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维果斯基区分的两种心理机能是（）。

  • A、随意性心理机能
  • B、不随意性心理机能
  • C、低级心理机能
  • D、高级心理机能

参考答案

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考题 维果斯基认为，推动人类心理机能由低级向高级发展的因素是什么?
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考题 维果斯基区分了两种心理机能：一种是作为动物进化结果的低级心理机能，另一种则是作为历史发展结果的__________，即以符号系统为中介的心理机能。
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考题 由维果斯基提出的(),是运用社会文化环境等因素,从历史发展角度来考察人类高级心理机能的一种认知发展理论。
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考题 维果斯基认为由低级机能向高级机能的发展主要的表现包括()。A、随意机能的不断发展B、抽象一概括机能的提高C、各种心理机能之间的关系不断变化、重组，形成间接的、以符号为中介的心理结构D、心理活动的个性化
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考题 根据维果斯基对人的心理机能的划分，以下哪些机能属心理的低级机能（ ）A．思维B．逻辑记忆C．形象思维D．有意注意
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考题 维果斯基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有（ ）。A．心理活动的随意机能B．心理活动的抽象概括机能C．形成新质的心理结构D．心理活动的个性化
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考题 维果斯基认为,发展的实质是在环境和教育的影响下,在低级的心理机能的基础上,逐渐向高级的心理机能转化的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 5 ．根据维果斯基对人的心理机能的划分，以下哪些机能属心理的低级机能 【 】A ．思维B ．逻辑记忆C ．形象思维D ．有意注意
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考题 按照维果斯基的观点，下面不属于高级心理机能的有（　　）。 A.感觉 B.观察 C.有意记忆 D.抽象思维
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考题 强调心理机能的发展起源于文化历史的发展、受社会规律制约的学者是（）。A、皮亚杰B、维果斯基C、弗洛伊德D、布鲁姆
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考题 维果斯基认为所谓发展指一个人的心理，在环境和（）的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。
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考题 按照维果斯基文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。A、记忆能力B、语言能力C、思维能力D、行走能力
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考题 维果斯基将人的心理机能区分为（）。A、高级心理机能B、一般心理机能C、基本心理机能D、低级心理机能
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考题 人的高级心理机能的文化历史发展理论的提出者是（）A、维果斯基B、艾里康宁C、亨特D、贝特森
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考题 维果斯基认为，人的高级心理机能比低级机能在结构上多一个中介（或中间环节）X，即A→X→B。简述A→X→B的含义。
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考题 维果斯基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有（）。A、心理活动的随意机能B、形成新质的心理结构C、心理活动的抽象概括机能D、心理活动的个性化
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考题 维果斯基认为，低级心理机能向高级心理机能的发展表现为（）。A、随意机能的不断发展B、抽象——概括机能的提高C、各种心理机能之间关系不断变化D、心理活动的个性化
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考题 维果斯基认为心理发展就是在环境和教育的影响下，由低级心理机能逐渐向高级心理机能转换的过程。
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考题 根据维果斯基对人的心理机能的划分，（）属于心理的高级机能。A、无意注意B、有意注意C、机械记忆D、思维
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考题 维果斯基在心理发展上强调（）的作用，特别是强调活动和社会交往春的高级心理机能发展中的突出作用。
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考题 多选题维果斯基将人的心理机能区分为（）。A高级心理机能B一般心理机能C基本心理机能D低级心理机能
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考题 单选题根据维果斯基对人的心理机能的划分，（）属于心理的高级机能。A 无意注意B 有意注意C 机械记忆D 思维
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考题 多选题维果斯基认为，低级心理机能向高级心理机能的发展表现为（）。A随意机能的不断发展B抽象——概括机能的提高C各种心理机能之间关系不断变化D心理活动的个性化
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考题 单选题人的高级心理机能的文化历史发展理论的提出者是（）A 维果斯基B 艾里康宁C 亨特D 贝特森
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考题 填空题维果斯基认为所谓发展指一个人的心理，在环境和（）的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。
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考题 多选题维果茨基指出，必须区分的心理机能有（　　）。A高级心理机能B低级心理机能C综合心理机能D分化的心理机能
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考题 多选题维果斯基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有（）。A心理活动的随意机能B形成新质的心理结构C心理活动的抽象概括机能D心理活动的个性化
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