺性,西方舞蹈界称之为()。A 国标舞B 公众舞C 体育舞蹈D 舞会舞

考题 单选题世界舞蹈组织目前有职业舞协()和业余舞协国际体育舞蹈联盟。A 社交舞总会B 国际标准舞总会C 世界舞蹈和体育舞蹈总会D 国际体育舞蹈联盟

考题 判断题很多舞者都曾有过怯场的体验。在体育舞蹈中能克服恐惧,增强信心。A 对B 错