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()是指低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情绪体验的人格缺陷。

  • A、 自卑
  • B、 焦虑
  • C、 悲观
  • D、 脆弱

参考答案

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考题 毕业生对自己的能力和品质评价过低,属于什么问题?() A、人际交往困难B、自我认知缺失C、情绪问题D、心理失衡

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考题 情绪智力指监控自己和他人的情感和情绪,对其加以识别并用这些信息指导自己的思维和行为的能力A对B错

考题 当个体对自己作负向评价即过低的评价自己时,就产生了()。

考题 ()是指个人对自己的了解、认识及明白自己的情绪和感受,并能有效地运用这种自我认识能力指导评价自己的行为的能力。A、视觉空间智能B、身体运动智能C、自省智能D、人际交流智能

考题 自我概念主要是指来访者如何看待自己,是对自己总体的知觉和认识,是自我知觉和自我评价的统一体。不包括()A、对自己身份的界定B、对自我能力的认识C、对自己的人际关系D、本能与潜意识对自我的影响

考题 自卑是一种性格上的缺陷。表现为对自己的能力、品质评价过低,同时可能伴有一些特殊的情绪体现,例如:害羞、不安、内疚、忧郁、失望等。克服自卑需要人们正确认识自己,提高自我评价,下面哪些方法可以调节自卑情绪()A、经常回忆自己的长处,以及自己经过努力做成功的实例,善于发现自己的优点,肯定自己B、学会善于自我满足,知足常乐C、广泛地进行社会交往D、遭受挫折或者失败的时候,要客观地分析环境和自身条件,不要怨天尤人,不要轻视自我

考题 情商包括()的能力。A、正确地识别自己的情绪B、正确地评价和表达自己的情绪C、识别他人情绪D、调节情绪

考题 自卑是一种性格上的缺陷。表现为对自己的能力、品质评价过低,同时可伴有一些特殊的情绪体现,诸如害羞、不安、内疚、忧郁、失望等。

考题 毕业生对自己的能力和品质评价过低,属于什么问题()A、抑郁消沉B、人际交往困难C、自我认知缺失D、谨小慎微

考题 当个体对自己作负向评价即过低的评价自己时,就产生了什么感觉?

考题 小学儿童对自己的能力及今后的发展缺乏自信心。这是他对自己评价()的表现。A、过高B、过低C、适当D、三者都不是

考题 ()指对自己有着不良的观念、不适宜的评价以及赋予过低的自我价值。

考题 语词新作是()。A、精神分裂症的一种常见症状B、强迫性障碍的一种常见症状C、指患者主动用一些普通词句或动作表示特殊含义D、指患者自己创造一些文字或符号并赋予特殊含义

考题 单选题毕业生对自己的能力和品质评价过低,属于什么问题()A 抑郁消沉B 人际交往困难C 自我认知缺失D 谨小慎微

考题 问答题当个体对自己作负向评价即过低的评价自己时,就产生了什么感觉?

考题 多选题情商包括()的能力。A正确地识别自己的情绪B正确地评价和表达自己的情绪C识别他人情绪D调节情绪

考题 判断题情绪智力指监控自己和他人的情感和情绪,对其加以识别并用这些信息指导自己的思维和行为的能力A 对B 错

考题 判断题自卑是一种性格上的缺陷。表现为对自己的能力、品质评价过低,同时可伴有一些特殊的情绪体现,诸如害羞、不安、内疚、忧郁、失望等。A 对B 错

考题 判断题直觉自知能力是指以敏锐的直觉有效把握自己情绪的能力。A 对B 错

考题 单选题()是指青少年识别、理解与监控自己及他人的情绪和情感,并利用情绪信息指导自己的思想和行为的能力。A 社会能力B EQC 情绪调节能力D 情绪能力

考题 填空题当个体对自己作负向评价即过低的评价自己时,就产生了()。

考题 填空题()指对自己有着不良的观念、不适宜的评价以及赋予过低的自我价值。

考题 判断题正确地识别、评价和表达自己的情绪能力。这是情商中最关键的能力。A 对B 错

考题 单选题()是指个人对自己的了解、认识及明白自己的情绪和感受,并能有效地运用这种自我认识能力指导评价自己的行为的能力。A 视觉空间智能B 身体运动智能C 自省智能D 人际交流智能